【正文】 、貝類及魚類引起的組胺中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。一般無人與人之間的直接傳染。盡快將病人送附近醫(yī)院救治。飯前便后要洗手。選擇新鮮和安全的食品。生吃瓜果要洗凈。盡量不吃剩飯菜。不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。課后反思：20152016李店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)健康教育教案第四課學(xué)校常見傳染病種類及癥狀：教學(xué)目標(biāo)：，提高學(xué)生防范疾病的能力；（H7N9）的預(yù)防知識(shí)和措施。?？刹l(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕。治療不及時(shí)，婚后不孕；腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)3940℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能夠有效預(yù)防流感等呼吸道傳染疾病。病毒在100℃中一分鐘可以被消滅，70℃經(jīng)幾分鐘即能被殺掉。板藍(lán)根在防治風(fēng)熱性感冒具有一定作用，但對(duì)風(fēng)寒等其他類型感冒不一定適合，因此服用板藍(lán)根也要因人而異。其他：不隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，應(yīng)戴上口罩，并盡早就醫(yī)課后反思：第四篇：健康教育教案第四課時(shí) 急救知識(shí)與方法教學(xué)目的：1 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解急救的基本知識(shí)和常用方法。教具：棉簽、三角巾、繃帶、木板、秒表 教學(xué)過程：毛澤東同志說過：“身體是革命的本錢”，說明身體健康的重要性，下面我們來看一道題目： 健康學(xué)習(xí)工作房子車子0 0 0 0 0 0 0 0沒有了健康就為零古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云”。平靜時(shí)，心跳每增加20 次，溫度上升 1 ℃ 左右。收 / 舒 = 100 — 120 mm Hg /— 80 mm H g收 140 mmH g 舒 90 mm H g瞳孔：光照射一側(cè)瞳孔后，雙側(cè)瞳孔均能縮小，停照后恢復(fù)原狀二、急救中心：電話號(hào)碼：120求救注意事項(xiàng)：①在電話中說明病人或傷員人數(shù)、病情、傷勢(shì)，有利醫(yī)生準(zhǔn)備。（1）出血特點(diǎn)：動(dòng)脈出血；靜脈出血；毛細(xì)血管出血；皮下出血（困跌、撞、擠、挫傷）（2）止血方法：a、指壓止血法：用手指壓迫出血血管的靠近心臟的一端，使血管壓在骨骼上，達(dá)到止血的目的。d、加墊屈肢法：用于前臂、手和小腿、足的出血，將棉墊放在肘窩或腘窩、使肘、膝關(guān)節(jié)盡量屈曲，并作“8”字型包扎。觸電的急救方法首先切斷電源 [ 關(guān)閉開關(guān)或用木棒、竹竿等絕緣體把電線挑開 ]，觸電后會(huì)出現(xiàn)心悸、頭暈、局部皮膚灼痛、嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)呼吸和心跳停止；需用人工呼吸、心臟按摩來搶救，同時(shí)打“120”，千萬不可隨便移動(dòng)病人、有條件的可用濕沙蓋四肢。煤氣中毒的急救方法也叫一氧化碳中毒，人體細(xì)胞需要的O2 是由紅細(xì)胞中的血蛋白來運(yùn)輸?shù)模琌2 與血紅蛋易結(jié)合也易分離；但CO 與血紅蛋的結(jié)合的能力是O2 的200 倍，并且極不容易分離。b、如暈倒，掐人中、合谷、送醫(yī)院。b、閉合性軟給予組織損傷的處理關(guān)節(jié)韌帶、肌肉、肌腱、滑囊的損傷、無裂口與外界相通、處理原則：止血、防腫、鎮(zhèn)痛。（3）運(yùn)動(dòng)中不良反應(yīng)的處理a、肌肉酸痛②腓腸肌痙攣（小腿抽筋）b、運(yùn)動(dòng)中腹痛（多在胃部、右上腹、左上腹、臍周圍）④ 運(yùn)動(dòng)性昏厥 ⑤低血糖癥總之，急救之前應(yīng)把握對(duì)體溫、脈博、呼吸、血壓、瞳孔等重要生命體征的特點(diǎn)，安排合理的急救措施。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng)，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。2016—2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期健康教育教案（2）眼保健操教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。）提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認(rèn)識(shí)天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。大家試做第一節(jié)眼保健操。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣?？捎蓪W(xué)生來說，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手。二、做一做請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?，看誰最正確，由老師和同學(xué)們來評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方。教具準(zhǔn)備: 一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會(huì)做哪些游戲？我們來做一個(gè)“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》二、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進(jìn)健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時(shí)你的心情及感受嗎？②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對(duì)我們的身體健康有好處。（４）提問：如果游戲時(shí)不小心摔傷了怎么辦呢？（５）討論①自己不小心摔痛怎么辦？②別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？ ③如果摔得長(zhǎng)時(shí)間不能動(dòng)怎么辦？ ④摔痛了，可過一會(huì)就好了，該怎么辦？ ⑤看到別人摔倒，你該怎么辦？（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。二：學(xué)習(xí)課文師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。課前準(zhǔn)備：課件設(shè)計(jì)小品編排 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動(dòng)：找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學(xué)生，倒計(jì)時(shí)從“五”數(shù)到“一”。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了____次，我輸了＿次。（性格好）課件2：周夢(mèng)和胡云都是航模小組成員，他倆合作一艘小帆船，你鋸我粘，很快就做成了，共同享受著成功的喜悅。）（3）請(qǐng)看小品：?jiǎn)栴}1：請(qǐng)你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動(dòng)植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險(xiǎn)的事的資料。三、展示動(dòng)植物保護(hù)自己的資料。養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。二、指導(dǎo)看書聽老師范讀兒歌。學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢(shì)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教具（課前準(zhǔn)備）投影片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生發(fā)出笑聲。2)早起有利于鍛煉身體。認(rèn)識(shí)睡眠的重要性。（1）講述：蒙頭睡覺害處多。道具：螞蟻的食物、螞蟻頭飾。）二、來到“合作”樂園。（播放《火車開了》音樂，學(xué)生律動(dòng)）（出示課件：三只羊）老師講三只羊的故事。（師生合作歌伴舞《洗手絹》）七、小結(jié)：小朋友們?cè)凇昂献鳌睒穲@懂得：大家齊心努力，做事就能得勝利。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)不講粗話臟話的現(xiàn)象指出。教育學(xué)生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習(xí)慣。我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所，你碰到過亂吐痰亂打噴嚏的事情嗎？這樣的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣？二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。如有氮吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把氮吐在紙里包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。匯報(bào)交流，結(jié)合多媒體教學(xué)。2015—2016學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期健康教育教案（14）任課教師： 左腦和右腦教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白左腦和右腦的分工不同，懂得二者各自的長(zhǎng)處。有一天晚上，小明睡著了，他的左腦與右腦卻吵了起來。三、學(xué)生匯報(bào)。二、填一填。守時(shí)會(huì)給別人和自己帶來什么好處？你是不是個(gè)守時(shí)的小學(xué)生？怎樣做到守時(shí)？2015——2016學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期健康教育教案（16）任課教師： 當(dāng)受到批評(píng)的時(shí)候教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確面對(duì)挫折，勇于接受別人的批評(píng)。學(xué)生自己讀故事。比一比，哪個(gè)小組分析得更好。2016—2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期健康教育教案（1）任課教師：怎樣測(cè)量身高、體重、脈搏教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。脈搏測(cè)量：（1）使用的儀器：脈搏測(cè)量器（2）測(cè)量方法：測(cè)量的部位在一手腕上撓動(dòng)脈的位置注意事項(xiàng)：1）測(cè)量體重前受試者不得進(jìn)行體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法。（3）生活與學(xué)習(xí)制度不健全。（3）不要躺著、坐車、走路看書。3．患了近視眼一定要到醫(yī)院驗(yàn)光檢查，配戴一副合格眼鏡。要定期檢查視力，如有發(fā)現(xiàn)視力下降，就要重新配戴。你知道夸有哪些用途嗎？指名回答，適時(shí)引導(dǎo)，給予肯定。報(bào)紙、鋼筆、小刀、扇子、球四人小組討論，老師適時(shí)引導(dǎo)。說觀察書中的5個(gè)圖形，說一說這些圖形象什么？與同學(xué)討論，想好后，將自己的想法寫下來。2016—2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期健康教育教案（4）任課教師： 坐姿與讀書的姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道坐要有坐樣，站要有站樣，只有這樣我們的身體才能更茁壯的成長(zhǎng)。頭正肩平身挺直，兩腿靠攏腳放平。請(qǐng)大家比一比誰的讀書、寫字姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)。今天老師想和大家說一說我們平時(shí)握筆與書寫的正確姿勢(shì)。填空：（1）眼離書本（）市尺。三、總結(jié)全文