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正文內(nèi)容

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱[5篇模版]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 處理。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):成績(jī)?cè)u(píng)定為五級(jí)。(2)使學(xué)生對(duì)環(huán)境工程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想。(2)注意安全,嚴(yán)格遵守工廠的安全制度和有關(guān)規(guī)定,不亂摸電器設(shè)備、運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備和各種閥門(mén)。具體內(nèi)容如下:(1)廢水處理部分:了解并掌握城市污水或工業(yè)廢水的來(lái)源和危害,從整體上了解污水處理基本工藝流程,并對(duì)各處理單元的組成及工作原理有較初步的認(rèn)識(shí),如曝氣沉砂池、活性污泥法、輻流沉淀池、污泥消化池、污泥脫水設(shè)備等。時(shí)間安排1實(shí)習(xí)動(dòng)員及準(zhǔn)備()2聘請(qǐng)專(zhuān)家講座()3入廠參觀實(shí)習(xí)(3天)4完成實(shí)習(xí)報(bào)告(1天)四、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī),由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和提交的實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定。本次實(shí)習(xí)主要是通過(guò)渭河沿岸的實(shí)地考察,分析渭河污染現(xiàn)狀以及原因,了解現(xiàn)在渭河污染的嚴(yán)重性,由于城市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展所帶來(lái)的污水排放量日益增大,因此加重了河流的承載負(fù)擔(dān)。通過(guò)細(xì)致收集資料和現(xiàn)場(chǎng)考察,完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。而渭河流域的國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水量卻不斷提高,由90年代前的年均28億立方米增加到90年代后的年均43億立方米,而且還呈現(xiàn)著逐年增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì);渭河現(xiàn)在年均入黃水量不足過(guò)去的一半,僅為40億立方米。由于渭河干流嚴(yán)重缺少生態(tài)水,致使枯水期渭河基本斷流,河道內(nèi)主要容納的是工業(yè)、生活污水和少量支流補(bǔ)給水,無(wú)法發(fā)揮天然水的自?xún)裟芰?。為了充分體現(xiàn)尊重歷史、復(fù)興文化、改善生態(tài)、再鑄輝煌的理念,“咸陽(yáng)湖”兩岸將以?xún)伤露晒珗@、釣臺(tái)西照、細(xì)柳清風(fēng)、渭水晚情、防洪渠系、渭濱公園、咸陽(yáng)古渡、渭陽(yáng)新區(qū)、長(zhǎng)堤石刻、古渡公園、化工之光、杜郵春草、上林晨曦等景觀,展示其豐富的文化內(nèi)涵,與藍(lán)天白天相映,與咸陽(yáng)千年古都呼應(yīng)。然而讓眾多咸陽(yáng)人感到悲哀的是,河水在這幾十年,由清變濁,氣味改變,原來(lái)在河水中自由游弋的魚(yú)蝦,這些年已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了。和其他城市一樣,古老的咸陽(yáng)在創(chuàng)造現(xiàn)代文明和物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)了巨大的沖擊。城市的發(fā)展,人口的增加,城市污水產(chǎn)生量在不斷增加,由于去年以前,咸陽(yáng)沒(méi)有污水處理廠,城市污水處理基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的相對(duì)落后,也在某種程度上加重了渭河水的污染。蔬菜、花卉種植均采用無(wú)土栽培(包括固體基質(zhì)、水培等多種栽培)方法,生產(chǎn)的瓜果、蔬菜通過(guò)了國(guó)家“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”標(biāo)志認(rèn)證,并深受廣大消費(fèi)者的青睞。示范園已成為西北農(nóng)林科技大學(xué)科研、教學(xué)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和推廣的基地,先后承接專(zhuān)題研究和科技成果推廣項(xiàng)目共50余項(xiàng),并先后被列為“農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)技術(shù)推廣中心”,國(guó)家科技部“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“西部地區(qū)日光溫室應(yīng)用技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化示范基地”。莖蔓長(zhǎng)達(dá)1012米。千禧番茄:臺(tái)灣農(nóng)友公司品種,果實(shí)粉紅,長(zhǎng)圓形,頂尖,單果重1518克,味甜,品質(zhì)極佳,適合生食??共?、耐寒、耐蔭、豐產(chǎn)。品種分為紅、黃、白、橙、紫5種顏色。:引入荷蘭一代雜交種,無(wú)限生長(zhǎng)型,屬水果型的小黃瓜。一般年畝產(chǎn)800010000公斤。,、糖 、鈣110mg、磷120mg、抗壞血酸56mg。含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并含萵苣素,有催眠鎮(zhèn)痛作用。示范園栽培花卉品種200多個(gè),其中主栽花卉有:美國(guó)一品紅:有彼得之星、天鵝絨、自由、精華、威望等品種,分別供應(yīng)國(guó)慶、農(nóng)高會(huì)、元旦、春節(jié)。1999年8月二期工程新館建成,于1999年9月正式投入使用。展覽分為昆蟲(chóng)生命、昆蟲(chóng)世界、昆蟲(chóng)與人類(lèi)和周堯教授愛(ài)國(guó)主義和治學(xué)事跡4個(gè)展廳。碧波蕩漾的渭水,紫煙輕裊、古意盎然,陜西寶雞日前建成渭河公園,再現(xiàn)數(shù)千年前陳倉(cāng)之古韻。 80多公里難成河渭河進(jìn)入關(guān)中時(shí),高聳的寶雞峽大壩拔地而起,渭水被引入灌溉渠道,渭河河道已無(wú)水可流;千河、石頭河等上游皆有水庫(kù),河道同遭斷流;于是從寶雞峽大壩到渭惠渠首80多公里,渭河已不能稱(chēng)其為河。(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),了解行業(yè)的特點(diǎn),企業(yè)在該行業(yè)中所處的位置以及經(jīng)營(yíng)狀況,了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),能夠熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,工作程序,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去,填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,并讓企業(yè)有關(guān)人員填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。了解企業(yè)生存所依賴(lài)的供需對(duì)象.(二)了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)社會(huì)分工在企業(yè)中是一個(gè)很好的體現(xiàn),幾乎所有企業(yè)都有多個(gè)部門(mén)組成,各部門(mén)根據(jù)對(duì)本部門(mén)的要求各施其責(zé),了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),具體包括以下幾點(diǎn):企業(yè)的組織架構(gòu)情況。激勵(lì)政策。了解企業(yè)每天要處理哪些重要的業(yè)務(wù),這些業(yè)務(wù)之間是如何聯(lián)系的。(五)分崗實(shí)習(xí)內(nèi)容企業(yè)各部門(mén)又有不同的崗位分工,:熟悉不同部門(mén)有哪些不同崗位分工。了解其他非實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容。三、是準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)材料,撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究草稿。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)05機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)由系部主管教學(xué)主任和教研室主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的管理及畢業(yè)實(shí)習(xí)的驗(yàn)收工作,具體工作由專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)動(dòng)態(tài)指導(dǎo)和考核。第五篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱江西理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程代碼:3000200專(zhuān)業(yè)代碼:110203一、本實(shí)踐課程教學(xué)目的與教學(xué)基本要求:(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科培養(yǎng)方案中重要的組成部分,其教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要階段,是畢業(yè)前學(xué)生對(duì)大學(xué)四年所學(xué)理論、知識(shí)和技能的一次綜合運(yùn)用和全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間,服從實(shí)習(xí)單位安排,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)江西理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書(shū)三、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容包括兩個(gè)部分,即:畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字五、實(shí)踐內(nèi)容與要求
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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