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金華小學(xué)控輟保學(xué)實施方案-預(yù)覽頁

2024-10-21 12:24 上一頁面

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【正文】 每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。讓他們感到學(xué)校的溫暖。(三)建章立制,實行全員管理。具體要求是:㈠、依法控輟:要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。㈡、管理控輟學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。學(xué)校認真分析流失原因,采取針對性措施,要制定切實可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重擔(dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。各校要進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度,搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”,并組織好工作的實施。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。學(xué)生無故不到校,教師要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。二、工作目標(biāo):在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。為把工作落實到實處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。讓他們感到學(xué)校的溫暖。(三)建章立制,實行全員管理。三、主要措施摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確??剌z工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢六年級,抽檢二、三、四、五年級,確認一年級。二、主要措施(一)提高認識,依法控輟學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。切實做好“控輟”工作??剌z保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉學(xué)仁副組長:徐萍、劉君亞組員:王志峰、解志誠、王中伏、各班主任為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細統(tǒng)計,每學(xué)期進行量化評比。教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強教師師德修養(yǎng),切實執(zhí)行減負規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報,對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評優(yōu)評模,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進班。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我校九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。師生要走上街頭大勢宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會大造輿論,形成濃厚強烈的氛圍。要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各校輟學(xué)情況,各校每月都要作出詳細統(tǒng)計,進行量化評比。全面貫徹黨的教育方針,加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動。發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程,培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。(五)以資控輟,幫困助學(xué)。要建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。二、工作目標(biāo):在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。為把工作落實到實處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。讓他們感到學(xué)校的溫暖。(三)建章立制,實行全員管理。三、主要措施摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢六年級,抽檢二、三、四、五年級,確認一年級。(二)學(xué)前三年教育(3—5周歲)實現(xiàn)入園率85%以上,學(xué)前一年入園率達100%。(二)教育部門:負責(zé)全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作的組織實施,要積極研究、探索、解決輟學(xué)問題,留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要多渠道籌資,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和食宿環(huán)境等辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué);要加強學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié);要端正辦學(xué)思想,加強學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,研究制定提高教育質(zhì)量的辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;要強化師德教育,尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,幫助學(xué)生解決實際困難,讓學(xué)生切實感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。(三)健全制度,規(guī)范運作1.建立健全責(zé)任制。認真落實“兩免一補”政策,建立有效的助學(xué)機制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵社會捐助,建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。(四)加大力度,依法治教各村委會要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),制定本行政區(qū)域內(nèi)“控輟保學(xué)”的相關(guān)制度,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人“保學(xué)”責(zé)任。(二)各學(xué)校的控輟工作,按縣教育局制定的考核辦法進
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