【正文】 說(shuō)居于主導(dǎo)地位，影響深遠(yuǎn)。五．探究題（14分）26.（1）史實(shí):張騫出使西域(張騫拜別漢武帝出使西域)。樓蘭故地:樓蘭是漢代西域的一個(gè)小王國(guó),作為絲綢之路上的一個(gè)重鎮(zhèn)曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)重要作用?？碱}要求均沒(méi)有超過(guò)各部分內(nèi)容要求的層次。二、學(xué)生答卷具體情況分析本次考試按中考要求，除試題外還配有答題卡。第（二）大題為填空題，都屬基本題型，6道小題，滿(mǎn)分18分，學(xué)生平均得分在12—15分，其中第118題出錯(cuò)較多，16題大多歷史生只填寫(xiě)Ｘ≤5，他們不懂求出Ｘ≥3。19題的第（1）題考查代數(shù)式的綜合運(yùn)算，較易。20題是二元一次方程組應(yīng)用題中的利潤(rùn)問(wèn)題，此題對(duì)于我班學(xué)生來(lái)說(shuō)難，所以沒(méi)有一位學(xué)生去做這道題。三、存在的問(wèn)題；學(xué)生態(tài)度不端正，卷子上亂涂亂抹。筆下失誤較多，缺乏檢查。滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間100分鐘。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)王楠、陳凡、丁高凱等同學(xué)，在前段時(shí)間對(duì)歷史抓得不僅，沒(méi)能按老師的要求去做，部分題做得很差。平時(shí)和學(xué)生多溝通，加強(qiáng)了解，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的興趣。針對(duì)明年的中招考試，在抓基礎(chǔ)的同時(shí)，注重尖子生的培養(yǎng)第三篇：20182019學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷及答案20182019學(xué)上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試卷一、積累與運(yùn)用（16分）識(shí)記生難字（給音寫(xiě)字形，劃?rùn)M線(xiàn)字注音）（4分）抖擻（）捶打（）慫恿（）chu237。，街頭的流動(dòng)采血車(chē)前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感到頭暈?zāi)垦?。②，沒(méi)必要可以去攀比。（1）給③句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。請(qǐng)?jiān)谙鄬?duì)應(yīng)的位置，書(shū)寫(xiě)詩(shī)句（6分）（1）《次北固山下》一詩(shī)中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是：?！缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園》 岑參二、閱讀（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問(wèn)題（10分）《誡子書(shū)》夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（1分）（2分）（1）淫慢不能勵(lì)精（）（2）險(xiǎn)躁則不能治性（）？（2分）“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請(qǐng)寫(xiě)出這兩句話(huà)。②黃云：烏云。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸聛?lái)罷，??都無(wú)從知道。C．從美麗的植物到可愛(ài)的動(dòng)物。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報(bào)紙。而下面的報(bào)紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰(shuí)誰(shuí)那里有小人書(shū)，可以借著看看的。抱著書(shū)，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁(yè)頁(yè)，仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)去。當(dāng)然，也會(huì)有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的（有時(shí)放學(xué)路上也會(huì)撿到一張大大的報(bào)紙，然后一路開(kāi)心），撿來(lái)，展開(kāi)，撫平，偶爾會(huì)讀到一段故事，也許沒(méi)有開(kāi)頭，也許沒(méi)有結(jié)尾，但有一些詞：萬(wàn)水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來(lái)衫里，影落池中??它們，總像是春天拂過(guò)的風(fēng)，暖暖的，通身清透。也是在那個(gè)時(shí)候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的《西游記》《后唐演義》??一路讀起來(lái)，磕磕絆絆的，但總算能讀過(guò)去。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。慢慢地，條件好了，來(lái)到鄉(xiāng)里讀書(shū)，可讀的書(shū)多了起來(lái)。月光下，窗臺(tái)邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場(chǎng)景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來(lái)。作者回味一路走來(lái)的讀書(shū)時(shí)光，寫(xiě)到“素手拈花，好似故人來(lái)”，句中的“花”指的是什么？這句話(huà)表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）2結(jié)合全文，寫(xiě)出你對(duì)文末畫(huà)線(xiàn)句子的理解。我拿了一個(gè)瓦罐，盛了一些羊奶給他，讓他當(dāng)面看著我喝，看著我把面包浸在羊奶里。（3分）人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的百花齊放，溫柔美麗；愛(ài)她的 ；人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的 ；人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的。（2分）四、作文（50分）題目1：請(qǐng)以《下次，我會(huì)做得更好》為題寫(xiě)一篇文章?！边@個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理，那人說(shuō)：“麻鞋是穿在腳上的，而越國(guó)人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國(guó)人是披發(fā)的。略二、閱讀 略告誡兒子修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來(lái)培養(yǎng)自己的品德。1圍繞“表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友樂(lè)觀(guān)豪邁，積極進(jìn)取”作答，意思相近即可。1略1①去鄰居家讀“報(bào)紙墻”；②借小人書(shū)讀；③撿包鞭炮的紙讀；④到廢品收購(gòu)人家的院子里讀；⑤來(lái)到鄉(xiāng)里讀書(shū)，月光下讀?1一連串動(dòng)詞，寫(xiě)出了我得到書(shū)的喜悅心情，及對(duì)讀書(shū)強(qiáng)烈的渴求。2驕陽(yáng)似火，熱烈真誠(chéng)；果實(shí)累累，飽滿(mǎn)充實(shí)；雪花飄揚(yáng)，純潔無(wú)瑕2美麗的嫩江灣，向海自然保護(hù)區(qū)，2示例：風(fēng)景游覽（主要介紹家鄉(xiāng)美麗的自然景觀(guān)）；四季風(fēng)光（主要介紹四季景色特點(diǎn)）；習(xí)作園地（展示優(yōu)秀的描寫(xiě)自然風(fēng)光的作文）等寫(xiě)作：略第四篇：2007~2008學(xué)年福鼎三中高三歷史第三次月考試卷2007~2008學(xué)年福鼎三中高三歷史第三次月考試卷班級(jí)姓名成績(jī)一，選擇題1．打破“學(xué)在官府”，只允許貴族壟斷文化教育局面的思想主張是A.“法不阿貴”B.“有教無(wú)類(lèi)”C.“政在得民”D.“以法為教”2．元世祖采取了一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，其中對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的是3．明清時(shí)期，對(duì)外貿(mào)易在整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的份額極小，其主要原因包括① 倭患愈演愈烈②頒布“禁海令”③限制外商來(lái)華貿(mào)易④特許“公行”管理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④4．從世界發(fā)展的潮流看，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的最根本性影響是（）A．主權(quán)喪失，淪為半殖民地B．自然經(jīng)濟(jì)日益解體，日益半封建化C．思想界出現(xiàn)了“西學(xué)東漸”的態(tài)勢(shì)D．開(kāi)始進(jìn)入民主革命時(shí)期5．美國(guó)公使田貝說(shuō)：“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里y249。ng h232。B、不知為什么，窗外飛進(jìn)一片紫紅色的楓葉。B、計(jì)算機(jī)是一種高科技工具，它可以讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)事倍功半。(2分)A、通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書(shū)文摘卡”制作完整。（9分）? 在學(xué)?！靶⌒∥膶W(xué)手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)中，你的小報(bào)名稱(chēng)是什么？（2分）? 請(qǐng)寫(xiě)出你最滿(mǎn)意的兩個(gè)欄目名稱(chēng)。成功的經(jīng)驗(yàn)（或遺憾的緣由）：默寫(xiě)。? 差之毫厘。? 學(xué)而不思則罔。二、閱讀理解（一）閱讀唐代鄭谷的《淮上漁者》，回答問(wèn)題。②浦：水邊，岸邊。(4分)（二）文言文閱讀。是巧于用晝而拙于用夕。n）：席子。解釋下列句中加點(diǎn)的字。（12分）①精彩，是我特別喜歡、但又十分吝惜使用的一個(gè)詞。明星可以奉獻(xiàn)給觀(guān)眾精彩節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)給大家精彩比賽，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄；老師有精彩一課，深入淺出，引人入勝；作家寫(xiě)精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家有精彩科研成果，廚師有精彩烹調(diào)技巧，官員有精彩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不一而足。演員就在臺(tái)上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學(xué)苦練，即所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那精彩的一跳、一跑、一擲，背后則是無(wú)數(shù)次的揮汗如雨，苦練不輟。⑤精彩當(dāng)趁年少。但是，還得講句實(shí)話(huà)，精彩也要趁早，因?yàn)榫矢枰獜?qiáng)健的身體，敏捷的思路，充沛的精力，大膽的創(chuàng)新精神，而這些大都是青年人的專(zhuān)利。(20分)①2006年7月3日，星期一。艷艷9歲才上學(xué)，小學(xué)幾年，她品學(xué)兼優(yōu)，獲得過(guò)市級(jí)和省級(jí)各類(lèi)大獎(jiǎng)28次。住院時(shí)，醫(yī)生護(hù)士沒(méi)能禁絕她在病床上繼續(xù)她的學(xué)習(xí)，同學(xué)們來(lái)當(dāng)“二傳手”復(fù)述課業(yè)，老師們也每個(gè)星期輪番到病房為她補(bǔ)課，她是在醫(yī)院的病床上讀完了小學(xué)并考上了初中！她還發(fā)表過(guò)不少文學(xué)作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇溫暖人間的詩(shī)文”。到校，離上課還有十多分鐘，每間教室都有歡迎她的隊(duì)列，還有“艷艷你好”的彩旗！一走進(jìn)校園，每個(gè)人眼前的風(fēng)景都有前所未有的新意——花壇、雕塑、操場(chǎng)、小果園，那棵有幾百年歷史的老樹(shù)，還有圖書(shū)室、教學(xué)樓、宿舍樓、教室。⑥老師在黑板上寫(xiě)下的作文題是：《今天》。她寫(xiě)的最后一行字是：我真想做一盞燈，掛在這人間天堂的上空……她暈倒了。（選自《雜文報(bào)》）1用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。（4分）假如你是艷艷的同學(xué)，或你的身邊也有艷艷這樣的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么、做些什么？（4分）三、作文：（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。七年級(jí)語(yǔ)文第三次檢測(cè)試題參考答案 ，應(yīng)和。到了黃昏，他又把臥席放到大樹(shù)底下。(意思對(duì)即可)1要隨機(jī)應(yīng)變，要順應(yīng)變化，不憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不要墨守成規(guī)。1病危女孩胡艷艷在生命的最后時(shí)光到學(xué)校上了半天課。（4分，意對(duì)即可）說(shuō)的話(huà)：有稱(chēng)呼，語(yǔ)言得體，條理通順