【摘要】第一篇:做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的人 做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的人 學(xué)會(huì)處理生活中的難事,不退縮,不畏懼,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。 學(xué)會(huì)與人交往,不卑不亢,進(jìn)退有據(jù),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,做一個(gè)快樂(lè)的人。 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)...
2025-10-08 21:18
【摘要】第一篇:做一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的人 《做一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的人》演講稿各位老師、各位同學(xué):你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的人》。 一顆小草長(zhǎng)在一株大樹(shù)下面。小草仰望著大樹(shù),他覺(jué)得樹(shù)冠上的...
2025-10-16 15:42
【摘要】《做一個(gè)自立自強(qiáng)的人》演講稿(精品)各位老師、各位同學(xué):你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)自立自強(qiáng)的人》。????一顆小草長(zhǎng)在一株大樹(shù)下面。小草仰望著大樹(shù),他覺(jué)得樹(shù)冠上的天空很藍(lán),陽(yáng)光很亮……于是他努力地長(zhǎng),想超出大樹(shù)的陰影,風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,他不怕,他努力地長(zhǎng)。大樹(shù)在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長(zhǎng)……終于,有一天,他真的撫
2025-07-27 08:38
【摘要】第11課《做一個(gè)自強(qiáng)的人》教學(xué)設(shè)計(jì) ? 課題 第一站人生當(dāng)自強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、?使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。 2、使學(xué)生能夠尊重自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)...
2025-01-25 06:28
【摘要】第二課理解老師教材知識(shí)框架體系陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)良師與益友一、認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)特點(diǎn),懂得熱愛(ài)、尊敬老師二、尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)三、在實(shí)際行動(dòng)中真正做到尊敬老師一、認(rèn)識(shí)新型師生關(guān)系的主要特征二、學(xué)會(huì)處理與老師之間
2024-12-08 14:00
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認(rèn)識(shí)黃河濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)達(dá)日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國(guó)文化,大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門(mén)石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-12-08 14:13
【摘要】請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小不同面積相同,形狀不同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不是全等
2024-12-08 14:26
【摘要】第一章整式的運(yùn)算(復(fù)習(xí))本章知識(shí)結(jié)構(gòu):一、整式的有關(guān)概念1、單項(xiàng)式2、單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)3、多項(xiàng)式4、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)5、整式二、整式的運(yùn)算(一)整式的加減法1、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式
2024-12-08 10:54
【摘要】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)日本筑波大學(xué)計(jì)算科學(xué)研究中心今年8月17日宣布,該中心使用超級(jí)計(jì)算機(jī)計(jì)算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后,創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄。筑波大學(xué)已于當(dāng)月10日申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。該數(shù)據(jù)由研究中心副教授高橋大介計(jì)算出。此次使用的是美國(guó)制造、連接640臺(tái)電腦、最快計(jì)算速度可達(dá)每秒95萬(wàn)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)“T2K筑波系統(tǒng)”,于今年4月
2024-12-08 10:56
【摘要】第9課甲骨文與青銅器一、獸骨與龜甲上的文字甲骨文與今文的對(duì)比春:上方是草木抽發(fā)的曲芽,下面那一部份是一個(gè)計(jì)時(shí)的標(biāo)志,組合起來(lái),表示草木滋生開(kāi)始的時(shí)序。甲骨文與今文的對(duì)比海:江口中加上午字,午時(shí)海水漲潮涌至江口,表示海水。甲骨文與今文的對(duì)比萬(wàn):形如蝎子。安蝎子為胎生昆蟲(chóng),性撢。母蝎產(chǎn)子,每胎可達(dá)數(shù)一甚而百集幼蝎不等
2024-12-08 14:33
【摘要】“社會(huì)永遠(yuǎn)敬重那些鍥而不舍的奮斗者。奮斗而不等待,奮進(jìn)而不畏縮,就捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),維護(hù)了自己的人格。我始終深信的是只要精神不倒,就沒(méi)有克服不了的困難,只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不住的大山!”請(qǐng)你談?wù)効戳诉@場(chǎng)比賽后的感受;你覺(jué)得劉翔獲得奧運(yùn)冠軍,除了堅(jiān)實(shí)的基本功外,還有什么重要條件呢?自尊——
2024-11-27 23:48
【摘要】做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?活動(dòng)一:你有過(guò)其它類(lèi)似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學(xué)生在國(guó)旗下講話(huà),我會(huì)在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會(huì)感到……;反之……。③我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,我會(huì)感到……;反之……。④我自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看,同學(xué)也因?yàn)槲业某蟪靶ξ遥視?huì)感到……;⑤同學(xué)羨慕我,鼓勵(lì)我,我會(huì)感到…
2024-12-08 13:17
【摘要】一、“天可汗”1、唐太宗掃平東突厥,設(shè)立都督府。任用突厥貴族進(jìn)行管理,保留原有民族習(xí)慣和生活方式。2、西北各部首領(lǐng)尊稱(chēng)唐太宗為“天可汗”。二、松贊干布與文成公主文成公主入藏的作用:1、促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。2、奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。三、點(diǎn)蒼山會(huì)盟云南大理崇圣寺塔南詔后裔
【摘要】“授人以魚(yú),不如授之以漁,授人以魚(yú)只救一時(shí)之及,授人以漁則可解一生之需。”(《老子》)授人以魚(yú):老師傳授給學(xué)生的知識(shí)是有限的,只可滿(mǎn)足一時(shí)之需。授人以漁:老師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)和方法,這樣,學(xué)生可以自主獲得無(wú)窮的新知識(shí),終身受用。在學(xué)習(xí)上?“漁”比“魚(yú)”更重要“授人以魚(yú)”和“授人
2024-12-08 12:36
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)回顧與思考陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸在本章中你學(xué)到了什么?角的平分線(xiàn)?通過(guò)探索,猜想,計(jì)算和證明得到定理回顧思考?與等腰三角形,等邊三角形有關(guān)的結(jié)論?與直角三角形有關(guān)的結(jié)論?與一般的三角形有關(guān)的結(jié)論?命題的逆命題及其真
2025-11-01 22:06