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三年級人物外貌描寫指導-預覽頁

2024-11-04 14:58 上一頁面

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【正文】 四個小妙招出示例文:(1)出他叫小明,胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。(1)抓住人物外貌中最主要的特點?!镒⒁猓好鑼懸凑找欢ǖ捻樞?。七、作業(yè)布置將課堂作文重新修改,謄寫在作文本上八、板書設計人物外貌描寫(1)抓住最主要的特點。:抓住特征描寫人物::外貌特征中對人物性格及心理的體現(xiàn) 簡略介紹:如果一個你只見過他一次面或者只見過照片的人,我們要向別人介紹,應該從 哪方面介紹這個人外貌。啟發(fā)思考:為什么關系密切很熟識了就會一眼認出?經(jīng)過總結后得出結論:他們掌握了對方的“特征”。小游戲:同桌相互看看,彼此各有特征,或拿一面鏡子看看自己的外貌有什么特征,再說說,看像不像? 我們來看看下面是怎么寫外貌特征的? 外貌特征舉例: 出示課件1 猜一猜,這是誰? 只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。出示課件4孫悟空的圖片西游記的作者吳承恩寥寥幾筆就描摹出豬八戒/孫悟空的外貌特征, 我們一起看看外貌描寫包括哪些(歸納人物外貌描寫所包含的內容)只見他黑臉短毛,長嘴大耳,——容貌 一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心;————神情 圓身肥肚————體型 手持從東海龍宮掠來的金箍棒, 提一柄九齒釘耙姿態(tài) 穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服;身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍————衣著l(一)歸納:外貌描寫是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進行描寫,也稱肖像描寫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。對于局部的描寫從上到下 與學生互動,觀察老師的外貌, 抓住一兩個特點來說就行了,,要遵循一定的順序細致觀察長相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。(夸張、比喻)讀讀這段文字看看抓住了人物的什么特點來寫?(鼻子)抓住了鼻子的什么來寫? 按照我們剛才總結的方法,作者抓住了人物的什么來進行了什么描寫抓住了人物的鼻子的大和丑進行了細致的描寫讀讀課件中劃線部分,有什么發(fā)現(xiàn)? 第一句夸張句,第二句比喻句用上修辭方法怎樣人物的外貌更活靈活現(xiàn) 板書:運用修辭方法 練習: 他很瘦用適當?shù)男揶o來形容下他很瘦,由生練習,師巡視 找一兩個展示下他們的文采現(xiàn)在我讓你們看看我們的文學大師魯迅是怎么形容一個人的瘦的。而那叢蓬亂的散發(fā),恰到好處地將他無拘無束的性格展現(xiàn)出來,令人難忘。讀讀例文,找出各自的性格特點:張老師實在太平凡了。他臉龐長圓,額上有三條挺深的抬頭紋,眼睛不算大,但能閃閃放光地看人,撒謊的學生最怕他這目光;不過,更讓學生們敬畏的是張老師的那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是一對厚嘴唇,冬春常被風吹得爆出干皮兒;從這對厚嘴唇里迸出的話語,總是那么熱情、生動、流利,象一架永不生銹的播種機,不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子,又象一把大條帚,不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去??(嚴謹、嚴厲、一絲不茍、能說會道)日常生活中,在認識的人里他們又有哪些性格特點呢?可舉例說說。因此,描寫人物,更主要的是寫好人物的神態(tài)表情,充分體現(xiàn)人物的精神風貌。對于局部的描寫從上到下,課件5重復使用第三:描寫人物外貌時,要有選擇、有重點,選擇最能表現(xiàn)特征的部份來寫,進行細致的描寫,(抓特點,重細節(jié))適當運用修辭方法第四:進行外貌描寫時要注意反應人物的性格(突顯性格)現(xiàn)在把這些方法用起來,寫寫你最熟悉的一個人的外貌。通過人物的外貌描寫,往往能反映人物的內心世界,反映人物的性格特征。分析:主要描寫人物的身材相貌,其中突出了小男孩的眼睛。外貌描寫要“準”。如:舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。由于母親,濃眉大眼像父親讀書寫字的姿勢不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。他高高的個兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。分析:特征:大鼻孔。有時候,我們根據(jù)手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。例1:老爺爺干瘦得像老了的魚鷹。外貌描寫要“深”。外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結合,更好地表現(xiàn)人物的個性特征,寫出鮮活的人物形象來。如《藤野先生》中寫藤野的“黑瘦”“八字須”“緩慢而很有頓挫的聲調”“戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書”,衣著“模糊”,冬天穿舊外套。用夸張的手法描寫人的外貌就是漫畫式描寫。為讀者展現(xiàn)了一幅幽默的漫畫。如劉紹棠《榆錢飯》中:“丫姑野性,膽子比人的個兒還大:她把黑油油的大辮子七纏八繞地盤在脖子上,雪白的牙齒咬著辮梢兒,光著腳丫,雙手合抱比她的腰還粗的樹身,哧溜溜,一直爬到樹梢,岔開腿騎在樹岔上。就是作者不直接寫出人物的外貌特征,而是通過寫周圍人物的反應來表現(xiàn)特定人物的外貌。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。和羅敷鄰里的“耕者”、“鋤者”,他們該不是第一次見到羅敷吧,可也因觀看羅敷而常常停下活計導致貽誤了工時。用修辭刻畫。(夸張)(3)他的一對耳朵啊,活像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼兒?。ū扔?、夸張)(4)兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁,像兩扇屏風
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