【正文】 地檢查、記錄，并直接與考核績(jī)效掛鉤。我校充分發(fā)揮各功能教室的使用效益，圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)教室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，提高了利用效率。另外，我們 還在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展了公開(kāi)課、評(píng)課等活動(dòng)，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強(qiáng)課堂教學(xué)研究上來(lái)，做到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)歸來(lái)，他們立即投入到探索研究中，一個(gè)多月的潛心鉆研與實(shí)踐，他們從教學(xué)中悟到了“三三六”教學(xué)模式的精髓，自覺(jué)地運(yùn)用到教學(xué)之中。堅(jiān)持上好活動(dòng)課我們十分重視活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要求在活動(dòng)課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動(dòng)課真正“活”起來(lái)。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和創(chuàng)文明禮儀學(xué)校活動(dòng)、創(chuàng)森活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。為揚(yáng)長(zhǎng)避短，特根據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做如下小結(jié)：一、以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍——靜心。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，以“小手牽大手”的方式，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。期末我校評(píng)選了賀志強(qiáng)、陳素情、劉正午、譚黎明、賀良美、歐開(kāi)云、譚德元、鄒燕飛、丁志鵬、羅衛(wèi)明十位師德標(biāo)兵，以及賀一雄、劉中、張延平、鄧紅玲、林琳五位優(yōu)秀教學(xué)能手。全校教職員工心往一處想，力往一處使，盡全力做好師生服務(wù)工作和教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)造宜學(xué)宜居的校園環(huán)境，使學(xué)校成為生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的樂(lè)土。我們要求老師對(duì)每一堂課、每一道練習(xí)題、每一次輔導(dǎo)負(fù)責(zé)，做到課有中心，練有主題，嚴(yán)禁濫發(fā)試卷，題海戰(zhàn)術(shù)，使教與學(xué)的每一分鐘都收到實(shí)效而不被浪費(fèi)。同時(shí)，加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)，切實(shí)提高他們的薄弱科目成績(jī)，使之獲得均衡發(fā)展與全面提高。（1）德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè)，率先垂范。深厚的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒(méi)有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語(yǔ)都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。校園文化建設(shè)得到了提升：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。五是不斷改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；課余我們還組織了教職工的網(wǎng)絡(luò)體育競(jìng)賽和登山賞景等活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校沒(méi)有物理、政治、地理、歷史專(zhuān)業(yè)教師，生物教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教生物，化學(xué)教師兼任歷史，此類(lèi)現(xiàn)象很多，導(dǎo)致部分教師課務(wù)負(fù)擔(dān)非常繁重，這都源于嚴(yán)重的學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。此外，教學(xué)中還要更進(jìn)一步重視基礎(chǔ)教學(xué)和應(yīng)用解答，這是中考獲勝的一大關(guān)鍵。今后，我們還要進(jìn)行深入研究，尤其是學(xué)科組的小范圍研究，使課堂真正成為課改的陣地，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，甚至有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。雖然適當(dāng)流動(dòng)是合理的，但也給我們敲響了警鐘。另外，心理失調(diào)，職業(yè)倦怠，積極性不高，甚至消極對(duì)待工作的現(xiàn)象也不鮮見(jiàn)，由此帶來(lái)的問(wèn)題已給學(xué)校工作造成許多不必要的麻煩。一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以有利開(kāi)展，取得了可喜的成績(jī)。三、德育工作： 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神。評(píng)選上報(bào)市局師德標(biāo)兵1人；南平市工會(huì)先進(jìn)工作者1人；市優(yōu)秀教育工作者1人，市優(yōu)秀教師2人；市團(tuán)委表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師4人，鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人，鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人；中心校優(yōu)秀黨員5人。10月23日組織開(kāi)展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論老師們表示學(xué)習(xí)標(biāo)兵的勤勤肯肯，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。征集師德師風(fēng)論文，從征集的論文中評(píng)選出13篇優(yōu)秀論文編輯成冊(cè)。舉行“爭(zhēng)做文明人，當(dāng)好東道主，辦好茶博會(huì)”的攝影、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)大賽活動(dòng)。舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，舉行隊(duì)知識(shí)，奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。在家長(zhǎng)會(huì)期間各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n給家長(zhǎng)講授如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)及如何培養(yǎng)孩子的良好行為。舉行紀(jì)念改革開(kāi)放30周年書(shū)法、繪畫(huà)攝影等比賽。112月26日偉大領(lǐng)袖毛澤東誕辰115周年，利用國(guó)旗下講話，結(jié)合品德課教育學(xué)生熱愛(ài)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。（一）重視思想教育和養(yǎng)成教育，家校聯(lián)合教育學(xué)生。為此，學(xué)校對(duì)在校所有學(xué)生進(jìn)行了一次摸底，將留守兒童建立檔案，制定留守兒童教育管理辦法，確定每位教師聯(lián)系35名留守兒童進(jìn)行跟蹤教育和幫助。各班主任針對(duì)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)立形式多樣的專(zhuān)欄，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，使班級(jí)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好班風(fēng)。(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，選派教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對(duì)，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期加 強(qiáng)教研活動(dòng)，各教研組每?jī)芍苷匍_(kāi)一次活動(dòng)，主要內(nèi)容是反思上周的教學(xué)工作，找出存在的問(wèn)題，共同研究改進(jìn)措施，研究下周的教學(xué)工作。開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然，在 多次檢查中均未發(fā)現(xiàn)校舍的安全隱患。利用國(guó)旗下講話及板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、環(huán)保、心理健康知識(shí)宣傳、教育活動(dòng)。（三）安全教育具體措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。由于我校加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全 教育。一次主題班會(huì)：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。一周廣播：周1—周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識(shí)”。一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部等發(fā)揮主要職能。利用黑板報(bào)、宣傳窗、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。（2）辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，每?jī)芍艽驋咭淮巍W(xué)生平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操，學(xué)生視力保持良好。從本學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師在有學(xué)生的地方吸煙，在辦公室吸煙的老師少了。七、體育工作本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革 課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。本學(xué)期，教育局、學(xué)校又投入資金購(gòu)買(mǎi)了大量的體育器材，使我校的體育器材達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)?；?，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開(kāi)展。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)會(huì)上取得好的成績(jī)。圖書(shū)管理員能認(rèn)真做好新書(shū)的造冊(cè)、入庫(kù)及圖書(shū)室的搬遷工作。值日行政、教師能履行值日職責(zé)，每天中午12：30準(zhǔn)時(shí)到校值日，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，抓好六項(xiàng)評(píng)比，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，還積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，學(xué)校22位公辦教師中，除了10位年長(zhǎng)的老教師外，其余的12位教師全部獲得大專(zhuān)學(xué)歷。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：（1）組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問(wèn)題，教導(dǎo)主任曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題，我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀，對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識(shí)。嚴(yán)格收費(fèi)管理，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。六、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善后勤服務(wù)首先，物資供應(yīng)及時(shí)到位，財(cái)務(wù)管理有章可循。第二，做好了校產(chǎn)的日常維護(hù)和伙食管理工作。七、幼兒園工作逐步完善幼兒園是凳寨學(xué)校發(fā)展的根本保障，要努力使這棵才成活一年的樹(shù)苗長(zhǎng)青不敗，只有不斷的完善幼兒園的軟硬件建設(shè)，花小錢(qián)賺大錢(qián)。打算下學(xué)期完善活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)及教學(xué)樓的裝飾工程