三年級(jí)數(shù)學(xué)整十和整百數(shù)除以一位數(shù)的口算練習(xí)題（5篇材料）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 47。3=80247。7=540247。2=（）把4個(gè)十平均分成2份，每份是（個(gè)十，就是（）。8270247。3走進(jìn)生活有4位同學(xué)參加學(xué)?？谒惚荣惖某煽?jī)?nèi)缦卤恚盒彰?小明 小紅 小強(qiáng) 小杰180247。2=247。6=810247。連一連630247。9 320247。40247。6得5個(gè)（）。3，想：6個(gè)百除以3得（）個(gè)百，也就是（）。7=（），把630看做63個(gè)（），63個(gè)（）除以7得（）個(gè)十，也就是（）。3，學(xué)生在直觀(guān)背景下說(shuō)出得數(shù)并不難，但思路和算法都很模糊。教學(xué)目標(biāo)：十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過(guò)程,主動(dòng)理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確口算得數(shù)。9= 203= 650= 6247。二、探索算理,總結(jié)算法: 例1：把60支鉛筆平均分給3個(gè)班。用除法計(jì)算。(3)全班交流算法：①因?yàn)?0里有6個(gè)十，把6個(gè)十平均分成3份，每份是2個(gè)十，即20，所以60247。3=2，60247。3= 6000247。（1）完成“想想做做”第1題的第（1）小題。3= 60247。2= 800247。2=你是怎樣想的? ： 把120支鉛筆平均分給3個(gè)班，每班分得多少支？① 師：你能說(shuō)出題目中的已知條件和問(wèn)題嗎？② 你是如何解答的？120247。3=4，120247。7=720247。3=400247。3=45247。5=300247。2=刊 150247。7= 200247。2= 210247。6= 300247。9= 先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，再集體交流訂正。能學(xué)以致用,非常好!繼續(xù)闖關(guān)。第六關(guān) 考考你眼力瞧!下面的長(zhǎng)方形表示120,涂色部分表示多少? 啟發(fā):涂色部分和這個(gè)長(zhǎng)方形有什么樣的關(guān)系?是把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成了幾個(gè)這樣的長(zhǎng)方形?算式怎樣列?說(shuō)說(shuō)你的想法平均分有時(shí)候會(huì)和我們捉迷藏。12247。3=20 ③320=60,60247。如果每天加工50套，客戶(hù)要求半個(gè)月內(nèi)發(fā)貨。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握整百整十的數(shù)除以一位數(shù)的除法的口算方法。（把18支鉛筆平均分成3份，每份是6支）談話(huà)：前面我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用乘法口訣求商，今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算。3=20談話(huà)：自己選擇一種方法，把60247。3= 學(xué)生獨(dú)立完成后，匯報(bào)交流。談話(huà)：怎樣列式？你能口算嗎？ 小組交流，匯報(bào)交流結(jié)果。想想做做第3題學(xué)生獨(dú)立連線(xiàn)，集體訂正交流。注意提醒學(xué)生，單打2人一組，雙打4人一組。四、課堂小結(jié)提問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？
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