北師大版思品九年展望祖國未來第一章-資料下載頁

【總結(jié)】體會和諧各部分彼此之間或部分與整體之間均衡勻稱，沒有什么使人產(chǎn)生不愉快或討厭的感覺。掛帆的“汽車”千手觀音一、社會的發(fā)展需要和諧？(抄到課本125頁)答：和諧因素包括：⑴尊老愛幼；⑵愛護公物；⑶師生和諧

2024-12-08 14:29

北師大版思品七下面對公共生活第一章-資料下載頁

【總結(jié)】七年級（下）第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第1站理解公共生活?每個人都有不同的角色和身份?做好自己該作的事?對自己的行為負責第2站學會遵守規(guī)則?社會公共生活需要規(guī)則?公共生活規(guī)則有有形和無形兩類?我們要遵守公共生活規(guī)則擴展閱讀：

2024-12-08 14:29

北師大版思品七下第3課樂觀向上第一章-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標世界暢銷書《快樂的城堡》的作者塞爾馬是一位普通的軍人妻子，在隨夫從軍期間，荒涼的沙漠，難熬的高溫、陌生的鄰居使她整日愁眉不展，度日如年。但父母的一封信卻完全改變了她的命運，信的內(nèi)容只有短短的幾行字：“兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個看到的是地上的泥土，另一個看到的卻是天上的星星?！保?）你認為這封信意在告訴塞爾馬什么？

2024-12-08 10:55

北師大版歷史七上南方經(jīng)濟的發(fā)展第一章-資料下載頁

【總結(jié)】江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。單擊頁面即可演示杜牧眼中的江南，溫婉柔美。只是不知道杜老先生可曾想到：在歷史上，他筆下的這片繁華盛地卻曾是那樣的荒涼與落后。它邁開大步向前發(fā)展是在三國兩晉南北朝時期。這一時期，政權(quán)分立，民族匯聚，南方經(jīng)濟大發(fā)展。今天，就

2024-12-08 14:33

湘教版思品七下做一個講誠信的人-資料下載頁

【總結(jié)】原來這位博士生初到德國時因經(jīng)濟緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因為德國的公交車不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。有一次實在不巧被查到了，在補交票款后被記下了證件號碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會用他。事例二：一留學生在日本餐館洗盤子。日本餐飲業(yè)規(guī)定盤子必須洗七次。此留學生卻很“聰明

2024-11-27 23:48

湘教版思品七下做一個有尊嚴的人-資料下載頁

【總結(jié)】做一個有尊嚴的人?活動一：你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎？?①如果下周一我代表全校學生在國旗下講話，我會在衣著上穿的……②我是班干部，威信很高，我會感到……；反之……。③我的學習成績很優(yōu)秀，我會感到……；反之……。④我自認為長得不好看，同學也因為我的丑嘲笑我，我會感到……；⑤同學羨慕我，鼓勵我，我會感到…

2024-12-01 00:40

北師大版七上第9課做一個自尊的人第1站-資料下載頁

【總結(jié)】請同學們來判斷一下，哪些是自尊心的表現(xiàn)呢?第一材料：《注重儀容》小冬每天上學都要穿好校服，且在出門前都要在鏡子前照一照，看一下領(lǐng)子有沒有反好，紐扣有沒有扣好，鞋帶有沒有綁好等，總之，小冬升上中學后，開始注意修飾自己。第二材料：《名牌》小明學習成績不理想，看到好友小

2024-12-08 11:00

北師大版歷史七上夏商西周的更迭第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭【內(nèi)容標準】簡述夏朝建立的史實，知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。一、教學目標知識與能力（1）了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序；（2）歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其

2024-12-08 14:33

北師大版七上細胞通過分裂而增殖第一章-資料下載頁

【總結(jié)】細胞體積為什么這么??？細胞分裂產(chǎn)生新細胞本節(jié)要點：生物體為什么會由小長大呢？種子的萌發(fā)古詩云：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎？生物體為什么會由小長大呢？這堂課我們就一起來探究其中的奧秘。一個成年人大約擁有100萬億個細胞，這些細胞都源自一個受精卵細胞。

2024-12-08 14:59

教科版思品七上分數(shù)的品質(zhì)第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第十三課分數(shù)的品質(zhì)◆思考一.我想到的分數(shù)品質(zhì)有：.這其中，最能反映一個人的品質(zhì)的是：誠信公平競爭創(chuàng)新勤奮努力誠信公平競爭創(chuàng)新勤奮努力◆思考二分數(shù)有真假分析吳欣和周玲玲的分數(shù)品質(zhì)1、誠實－－就是實事求是，不說謊，不欺騙

2024-12-08 14:01

湘教版思品七下做一個有尊嚴的人之一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)做一個有尊嚴的人夸夸我自己:談談自己曾經(jīng)做過的最感覺有尊嚴的事，說說當時的感受。尊嚴是什么？是一種自己尊重自己、愛護自己，并期望得到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

2024-12-08 13:17

北師大版七上第10課做一個自信的人第2站ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一個有點自卑的女孩，總覺得自己不討人喜歡。一天，她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡，當她戴起它時，旁邊的人都說漂亮。于是她買下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學,紛紛接近她,不少人向她表示好感，原本死板的她,一下子變得開朗多了.少女認為是發(fā)卡的神奇,應該再買一些其他樣式的發(fā)卡.放學后,她立刻跑到那個商店

2024-11-19 04:18

湘教版思品七下22做一個有尊嚴的人之一-資料下載頁

【總結(jié)】做一個有尊嚴的人?活動一：你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎？?①如果下周一我代表全校學生在國旗下講話，我會在衣著上穿的……②我是班干部，威信很高，我會感到……；反之……。③我的學習成績很優(yōu)秀，我會感到……；反之……。④我自認為長得不好看，同學也因為我的丑嘲笑我，我會感到……；⑤同學羨慕我，鼓勵我，我會感到…

2024-11-27 23:48

北師大版七上第9課做一個自尊的人第2站-資料下載頁

【總結(jié)】第九課做一個自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學習目標：知識目標：通過教學，讓學生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標：使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要，培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀：使學生能夠尊重自己，及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當?shù)淖宰?，并努力改正，做真正自尊的中學生

2024-11-19 08:28

北師大版七上第10課做一個自信的人第2站-資料下載頁

【總結(jié)】第十課做一個自信的人第二站《尋找自信》(教學設(shè)計）——吉安縣梅塘中學胡耀斌一、【教學目標】（一）、知識目標：幫助學生認識自信就在我們心中；掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。（二）、能力目標：培養(yǎng)學生積極展示自我和自我肯定的能力。（三）、情感態(tài)度價值觀：通過對自信的情感體驗，培養(yǎng)學生的自信心，

2024-12-08 05:23

北師大版思品七上做一個自強的人第一章(完整版)

北師大版思品七上做一個自強的人第一章(更新版)

北師大版思品七上做一個自強的人第一章(專業(yè)版)

北師大版思品七上做一個自強的人第一章(留存版)