【正文】 任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。（1）各教學(xué)組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色，制定教研組活動計劃，落實活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開展一課多人上、多人上一課的教研活動，并利用集體備課的時間進(jìn)行評講，不斷總結(jié)，形成本年級的經(jīng)典教案。繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實校本教研的重要途徑之一。制定教研組活動計劃。教學(xué)常規(guī)檢查。五月份中心小學(xué)級骨干教師觀摩課。六月份教學(xué)常規(guī)檢查。蘆南中心小學(xué)教導(dǎo)處2010年2月26日第四篇：聯(lián)合中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃聯(lián)合中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃20102011學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：這學(xué)期的教導(dǎo)處工作以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)；以減負(fù)增效為突破口；以實施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研工作，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用和強(qiáng)師功能。沒有良好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。每位教師要繼續(xù)按新模式認(rèn)真深入備好每一節(jié)課。教研組、備課組活動，要求明確分工，輪流主講，智慧生成，資源共享，共同受益。老師們總覺得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，其實身邊可學(xué)習(xí)的資源很多。（二）改革備課模式，優(yōu)化教學(xué)過程。全面啟動“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”這種新的教學(xué)模式。教導(dǎo)處將配合學(xué)校及時督查新一輪備課的效果，確保備課求真務(wù)實高效，以推動我校課堂教學(xué)效益的提高。3．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。繼續(xù)開展針對性的隨堂聽課與反饋工作，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，這學(xué)期舉行古詩文背誦、口算比賽、講故事比賽等系列活動，學(xué)校將學(xué)生發(fā)展情況將列入教學(xué)工作考核。加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)本學(xué)期，學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，開展“六心”教育活動，即（1）、公平之心：每一個教師要能平等地對待班級的每一個學(xué)生，絕不以學(xué)生的家庭、資質(zhì)、成績作為區(qū)分與對待學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)；（2）、大愛之心：學(xué)生的發(fā)展是存在差異的，我們要允許并承認(rèn)這種差異，我們的老師要能夠根據(jù)每一個學(xué)生的實際情況，制定符合學(xué)生身心發(fā)展的有效措施，不能拔苗助長；（3）、優(yōu)教之心：“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，教師興則學(xué)校興，世道真則人道真”這是很有道理的，教師要有服務(wù)意識，要把教育教學(xué)與學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展放在重要的位置，要能夠集思廣進(jìn)，以完成優(yōu)質(zhì)化的教育；（4）、敬業(yè)之心：本著教書育人、愛崗敬業(yè)的精神，才能夠把工作做好，這是必要而重要的，“因為熱愛，所以選擇，因為選擇，所以堅持，要有幸福的心態(tài)，才能找到幸福的理由”；（5）、豁達(dá)之心：在工作中“不要問別人做得怎樣，要多問自己做得怎樣”，這樣的想法才能促進(jìn)教師本身的長足進(jìn)步；（6）、誠信之心：誠信是中華民族的優(yōu)良美德，做一個誠信之人，是教師思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動。師徒結(jié)對活動： 本學(xué)期，教導(dǎo)處為新教師分別安排了學(xué)科指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，學(xué)校規(guī)定師傅每周聽徒弟的每周不少于1節(jié)，徒弟聽師傅的課每周不少于兩節(jié)。青年教師沙龍活動：主要針對教學(xué)未滿五年的教師，通過活動，了解他們在教學(xué)過程中的一些困惑，談?wù)勛约航虒W(xué)中的一些感受，并在教學(xué)論文的撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo)，以不斷促進(jìn)他們專業(yè)能力的不斷提高。（四）開展校本培訓(xùn)，以研促教本學(xué)期，我校將繼續(xù)以科研先導(dǎo)，爭創(chuàng)現(xiàn)代名校為目標(biāo)，努力使我校的教育科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。通過實施“小課題研究”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高專業(yè)素質(zhì)，推動學(xué)校課堂改革的深入。20092010學(xué)年第二學(xué)期教科研活動安排： 八月份：做好相關(guān)教學(xué)資料發(fā)放工作做好一年級新生報到注冊工作制定好各項工作計劃參加市局組織的師德專題活動做好四年級分班工作舉行第一次教學(xué)五認(rèn)真抽查工作做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生工作九月份：制定新學(xué)年教師讀書計劃做好部分學(xué)科教師座談會做好市督導(dǎo)檢查相關(guān)工作第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查第一次教科研活動開展讀書沙龍活動各科開展如何培養(yǎng)補(bǔ)差座談活動參加上片語文、數(shù)學(xué)教研活動青年教師座談會十月份：做好校級“新秀杯”選拔賽第二次教學(xué)五認(rèn)真檢查部分學(xué)科跟蹤調(diào)研第二次教學(xué)研討活動做好課題中期管理工作參加中片語文、數(shù)學(xué)教研活動交流讀書心得課改沙龍十一月份：第三次教學(xué)五認(rèn)真檢查第三次教學(xué)研討活動各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研組織開展好拔尖人才課堂教學(xué)展示活動做好校級“書香班級”的評比活動開展低、中年級的講故事比賽參加下片片語文、數(shù)學(xué)教研活動十二月份：第四次教學(xué)五認(rèn)真檢查第四次教學(xué)研討活動開展讀書活動知識競賽活動參加市教研室組織的“如何培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力”座談會組織教師撰寫一篇教學(xué)論文一月份：復(fù)習(xí)研討活動部分學(xué)科跟蹤調(diào)研學(xué)生期末考試對全體教師進(jìn)行績效考核收集、歸檔各類資料第五篇：2012年中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃+蘭山區(qū)李官中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃（討論稿）一、指導(dǎo)思想：2012年學(xué)校教導(dǎo)處工作以蘭山區(qū)教體局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以李官中心小學(xué)各科室制定的工作計劃為依托，以“保安全、提質(zhì)量、抓規(guī)范、創(chuàng)特色”為抓手，不斷更新教育觀念，立足服務(wù)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、力爭新突破，開創(chuàng)新局面。凡出現(xiàn)家長投訴行為，一次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣行為，一經(jīng)查實，實行師德一票否，取消一切評優(yōu)資格，績效量化扣20分，責(zé)任自負(fù)。二、制定各種安全緊急疏散預(yù)案、傳染病預(yù)防等應(yīng)急預(yù)案，堅持進(jìn)行安全緊急疏散演練等。其次，開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，在教研室監(jiān)控檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處進(jìn)行不定時抽查，并在學(xué)期末進(jìn)行綜合性的檢查，成績納入綜合量化。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)，必要時進(jìn)行人員調(diào)配。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注，依托學(xué)校成立的名師工作室和教師讀書活動的開展，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與機(jī)會，促進(jìn)教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。（七）、創(chuàng)新學(xué)生評價方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在學(xué)校原有的學(xué)生綜合評價的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實行校園爭星活動，同時開展七彩少年評選活動，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制定評選標(biāo)準(zhǔn)及表彰方式，進(jìn)行周評，月總結(jié)，到學(xué)期末評選出七彩少年，讓學(xué)生積極主動的參與到爭星、評優(yōu)中，達(dá)到全面發(fā)展的目的。（九）、其它工作１、配合教研室積極完成省教學(xué)示范校的創(chuàng)建