【正文】 ：我們有自己的班訓(xùn)；我們有自己的班歌；這些是將我們?nèi)?1位同學(xué)的心連在一起的紐帶，有了這些，我們就可以真正組成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、拼搏、向上”的班集體。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。我們也一直努力裝扮這個(gè)家。師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。五年級(jí)是一個(gè)重要的年級(jí)，也是生理上一個(gè)很重要的時(shí)期，我們應(yīng)該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，班主任制定了班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在許多科目中都有“一幫一”的活動(dòng)，現(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。第三篇：“三好”班集體主要事跡三好” 班的班主任，我知道當(dāng)班主任是一件非常不容易的工作，瑣碎的事情很多，而且?guī)缀跏侨旌?。不過(guò)還好，半年多的時(shí)間過(guò)去了，我覺(jué)得我班各項(xiàng)工作的開(kāi)展還算順利，孩子們很懂事，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，我很慶幸，我從心里感激這些孩子。在師生的共同努力下良好的班風(fēng)已經(jīng)形成，下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我們是如何做的。我把板報(bào)的內(nèi)容全文地讀給大家聽(tīng)，在學(xué)生的意識(shí)當(dāng)中有點(diǎn)不一樣的感覺(jué)，尤其在行為方面改變的最多，把學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)定講給大家聽(tīng)，讓學(xué)生開(kāi)始樹(shù)立正確的行為和文明的行為，包括上課、下課、樓道、操場(chǎng)、路隊(duì)等，尤其是剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我提前站在教室的門口，對(duì)里邊的學(xué)生說(shuō)準(zhǔn)備好這節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，讓跑得呼呼帶喘得學(xué)生站在教室門口，說(shuō)清原因，糾正錯(cuò)誤，下不為例，恰好學(xué)校在廣播里也讓學(xué)生做到打鈴之前回教室的規(guī)定，一天、兩天之后學(xué)生就基本上掌握了上課之前干什么，下課之后怎么做。因此，養(yǎng)成一個(gè)好的紀(jì)律，是我日常工作的重點(diǎn)。通過(guò)一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查，那些“名人”認(rèn)識(shí)到了自己課上表現(xiàn)出來(lái)的不良行為，有改過(guò)自新的愿望，而且在以后的課上表現(xiàn)有了明顯的進(jìn)步。3．建立班委會(huì)，實(shí)行民主管理。在班干部評(píng)選時(shí)，公開(kāi)提名，公開(kāi)選舉，但我有個(gè)條件；第一要學(xué)習(xí)好；第二要紀(jì)律好；第三要有文明的語(yǔ)言和行為；第四要關(guān)心和熱愛(ài)辦集體。有時(shí)我來(lái)得早，有時(shí)我來(lái)得晚，我強(qiáng)調(diào)，只要看到教室里沒(méi)有老師來(lái)時(shí)，你就要自覺(jué)到前面執(zhí)勤。我們班的班委特別負(fù)責(zé)任，就勞動(dòng)委員楊順利同學(xué)，每天來(lái)的特別早，走的特別晚，不是他做值日，他也合作值日的同學(xué)一起干，天天如此，而且把教室里收拾得非常工整，給同學(xué)們起到了表率的作用。4．抓住下半年的各種節(jié)日的契機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)增強(qiáng)辦集體的凝聚力。今天又逢建國(guó)60 周年，在這喜慶的節(jié)日氣氛里，我召開(kāi)了“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解了新中國(guó)成立60 年以來(lái)的滄桑巨變，讓學(xué)生們感到祖國(guó)的偉大，現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，是屹立在世界東方的騰飛的巨龍，作為中國(guó)人，感到無(wú)比的驕傲和自豪，從小樹(shù)立起熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的勇氣和決心，在最后歌唱祖國(guó)的嘹亮歌聲中，讓我感到無(wú)比的振奮。6．用欣賞的眼光看待每一個(gè)學(xué)生學(xué)生的發(fā)展水平和認(rèn)知能力是不同的，造就出不同程度的學(xué)生，但不管學(xué)生的程度如何，畢竟是一個(gè)個(gè)活生生的人。當(dāng)他們通過(guò)努力獲得的進(jìn)步被教師體察到時(shí)，教師原先的評(píng)價(jià)得到證實(shí)，就會(huì)堅(jiān)持或提高原有的期望，給予這些學(xué)生更多的關(guān)注、鼓勵(lì)和指導(dǎo)，從而形成良性循環(huán)。這是我們班這個(gè)學(xué)期以來(lái)做的重點(diǎn)工作，現(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)氣氛較好，班風(fēng)氣也很正常，雖然在學(xué)習(xí)上還存在一定的差距，但我想通過(guò)我的努力，在今后的學(xué)習(xí)中還會(huì)有更大的進(jìn)步。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。如：我班定期更換不同專題的板報(bào)，有班委會(huì)主體設(shè)計(jì)，全班同學(xué)積極配合：畫(huà)板面的、涂色的、寫(xiě)字的、各有各的分工。在我班的墻壁上有醒目的幾個(gè)大字“班級(jí)是我家，班興我也榮”。同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家真正的將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班級(jí)是我家，班興我也榮”的集體主義榮辱觀念。在校組織的秧歌大賽、興趣小組、歌詠比賽等活動(dòng)中，我班均名列前茅。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。第五篇：爭(zhēng)三好班集體事跡匯報(bào)爭(zhēng)三好班集體事跡匯報(bào)天津益中八年二班一、班級(jí)概括我們八年二班是由42顆純美的心靈組合成的一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的班級(jí)，是一個(gè)充滿愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上的大家庭。我班的“德育量化評(píng)比制”是具有我班特色的班級(jí)管理制度，該制度以70分為起始分，以加分，扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。同學(xué)們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。為美化環(huán)境，美化家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。2014年1月，第四小隊(duì)到學(xué)校附近街道上進(jìn)行公益宣傳，宣傳少放煙花爆竹，保護(hù)環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園乃至社會(huì)每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)人，作一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀的三好班級(jí)！