【摘要】第三單元硫酸工業(yè)課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第三單元硫酸工業(yè)學習目標。。,了解硫酸工業(yè)“三廢”治理的方法。課前自主學案一、接觸法制硫酸的化學原理第一步:硫磺或硫鐵礦的燃燒氧化.化學方程式為:______________
2024-11-18 09:09
【摘要】——《史記》孔子世家孔子,今山東曲阜東南人。先世系宋國貴族。五世祖木金父避難奔魯,后定居魯國陬邑。父叔梁紇為魯國武士,以勇力聞于諸侯??鬃樱硽q喪父,隨母親顏征在移居闕里,并受其教。孔子少時家境貧寒,15歲立志于學。及長,做過管理倉庫的“委吏”和管理牛羊的“乘田”??鬃雍?/span>
2024-11-18 08:54
【摘要】史鐵生人地壇母親回憶《我與地壇》,回顧史鐵生的生命歷程。活到最狂妄的年齡失去了雙腿(茫然,不知所措)尋找一個安靜的去處——地壇(療治心靈的創(chuàng)傷)地壇荒蕪但并不衰敗感悟生命:生與死怎樣活?——寫作想念地壇史鐵生喧
【摘要】作者介紹史鐵生:男,漢族,1951年生于北京。1967年初中畢業(yè)。1969年去陜西延安地區(qū)插隊,1972年雙腿癱瘓轉(zhuǎn)回北京。1974年始在北京某街道工廠做工,歷時七年;其間自學寫作。后因急性腎損傷,回家療養(yǎng)。1979年始有文學作品發(fā)表。1997年當選北京作協(xié)副主席。主要作品有:中短篇小說集《我的遙遠的清
【摘要】鳥的尊嚴自在生命碧水映日紅斜陽與我共知音樂樂呵呵一家人誰是丑小鴨誰是天鵝公主?鶴舞晴空我心飛翔聞雁(唐)韋應物?故園渺何處??歸思方悠哉。?淮南秋雨夜,?高齋聞雁來。?家鄉(xiāng)遙遠,模糊不清,不知在何處?這漫漫長夜,綿綿秋雨,更使這歸思無窮
2024-11-18 08:51
【摘要】漢字的造字法制作闞景忠講授闞景忠一、許慎《說文解字》的造字法研究1、分析漢字構(gòu)造是《說文》主要目的之一許慎,字叔重,汝南召陵(今河南郾城)人。東漢經(jīng)學家,人稱“五經(jīng)無雙許叔重”。今文經(jīng)學家錯誤的漢字觀點?“馬頭人為長”?“人持十為
2024-11-17 17:10
【摘要】春夜別友人陳子昂?執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。?多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。?明月不諳離別苦。斜光到曉穿朱戶。?昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。?曉來誰染霜林醉,總是離人淚!?離別的詩句:“風神初振”的初唐詩在盛唐詩歌高潮到來之前,無論從形式和精神氣質(zhì)上來說,初唐詩都
2024-11-17 19:16
【摘要】第二專題?自讀第一則到第七則(衛(wèi)君待子而為政),疏通文字,了解大致內(nèi)容?合上課本,解釋下列紅色的詞語或翻譯紅色的句子?一日克己復禮,天下歸仁矣?請問其目?請事斯語矣?周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉?甚矣吾衰也?觚不觚?自諸侯出,蓋十世希不失矣?衛(wèi)君待子而為政,子將奚先
2024-11-17 20:15
【摘要】教學目標:重點:乙酸的分子結(jié)構(gòu)和化學性質(zhì)⑴甲酸:HCOOH(蟻酸)⑵苯甲酸:C6H5COOH(安息香酸)⑶草酸:HOOC-COOH(乙二酸)⑷羥基酸:如檸檬酸:2、自然界中的有機酸⑸乳酸:CH3CHCOOHOH羧酸由烴基(或氫原子)與羧基
2024-11-17 23:40
【摘要】女歌手阿斯塔菲耶夫作者簡介他的散文內(nèi)容豐富,瑰麗多姿。無論是寧靜清新的田園情趣,還是泥濘坎坷的人生之旅,在他那充滿愛心的筆
2024-11-17 23:34
【摘要】仁者愛人?《論語》的核心部分是“仁”?!墩撜Z》共21,469個字,其中“仁”字出現(xiàn),有人統(tǒng)計有109次,這也就是說,《論語》中,平均十幾個字中就出現(xiàn)一個“仁”。密度之大、頻率之高,實屬罕見。這位孔圣人是事事講“仁”、處處講“仁”,為政講仁政,做人講仁人,他以其言行向人們昭示:仁愛
2024-11-19 15:02
【摘要】羧酸酯第三章第三節(jié)高中化學選修五泊頭一中孫濤蘋果酸C4H6O5檸檬酸C6H8O7草酸C2H2O4乳酸C3H6O3醋酸C2H4O2食醋中含有3-5%的乙酸,乙酸又名醋酸,無色透明、有
2024-11-17 19:11
【摘要】第三單元海水淡化課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第三單元海水淡化學習目標。2.了解電滲析法的原理及其應用。3.了解反滲透淡化海水的原理。4.了解冷凍法原理。課前自主學案海水淡化又稱______,它是利用物理、化學、生物方法將海水中溶解的鹽
【摘要】葡萄月令汪曾祺作者簡介汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,現(xiàn)代作家、散文家、文體家。他博學多識,情趣廣泛,對書畫、醫(yī)道、戲劇與民間文藝都有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣,例如反右斗爭、“文革”、改革開放等等。但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張,使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢,追求心靈的愉悅、凈
2024-11-18 08:52
【摘要】君子之風1.子曰:“志士仁人,,有?!?.子曰:“君子喻于義,?!?.子曰:“賢哉,回也!,,在陋巷。人不堪其憂,
2024-11-18 08:55