中班體育教案：玩網(wǎng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 胎的呢？（拖，滾，抱著，抬著）那什么方法是最省力的呢？（滾輪胎）對(duì)了，滾輪胎是最省力的方法，那我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的輪胎滾得快，比賽時(shí)一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。完成后回到老師身邊。李老師對(duì)孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，才能上得這么精彩！通過(guò)這次觀摩交流活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專業(yè)化成長(zhǎng)會(huì)起到重要的推動(dòng)作用這也許就是名師帶給我們的力量吧！第三篇：中班體育教案：玩紙棒幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)公開課教案：玩紙棒預(yù)設(shè)目標(biāo)：，發(fā)展幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性?！哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。上舉，下蹲，彎腰，踢腿，蹦跳。師： 小運(yùn)動(dòng)員們真神氣，你們手里拿的是什么呀？（紙棒）它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。教師有意識(shí)的鼓勵(lì)幼兒講給別人聽，促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過(guò)去。）（2）集中魚貫練習(xí)，一個(gè)跟著一個(gè)。三、游戲：我的本領(lǐng)最大。場(chǎng)地上有3個(gè)游戲可以玩，（出示統(tǒng)計(jì)表）第一個(gè)場(chǎng)地是趕小豬（用紙棒趕紙球進(jìn)球門），第二個(gè)場(chǎng)地是雙腳連續(xù)跳過(guò)小河，第三個(gè)場(chǎng)地是助跑跨跳。師：比賽要開始了，運(yùn)動(dòng)員們集合了（紅、綠、黃、藍(lán)）。好現(xiàn)在請(qǐng)你把你玩的這個(gè)游戲的標(biāo)記掛在胸前。師：運(yùn)動(dòng)員們，進(jìn)入比賽場(chǎng)地。師：今天小運(yùn)動(dòng)員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！第一名是紅隊(duì)…四、退場(chǎng)。在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來(lái)做游戲。玩法二：穿山洞。第四篇：幼兒園中班體育教案：小兔玩圈一、活動(dòng)目標(biāo)，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。五、活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂(lè)開汽車進(jìn)場(chǎng)。(師生一起做圈操)，自由探索。(3)教師仔細(xì)觀察，邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法。：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著圈走。：從頭套入腳下取出amp。師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動(dòng)。鋪好以后再?gòu)穆飞线^(guò)去吃蘿卜。活動(dòng)難點(diǎn)：上肢動(dòng)作和力量的訓(xùn)練。平衡練習(xí)（1）用輪胎擺橋師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來(lái)過(guò)小橋，過(guò)橋時(shí)小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來(lái)的地方。翻滾練習(xí)教師示范讓輪胎翻跟頭，幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭，從場(chǎng)地的一頭翻到場(chǎng)地的另一頭?；顒?dòng)結(jié)束輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為發(fā)展孩子身體，鍛煉孩子體魄等等，這
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