xxx學(xué)校20xx年上期寫字比賽方案-預(yù)覽頁
【正文】 宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動學(xué)生練字和參加比賽的積極性。四、比賽規(guī)則:作品一律寫在由學(xué)校提供的書畫紙上，用黑色的鋼筆、圓珠筆、毛筆書寫；書寫內(nèi)容自定，但必須健康積極向上；參賽者在作品的指定位置處按要求書寫年級、班級、姓名、作品名稱等。優(yōu)秀獎若干。華龍學(xué)校教學(xué)處20131216第三篇：小學(xué)寫字比賽方案杉木“規(guī)范寫字，寫漂亮字”寫字比賽活動方案一、比賽目的：為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。五、比賽要求：一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用拼音本。三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。五、比賽要求：學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。（20分鐘內(nèi)完成）。下一次比賽時（2010年5月左右）與本次比賽作品進(jìn)行對比，雖仍不好但進(jìn)步較大者評出進(jìn)步獎。各班的老師要認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強寫字教學(xué)和重視學(xué)生寫字練習(xí)。一般（酌情評分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。參賽字體：硬筆楷體。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽地點：各班教室。四，比賽形式：1，學(xué)生全員參與；2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。六，各賽點負(fù)責(zé)人：各校校長為各賽點負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。端端正正寫好字可以幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。三、活動內(nèi)容①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識常用漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢。高年級①繼續(xù)養(yǎng)成正確的寫字姿勢。為此，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障此項工作開展的實效性。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。（二）4月12月初，組織實施，開展工作，統(tǒng)籌兼顧。高年級關(guān)注學(xué)生漢字書寫的整潔、速度、美觀和寫字姿勢?！瘼坶_展寫字大賽。（三）12月底，認(rèn)真總結(jié)，提升水平●“書寫規(guī)范漢字”的習(xí)慣培養(yǎng)小故事。為此要重點做好兩方面的工作：①由教研室牽頭，組織教師參加有關(guān)書法教育的講座、觀看相關(guān)的電教錄像，請學(xué)校資深書法教師為大家做校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：寫字要注意的坐姿、握筆姿勢、字體的形成過程、筆畫結(jié)構(gòu)章法、寫字教學(xué)等相關(guān)知識。每一項活動都要有具體方案、具體負(fù)責(zé)人。小學(xué)生寫字比賽活動方案4漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊含著及其豐富的民族智慧。此外，端端正正寫好字可以幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。加強課內(nèi)外結(jié)合，科學(xué)合理進(jìn)行寫字訓(xùn)練，力求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。（二）開設(shè)好寫字課各學(xué)校要挑選字寫得好且對寫字教學(xué)有一定研究的教師擔(dān)任寫字課的指導(dǎo)教師。（三）形成合力寫字教學(xué)不僅僅是語文老師的事，更不僅僅是寫字課上的事。（四）建立激勵機(jī)制1．建立常規(guī)的練字評比制度。從全班學(xué)生中推舉出幾名評委，把所有同學(xué)的作業(yè)攤放在一起，評委打分，其他同學(xué)參觀，評委打分后要對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行點評，對有待提高的作業(yè)指出不足，提出改進(jìn)建
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