【摘要】鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。[教學(xué)目標(biāo)]1.了解有關(guān)辛棄疾的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫作背景。。[教學(xué)重點(diǎn)]理解作者并背誦和默寫這首詩(shī)[教學(xué)內(nèi)容和步驟]辛棄疾(11
2024-12-08 21:23
【摘要】待賈而沽——《論語(yǔ)》選讀子畏于匡,曰:“文王既沒(méi),文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何?”《史記?孔子世家》:“將適陳,過(guò)匡,顏刻為仆,以其策指之曰:‘昔吾入此,由彼缺也。’匡人聞之,以為魯之陽(yáng)虎,陽(yáng)虎嘗暴匡人,匡人于是遂止孔子,孔子狀類陽(yáng)虎,拘焉。……匡人拘孔子
2024-11-18 01:36
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2024-12-05 03:07
【摘要】《玩偶之家》評(píng)析網(wǎng)摘亨利克?易卜生(1928-1906),是挪威人民引以自豪的戲劇大師、歐洲近代戲劇新紀(jì)元的開創(chuàng)者,他在戲劇史上享有同莎士比亞和莫里哀一樣不朽的聲譽(yù)。從二十年代起,我國(guó)讀者就熟知這個(gè)偉大的名字;當(dāng)時(shí)在我國(guó)的反封建斗爭(zhēng)和爭(zhēng)取婦女解放的斗爭(zhēng)中,他的一些名著曾經(jīng)起過(guò)不少的促進(jìn)作用。易卜生出生于挪威海濱一個(gè)小城斯基恩。少
2024-12-04 19:56
【摘要】《定風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)文的技巧2、通過(guò)誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美3、立體全面地認(rèn)識(shí)蘇軾教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)文的技巧教學(xué)難點(diǎn):1、通過(guò)誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美2、多角度全面地認(rèn)識(shí)蘇軾一導(dǎo)入:宋代流傳著這樣一個(gè)故事:話說(shuō)當(dāng)年,蘇軾官至翰林學(xué)士時(shí),問(wèn)自己
2024-11-19 21:25
【摘要】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)過(guò)建春【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能目標(biāo)熟知課文情節(jié)所涉及到的主要事件和人物命運(yùn),歸納人物在事件中的不同表現(xiàn)和性格特點(diǎn),了解本情節(jié)在表現(xiàn)作品主題方面的作用。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)合作和探討,完成專題鑒賞和研討的有關(guān)要求,重點(diǎn)是對(duì)探春理家和王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府的比較閱讀,拓寬對(duì)
2024-11-19 19:52
【摘要】看社戲教學(xué)目標(biāo):1、從作者的見聞和體悟中感知藝術(shù)真諦。2、把握文章的情感線索,體會(huì)作者的人文關(guān)懷。3、學(xué)會(huì)鑒賞,體察散文的藝術(shù)美。教學(xué)重點(diǎn):從情感線索中體會(huì)作者的人文關(guān)懷。品析文章的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)方式:文本研習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備:一、閱讀、領(lǐng)會(huì)文意。
【摘要】教學(xué)目的:1、研讀課文,誦讀名句,積累文言知識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)孔孟的言行,了解他們的為人與境界,理解人的價(jià)值,掌握“仁”的內(nèi)容,明確君子之道。教學(xué)重點(diǎn):疏通字詞,理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):如何理解“仁”的內(nèi)涵,君子的含義,仁義禮智之間的關(guān)系,以及他們的現(xiàn)實(shí)意義。教法:讀析、質(zhì)疑、討論、合作探究。教學(xué)過(guò)程:第二
2024-12-09 04:46
【摘要】《夏本紀(jì)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、看注釋和翻譯,能解釋下面的幾個(gè)難詞:實(shí)詞:鴻;懷;襄;負(fù);等;攝;巡狩;殛;誅;是;成美;勉;讓;克;稱;虛詞:其;以。2、關(guān)于“本紀(jì)”以及夏禹的事跡及品質(zhì)。【閱讀導(dǎo)引】《史記》中的“本紀(jì)”實(shí)際上就是帝王的傳記,因?yàn)榈弁跏墙y(tǒng)理國(guó)家大事的最高的首腦,為他們作紀(jì)傳而名之曰“本紀(jì)“,
2024-12-09 04:45
【摘要】啟功傳奇江蘇省淮州中學(xué)韓維加教學(xué)目標(biāo):一、進(jìn)一步掌握傳記體例二、了解啟功的書法作品及其為人,學(xué)習(xí)其人品三、學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題讀書,把書讀明白。教學(xué)重點(diǎn):了解啟功的書法作品及其為人,學(xué)習(xí)其人品教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題讀書,把書讀明白。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課可以本冊(cè)教材插頁(yè)上的啟老筆墨為素
【摘要】茶館(節(jié)選)1、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()A、了了無(wú)幾錯(cuò)綜復(fù)雜自私有利無(wú)邊無(wú)垠B、崎嶇坎坷混肴黑白前合后偃光明磊落C、憤世嫉俗驚惶失措傷天害理作威作福D、馨香百代大巧若絀奄奄一息鏗鏘
2024-11-15 07:29
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):借助注釋理解課文內(nèi)容,做到熟讀課文,對(duì)生字新詞能讀正確,寫正確,解釋明白。明白用比喻闡明道理的論證方法。生字新詞:眇:原指一目失明,這里指雙目失明。捫:摸。揣:摸。龠:古代竹制的管樂(lè)器,像笛,比笛短。譬:比喻。相:形容,
2024-11-20 00:28
【摘要】《選讀》課課練03待賈而沽【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字⑴文王既沒(méi)沒(méi)歿⑹邦有道則知其知可及也知智⑵求善賈而沽諸賈價(jià)⑺好從事而亟失時(shí),可謂知乎知智⑶佛肸以中牟畔畔叛
2024-12-05 09:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時(shí):1節(jié)教學(xué)方式:研習(xí)式教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、導(dǎo)引:有這樣一位詞人,他擅長(zhǎng)小令,多表現(xiàn)詩(shī)酒生活和悠閑情致,語(yǔ)言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”(原詩(shī):一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
2024-11-20 00:27
【摘要】蘇東坡傳江蘇省淮州中學(xué)韓維加教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)《蘇東坡傳》的閱讀,全面認(rèn)識(shí)蘇軾的生平事跡,熟悉蘇軾的主要作品,體會(huì)蘇軾人格魅力及在中國(guó)文化史上的影響和意義;2、研讀教材所選文本,分析傳記文學(xué)是如何化用素材,再現(xiàn)歷史,重現(xiàn)形象的;3、了解學(xué)者林語(yǔ)堂,思考在他所寫的蘇軾身上,寄托了自己怎樣的人生理想。教學(xué)設(shè)想