【正文】 訓(xùn)系統(tǒng)完成）控制測(cè)試?yán)脤徲?jì)之星多媒體審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，對(duì)控制測(cè)試進(jìn)行簡(jiǎn)單操作。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握接受審計(jì)委托的操作過(guò)程和審計(jì)工作底稿的填寫。（二）指導(dǎo)老師每次清點(diǎn)到課人數(shù)，做好考勤記錄；對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題悉心指導(dǎo)；按實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排，及時(shí)督促學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。五、實(shí)訓(xùn)成果本實(shí)訓(xùn)最終成果的表現(xiàn)形式分為兩種，一種是小組成果，一種是個(gè)人成果。手工實(shí)訓(xùn)部分包括接受審計(jì)委托、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序、貨幣資金審計(jì)；計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)包括采購(gòu)與付款循環(huán)審計(jì)、存貨與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)審計(jì)、籌資與投資循環(huán)審計(jì)、審計(jì)報(bào)告撰寫等。通過(guò)本實(shí)訓(xùn)，旨在理論聯(lián)系實(shí)際，按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù)崗位的職業(yè)能力要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和計(jì)算分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。以后要更加努力，結(jié)合實(shí)際，融入自己的認(rèn)識(shí)和見解，把這些知識(shí)變成自己的財(cái)富。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。雖然這次實(shí)訓(xùn)有老師在一旁指導(dǎo)，但是我還是很清楚的意識(shí)到自己審計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，和真正掌握相比還有一定的距離。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要運(yùn)用很多審計(jì)的程序，相互作用，共同發(fā)揮影響，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要審計(jì)人員扎實(shí)的基本功和過(guò)硬的素質(zhì)，謹(jǐn)慎細(xì)致的進(jìn)行每一項(xiàng)工作，才能在最后保證審計(jì)工作對(duì)預(yù)期財(cái)務(wù)報(bào)告使用者產(chǎn)生正確的作用，可靠而真實(shí)。完成審計(jì)工作和編制審計(jì)報(bào)告。實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序。每個(gè)階段都有具體而細(xì)致的過(guò)程和操作，具體包括：接受業(yè)務(wù)委托。通過(guò)審計(jì)，可以對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的一些說(shuō)法加以驗(yàn)證。學(xué)校也很周到的安排了與之相關(guān)的審計(jì)綜合流程實(shí)訓(xùn)，而這次的審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)讓我很深刻的體會(huì)到了審計(jì)工作的辛苦和復(fù)雜，也真正理解了“實(shí)踐出真知”這個(gè)道理。第一篇：審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告大三下學(xué)期，學(xué)校安排了審計(jì)學(xué)這門課程。審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。與學(xué)習(xí)過(guò)的課程相比，審計(jì)更加靈活、復(fù)雜，難度更大。接受業(yè)務(wù)委階段的主要工作包括：了解和評(píng)價(jià)審計(jì)對(duì)象的可審性；決策是否考慮接受委托；商定業(yè)務(wù)約定條款；簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書等。主要工作包括：了解被審計(jì)單位及其環(huán)境；識(shí)別和評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表層次以及各類交易、賬戶余額、列報(bào)認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，包括確定需要特別考慮的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)以及僅通過(guò)實(shí)質(zhì)性程序無(wú)法應(yīng)對(duì)的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)等。本階段主要工作有：審計(jì)期初余額、比較數(shù)據(jù)、期后事項(xiàng)和或有事項(xiàng)；考慮持續(xù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題和獲取管理層聲明；匯總審計(jì)差異，并提請(qǐng)被審計(jì)單位調(diào)整或披露；復(fù)核審計(jì)工作底稿和財(cái)務(wù)報(bào)表；與管理層和治理層溝通；評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)，形成審計(jì)意見；編制審計(jì)報(bào)告等。在綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足，運(yùn)用知識(shí)不靈活，對(duì)審計(jì)的程序沒有深刻了解，以致于在做實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。在遇到模糊的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我需要查閱審計(jì)教材，仔細(xì)研究教材里的用詞，然后才可以明白實(shí)訓(xùn)中程序的含義。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力；而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。總而言之，這次的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)崗位的工作有了一定的了解，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。本次實(shí)訓(xùn)是以自編實(shí)訓(xùn)資料及多媒體教學(xué)系統(tǒng)資料為素材，主要進(jìn)行審計(jì)業(yè)務(wù)接受、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)循環(huán)控制測(cè)試與實(shí)質(zhì)性程序、審計(jì)報(bào)告的模擬實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生系統(tǒng)、全面地掌握審計(jì)助理、稅務(wù)稽查崗位工作方法和程序，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)、稅務(wù)審計(jì)工作操作技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)審計(jì)全過(guò)程的認(rèn)知和動(dòng)手操作能力。每個(gè)模塊實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括有審計(jì)工作各階段可能涉及到的各種不同情況，并對(duì)每種情況設(shè)置相應(yīng)的訓(xùn)練題，要求學(xué)生能夠按照審計(jì)工作規(guī)范操作流程正確進(jìn)行操作，收集審計(jì)證據(jù)，進(jìn)行分析，最終進(jìn)行審計(jì)報(bào)告的撰寫。小組成果：接受審計(jì)委托模擬情境實(shí)訓(xùn)的腳本、照片（5張，電子稿）；庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)腳本、照片（5張，電子稿）、庫(kù)存現(xiàn)金監(jiān)盤表；小組實(shí)訓(xùn)總結(jié)（不少于1000字）。七、實(shí)訓(xùn)操作步驟（一）操作基本要求按照審計(jì)工作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。將實(shí)訓(xùn)班級(jí)按單雙號(hào)進(jìn)行分組，分別扮演被審計(jì)單位和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。操作大綱3 順序?yàn)橄到y(tǒng)中列示的工作步驟和順序。①上機(jī)操作程序各循環(huán)操作步驟按系統(tǒng)提示步驟進(jìn)行操作。此項(xiàng)實(shí)訓(xùn)通過(guò)審