三社小學“控輟保學”工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 要求等都作了明文規(guī)定。對于“控輟保學”工作，我校采用了以下有力措施：領(lǐng)導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。教師進村入戶，了解模底、家訪，發(fā)動家長送子女入學。在支教老師崔萌和樊軍的影響下，東關(guān)小學和中山街小學的老師也獻出了愛心，捐來了衣服和文具，這些捐贈品全部用扶助那些貧困生。同時，也深深地體會到我們職責的重大。走村入戶，營造氛圍?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，校園廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。學校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導主任、各班班主任為成員的學?！翱剌z保學活動月“工作領(lǐng)導小組，明確了工作職責。摸底結(jié)對，以情保學。讓學生家長送出孩子時放心、安心。學?；I集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學校學生和家長到車站，準保送生工作的安全推進。教育局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，職能科室負責人為成員的“控輟保學領(lǐng)導小組”。全縣建立并實行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線。充分利用標語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學指標納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標考核。(三)實施管理控輟，發(fā)揮學校的主體作用各校進一步端正辦學指導思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設(shè)，大力推進新課程改革，以活動為載體，積極開展以責控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。截止5月14日，我縣小學階段回收流失生XX人，流失了XX人，流失率為XX%。三、控輟保學工作存在的問題工作力度不夠?！读x務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大，這給學校的控輟保學工作帶來了困難。加大財政投入，改善中小學辦學條件，營造良好的學習環(huán)境。縣級部門對口幫扶貧困生制度，確保每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。向校上報特困生檔案，爭取省“兩免一補”，為他們掃清經(jīng)濟障礙，讓他安心學習。平時在班級中安排一些職責心強，消息靈通的學生，我班安排了這樣的學生十二名，要求他們發(fā)現(xiàn)狀況及時報告，發(fā)現(xiàn)了輟學苗頭，及時找他談話，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此項工作的扎實開展 我總結(jié)要做好控輟工作應(yīng)做到“多了解、多談心、多關(guān)心”。我們曾召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。小學階段基礎(chǔ)教育的普及程度，師資水平，辦學條件，教育經(jīng)費的投入，教學質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導成員當組員。規(guī)定里面對領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。對于“控輟保學”工作，我校采用了以下有力措施：領(lǐng)導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。教師深入村或街道，了解模底、家仿，發(fā)動家長送子女入學。由于以上的措施得力，工作十分到位。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，都很重視“控輟保學”工作。我校成立了發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組。為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學，學校于2009年9月2日，經(jīng)領(lǐng)導會議討論制訂了《南豐明德小學關(guān)于確保村組適齡兒童入學的工作規(guī)定》。因此，從學校領(lǐng)導到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。對適齡入學兒童及時做工作，想方法發(fā)動其及時入學。學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行
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