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2007年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題-免費(fèi)閱讀

2024-11-04 12:54 上一頁面

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【正文】 42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。31.建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是______,無條件的積極尊重和______。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。時(shí)間長了,周圍人都比較反感小王。32.心理輔導(dǎo)在解決問題階段的任務(wù)有三項(xiàng):_______________、選擇輔導(dǎo)方案和實(shí)施指導(dǎo)幫助。%。這種人的人格被稱為()A.癔癥型人格 C.偏執(zhí)型人格B.攻擊型人格 D.神經(jīng)質(zhì)人格15.中學(xué)階段的友誼的特點(diǎn)不包括()...A.穩(wěn)定性 C.矛盾性B.親密性 D.適應(yīng)性16.進(jìn)入青春期,中學(xué)生的心理發(fā)生很大變化。32.在輔導(dǎo)的最后階段對(duì)來訪者進(jìn)行追蹤調(diào)查的目的是了解來訪者是否運(yùn)用獲得的經(jīng)驗(yàn)來______________。24.一般認(rèn)為,抑郁病人的思維內(nèi)容是以________________為特征的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。35.中小學(xué)生的青春期心理衛(wèi)生問題主要包括發(fā)展性衛(wèi)生問題和______衛(wèi)生問題。27.大量研究認(rèn)為,作為人生不可避免的一種狀態(tài),過強(qiáng)過久的______會(huì)影響人的學(xué)習(xí)、工作和生活,會(huì)威脅人的身心健康,甚至造成疾病。?,試簡要說明可體現(xiàn)其特點(diǎn)的教學(xué)方法有哪些?六、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)。、懲罰和________。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。()、挫折及心理防御機(jī)制════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽 ,建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的最重要的態(tài)度是() () () () 三、填空題(本大題共12小題,每空1分,共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。、欲望或趨向________出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。,很勤奮,幾乎把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),做了很多題,但是學(xué)習(xí)成績卻不是很好。28.心理輔導(dǎo)作為一門課程一般分為兩大類,一類是面向?qū)W生舉辦的以傳授、普及心理衛(wèi)生的有關(guān)知識(shí)的課堂講授或者知識(shí)講座,另一類是______。四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)36.影響性摘要 37.阻抗38.角色扮演法五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)39.簡述理性情緒療法。1.有些父母堅(jiān)持認(rèn)為“棒下出孝子”、“嚴(yán)父慈母”,對(duì)子女過于嚴(yán)厲甚至失去了愛,導(dǎo)致兒童心理健康出現(xiàn)問題,這主要表明影響學(xué)生心理健康的因素是()A.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度及教養(yǎng)方式 B.父母親的文化修養(yǎng) C.父母親的個(gè)性特征D.父母親之間的關(guān)系2.在長期進(jìn)行心理分析的過程中,來訪者會(huì)把自己對(duì)父母、親人等的感情和情緒依戀關(guān)系轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)員身上,把他作為自己的父母、親人等,這是()A.阻抗 C.闡釋B.移情 D.自由聯(lián)想3.影響心理健康的心理社會(huì)因素不包含()...A.性別與年齡因素 C.家庭環(huán)境與早期教育4.個(gè)人中心法的主要輔導(dǎo)目標(biāo)是()A.幫助來訪者克服潛意識(shí)沖突B.消除不良行為,代之以更有效能的行為C.幫助來訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念,并建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知問題的思維方法 D.提供一個(gè)安全和信任的輔導(dǎo)氣氛,使來訪者進(jìn)行自我探索 5.下列心理輔導(dǎo)方法中常用到三欄目技術(shù)的是()A.精神分析法 C.行為轉(zhuǎn)變法B.認(rèn)知重建法 D.個(gè)人中心法 B.人格類型特征 D.生活事件與心理應(yīng)激6.自童年或少年時(shí)期發(fā)展起來的人格明顯偏離正常稱之為()A.神經(jīng)癥 C.人格障礙7.下列不是心理沖突表現(xiàn)的是()..A.個(gè)人同時(shí)存在著相互對(duì)立或排斥的動(dòng)機(jī)沖突 B.實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)應(yīng)采取的途徑與方法的取舍沖突 C.行為動(dòng)機(jī)與內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)的沖突D.個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)之間的沖突 8.下列關(guān)于認(rèn)知重建法的說法中不正確的是()...════════════════════════════════════════════════════════════════════B.精神病 D.心身疾病聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽A.重視來訪者的不良認(rèn)知和思維方式B.輔導(dǎo)目標(biāo)是幫助來訪者建立現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)問題的思維方法 C.輔導(dǎo)員更多扮演的是教師與指導(dǎo)者的角色 D.它是心理輔導(dǎo)理論的第三勢(shì)力9.讓學(xué)生對(duì)一個(gè)問題自由地考慮可采用的方法,這是()A.兩難問題法 C.行為強(qiáng)化法10.SCL—90測驗(yàn)屬于()A.智力測驗(yàn) C.心理健康綜合測驗(yàn)B.人格測驗(yàn) D.職業(yè)心理測驗(yàn) B.腦力激蕩法 D.角色扮演法11.由緊張刺激物引起的,伴有軀體機(jī)能和心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)是()A.心理應(yīng)激 C.心理防御機(jī)制B.心理沖突 D.挫折12.“單位中有許多不學(xué)無術(shù)的人在工作,這是我做領(lǐng)導(dǎo)的過錯(cuò)”,這種思想屬于認(rèn)知歪曲的()A.任意推斷 C.選擇性概括13.心理測驗(yàn)的特點(diǎn)是()A.間接性、典型性、靈活性、科學(xué)性 C.直接性、系統(tǒng)性、靈活性、科學(xué)性B.直接性、典型性、系統(tǒng)性、科學(xué)性 D.間接性、典型性、系統(tǒng)性、科學(xué)性 B.過度引申 D.夸大或縮小14.下列不屬于常用的榜樣引導(dǎo)法的是()...A.媒體教學(xué) C.社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)B.參觀 D.訪問15.按照測驗(yàn)的應(yīng)用,可以把測驗(yàn)分為()A.智能測驗(yàn)、人格測驗(yàn)和情緒測驗(yàn) C.學(xué)習(xí)測驗(yàn)、行為測驗(yàn)和心理健康測驗(yàn)B.教育測驗(yàn)、職業(yè)測驗(yàn)和臨床測驗(yàn) D.能力測驗(yàn)、人格測驗(yàn)和學(xué)績測驗(yàn)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。25.精神分析法的基本輔導(dǎo)目標(biāo)一是使____________________意識(shí)化,二是幫助來訪者克服____________________________沖突。四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)33.三欄目技術(shù) 34.價(jià)值觀辨析法════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽35.心理評(píng)估的動(dòng)態(tài)性原則 36.心理衛(wèi)生五、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)37.請(qǐng)簡要描述家庭環(huán)境和早期教育對(duì)學(xué)生心理健康的影響。下列不
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