【正文】 ，試簡要說明可體現(xiàn)其特點的教學方法有哪些？六、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）。1．個體從事有目的的活動受到阻礙或干擾，以致其動機不能得到滿足時產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是 A．否認 B．壓抑 C．挫折 D．應激2．人應付緊張陛刺激，維護康寧心理的手段是 A．闡釋 B．應激C．領(lǐng)悟 D．心理防御機制3．研究發(fā)現(xiàn)，“謹小慎微、求完善、拘謹呆板、敏感多疑、苛求自己的人更容易患強迫性神經(jīng)癥”，這是A．人格類型特征對心理健康的影響 B．早期教育對心理健康的影響 C．心理沖突對心理健康的影響 D．心理應激對心理健康的影響4．針對心理問題形成的生物學因素和心理社會因素進行全方位的搜索，該任務(wù)屬于心理輔導中的A．解決問題階段 B．鞏固階段 C．指導與幫助階段 D．開始階段5．輔導人員與來訪者之間合適的坐姿是 A．并排而坐 B．側(cè)身相對 C．正面相對 D．隨意就坐6．在一定時間內(nèi)，按照一定的時段觀察預先確定好的行為或表現(xiàn)的方法是 A．實況詳錄法 B．時間取樣法 C．事件取樣法 D．軼事記錄法7．心理測驗在施測程序上有一定標準化操作，在評分標準上有 A．信度 B．效度 C．常模 D．區(qū)分度8．自由聯(lián)想法屬于下列哪種心理輔導方法中的典型策略之一? A．精神分析法 B．行為轉(zhuǎn)變法 C．認知重建法 D．個人中心法9．老師組織學生去農(nóng)村小學參觀，了解農(nóng)村學生勤儉節(jié)約的生活習慣，屬于 A．行為強化法 B．角色扮演法 C．價值觀辨析法 D．榜樣引導法10．下列不屬于初中生記憶力發(fā)展的一般特點的是A．機械記憶的成分相對增多 B．意義記憶開始占據(jù)主導地位 C．抽象記憶能力有了進一步的發(fā)展 D．記憶的有意性進一步增強11．初中生的情緒帶上了文飾、內(nèi)隱和曲折的性質(zhì)，明明對一個人有好感，卻由于自尊 心或其他原因，有意表現(xiàn)出冷淡的態(tài)度，這反映出初中生 A．情緒活動的心境化 B．情緒體驗的沖動性 C．情緒的穩(wěn)定性 D．情緒活動的豐富性l2．以不傷害自己和他人的健康，不破壞社會道德生活的方式，將心理上積存的郁悶統(tǒng) 統(tǒng)地打發(fā)出來，這是上大學，就上中國大學網(wǎng)！．呼吸調(diào)節(jié)法 B．自主訓練法 C．合理宣泄法 D．表情調(diào)節(jié)法13．當感覺憤怒時，告訴自己“別生氣，這不值得發(fā)火”，這種控制憤怒的方法是 A．評價推遲法 B．情境轉(zhuǎn)移法 C．目標升華法 D．理智控制法14．小學生自律性的發(fā)展，一般可分為 A．兩個階段 B．三個階段 C．四個階段 D．五個階段15．膽小怕事，遇事好退縮，容易屈從他人，意志薄弱，害怕困難，感情脆弱，經(jīng)不起 挫折失敗，這屬于不良個性衛(wèi)生問題中的 A．孤僻 B．狹隘 C．怯懦 D．壓抑16．中小學生學習意志薄弱的輔導要點不包括 A．做放松訓練 B．制定目標和計劃 C．堅持體育鍛煉 D．時刻提醒自己 l7．人際交往的重要調(diào)節(jié)因素是 A．認知 B．情感 C．行為 D．意志18．運用系統(tǒng)脫敏法對異性交往困難進行輔導的第一步是 A．進行放松練習B．建立異性恐懼層次表 C．進行默想 D．消除焦慮19．人生長發(fā)育的第二個高峰期是 A．幼年期 B．青春期 C．青年期 D．壯年期20．中學生的心理發(fā)展特點之一是 A．不確定性 B．沖突性 C．復雜性 D．閉鎖性二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共1O分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。27．大量研究認為，作為人生不可避免的一種狀態(tài)，過強過久的______會影響人的學習、工作和生活，會威脅人的身心健康，甚至造成疾病。31．弗洛伊德第一次提出人存在_____的觀點，并認為它們很大程度支配和影響著人的行為。35．中小學生的青春期心理衛(wèi)生問題主要包括發(fā)展性衛(wèi)生問題和______衛(wèi)生問題。42．簡述神經(jīng)癥的共同點。錯選、多選或未選均無分。錯填、不填均無分。24．一般認為，抑郁病人的思維內(nèi)容是以________________為特征的。28．闡釋就是指癥狀的___________和動機揭露出來使其進入意識的一種方法。32．在輔導的最后階段對來訪者進行追蹤調(diào)查的目的是了解來訪者是否運用獲得的經(jīng)驗來______________。41．請說明考試怯場的主要癥狀，試說明應從哪些角度考慮對有該癥狀的學生進行輔導？════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站第四篇：2008年4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題自考網(wǎng)絡(luò)培訓班()精品課程在線免費試聽全國2008年4月高等教育自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題課程代碼：00465一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。這種人的人格被稱為（）A．癔癥型人格 C．偏執(zhí)型人格B．攻擊型人格 D．神經(jīng)質(zhì)人格15．中學階段的友誼的特點不包括（）．．．A．穩(wěn)定性 C．矛盾性B．親密性 D．適應性16．進入青春期，中學生的心理發(fā)生很大變化。錯選、多選、少選或未選均無分。%。29．有些人要求事情都按照自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便覺得很糟糕、可怕。32．心理輔導在解決問題階段的任務(wù)有三項：_______________、選擇輔導方案和實施指導幫助。39．簡述學校輔導人員應具有的特殊的職業(yè)道德。時間長了，周圍人都比較反感小王。1．在中小學心理輔導課程的教學方法中，腦力激蕩法屬于（）A．角色扮演法 C．行為強化法B．價值觀辨析法 D．榜樣引導法2．心理可以分為幾個部分，意識、注意等屬于（）A．心理狀態(tài) C．個性心理B．心理過程 D．社會性3．某些特殊人格常常成為某些神經(jīng)癥的發(fā)病基礎(chǔ)。錯選、多選、少選或未選均無分。27．就心理衛(wèi)生來說，自我意識良好的核心是自知和______。31．建立適宜的輔導氣氛的三種最重要的態(tài)度是______，無條件的積極尊重和______。38．請簡要描述思想政治教育和學校心理輔導二者差異的主要表現(xiàn)。42．(本題l5分)小王和小李都是小學的心理輔導教師。════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站