安全工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱-預(yù)覽頁
【正文】 究，查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊，進(jìn)行工程計算與設(shè)計、圖紙繪制及編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，進(jìn)行科學(xué)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力。對材料科學(xué)與工程學(xué)院于工程設(shè)計類畢業(yè)設(shè)計(論文)課題，應(yīng)安排適量的AutoCAD繪圖工作；對于實驗研究類課題，應(yīng)安排適量的實驗數(shù)據(jù)采集程序、數(shù)據(jù)處理或計算程序編制工作等。指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定參加畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查，并按照時間規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。指導(dǎo)教師應(yīng)盡可能根據(jù)所承擔(dān)的材料科學(xué)、材料工程及其相關(guān)領(lǐng)域的科研項目、工程設(shè)計任務(wù)、新產(chǎn)品開發(fā)研制和實驗室建設(shè)任務(wù)等，從中選出適合學(xué)生具體情況和教學(xué)要求的部分作為畢業(yè)設(shè)計(論文)題目；(3)選題應(yīng)注重學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能、有利于學(xué)生創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力；(4)選題的難易要適宜，工作量適當(dāng)。課題調(diào)研的目的是使學(xué)生圍繞畢業(yè)設(shè)計(論文)課題進(jìn)一步了解與之有關(guān)的實際知識和進(jìn)行文獻(xiàn)資料的收集，為完成畢業(yè)設(shè)計(論文)創(chuàng)造必要的條件。五、文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用要求文獻(xiàn)檢索和應(yīng)用能力是科技工作人員的基本功。中文摘要在300字左右，外文摘要在250個左右實詞。參考 3材料科學(xué)與工程學(xué)院文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上；(2)理論研究類：一般不提倡工科學(xué)生選做該類課題。要完成15000字以上的論文，其中包括文獻(xiàn)綜述，本研究的背景及目的意義，實驗方案或?qū)嶒炑b置，實驗結(jié)果與討論，結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)；(4)計算機(jī)編程類：學(xué)生要掌握材料科學(xué)與工程及其相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)常用的計算和模擬方法，獨立完成一個具有實用功能的計算程序或較大程序中的一個模塊的編制，要有足夠的工作量。該答辯委員會的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)和指導(dǎo)學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作，監(jiān)督答辯工作質(zhì)量，并及時處理答辯工作過程中出現(xiàn)的問題。(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作程序①根據(jù)學(xué)生呈送的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)、設(shè)計圖紙、計算機(jī)程序、外語文獻(xiàn)翻譯譯文和原稿等以及評閱意見，審定學(xué)生答辯資格；②采取固定地點答辯會的形式，先由答辯小組組長宣布答辯小組成員名單、工作職責(zé)、評分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項和答辯時間等，然后由學(xué)生依照事先擬定的名單逐個介紹畢業(yè)設(shè)計(論文)工作內(nèi)容(每個學(xué)生介紹時間為10~15分鐘), 并回答答辯小組成員提出的問題；③答辯小組依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容的科學(xué)性、學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值，論文書寫規(guī)范、撰寫水平，對研究結(jié)果的分析和綜合能力、答辯情況等方面的指標(biāo)，集體討論決定給每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語和成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績由三部分組成，指導(dǎo)教師評定的成績、評閱教師評定的成績和答辯成績各；(2)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作過程中的表現(xiàn)，應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識完成任務(wù)情況，獨立工作能力狀況，畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量等方面進(jìn)行成績的評定，并給出成績，指導(dǎo)教師評定成績低于60分者不能參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯；(3)評閱教師應(yīng)在仔細(xì)閱讀畢業(yè)設(shè)計(論文)全文的基礎(chǔ)上，對畢業(yè)設(shè)計(論文)的條理性、技術(shù)資料的完整性，結(jié)論的正確和嚴(yán)密性，畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫格式的標(biāo)準(zhǔn)性進(jìn)行審核，并給出評定成績；(4)指導(dǎo)教師、評閱教師的評定成績應(yīng)在答辯之前給出；(5)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的總成績按照30%，30%，40%的比例進(jìn)行匯總，并結(jié)合中期檢查情況由答辯小組集體進(jìn)行總成績的評定；(6)對有疑義的論文評閱成績，答辯委員會可以指派2位教師進(jìn)行復(fù)查。畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的：，基本知識和基本技能，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識和創(chuàng)新設(shè)計思想，提高學(xué)生獨立分析解決實際問題的能力。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容與要求 （論文）的選題（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的原則要根據(jù)培養(yǎng)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，以能達(dá)到綜合訓(xùn)練為目的，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，鞏固和提高所學(xué)知識。（4）所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際，設(shè)計難度和工作量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。設(shè)計型課題的學(xué)生要做方案論證報告；論文型題目學(xué)生要做論文開題報告。實驗類：獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作。論文字?jǐn)?shù)要在10000以上，并寫出必要的軟件使用說明書。 ?審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱人 ?主持并組織畢業(yè)設(shè)計答辯工作?評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績和評語 ?聘請畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人對學(xué)生所有設(shè)計資料進(jìn)行評審，組織對學(xué)生計算機(jī)程序進(jìn)行評審。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法。良好：畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容正確；有較強(qiáng)的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。包括：、基本技能和專業(yè)知識的掌握，使之系統(tǒng)化、綜合化。二、選題原則，要體現(xiàn)先進(jìn)性，要有利于深化所學(xué)知識和拓展知識面。，以學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力可以完成為宜。涉及到網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站設(shè)計、高級語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、組合數(shù)學(xué)、程序設(shè)計方法學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等方面的知識。，嚴(yán)格按照操作規(guī)則進(jìn)行操作。（2）標(biāo)題、正文的字體及字號嚴(yán)格按照格式要求；標(biāo)點符號要在全角狀
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1