(推薦)英語聽力精聽的步驟和提高語音語調(diào)的方法-預(yù)覽頁
【正文】 英語教學(xué)只能屬于“印象派”即讓學(xué)生盡早的接觸英語，對(duì)英語產(chǎn)生一點(diǎn)感覺。很多同學(xué)都是在進(jìn)入初三后才意識(shí)到聽力的重要，這一錯(cuò)誤已讓他們損失了不少寶貴的時(shí)間。那么我們?cè)撛鯓拥膩砭毩?xí)呢？美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)建議每天化很多時(shí)間盲目地去聽是沒用的，我們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃、有選擇、有策略的去聽，也就是四有原則?！坝杏?jì)劃”和“有目的”是相輔相成的?！坝羞x擇”即不要什么都聽。平時(shí)也可以聽些英文流行歌或看英語動(dòng)畫片當(dāng)作休閑，這有助于在潛移默化中提高你的語感。例如，對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文，我們要精聽；對(duì)于考主題的文章我們就泛聽。最后還要來強(qiáng)調(diào)一下發(fā)音。第三篇：提高英語聽力好方法五步解題方法幫助學(xué)生取得中考英語聽力好成績 聽清、聽懂首句，因?yàn)槭拙渫爬巳牡暮诵膬?nèi)容，聽懂這 一句，對(duì)預(yù)測全文內(nèi)容有很大幫助。由于聽力內(nèi)容有即時(shí)性和不可重復(fù)性，錄 音結(jié)束后無法再現(xiàn)信息，同學(xué)們必須即時(shí)聽辨、思考和解答，因此很多同學(xué)參加聽力考試時(shí)，總是顯得很緊張，難以靜心。在瀏覽問題和選項(xiàng)時(shí)，要盡可能對(duì)文 章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測，聽錄音時(shí)只要驗(yàn)證自己的預(yù)測就可以了。另外，在2012年上海中考英語聽力里，必須聽清、聽懂首句，因?yàn)槭拙渫爬巳牡暮诵膬?nèi)容，聽懂這 一句，對(duì)預(yù)測全文內(nèi)容有很大幫助。例如在聽到 size 和 wear時(shí)，可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在服裝店；聽到 stamp 時(shí)可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在郵局。如確實(shí)誤聽、漏聽，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。我肯定的說，這是個(gè)錯(cuò)誤,下面給大家分享一些關(guān)于高一英語聽力提高方法，希望對(duì)大家有所幫助。兩者是互相進(jìn)行的。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個(gè)真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽的時(shí)候遇到，很多都有可能聽懂。你不可能要求外國人用SpecialEnglish的語速說話給你聽。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。第五、精聽的同時(shí)，泛聽十分重要。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。)這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。目前，我們使用的聽力材料新穎，取材地道，英語純正，時(shí)代性強(qiáng)。一、聽前(before listening)教師在聽前要激發(fā)學(xué)生聽的興趣和激情。教師在課前要認(rèn)真鉆研教材，預(yù)先聽一下材料，掌握聽力練習(xí)的難易程度，分析材料內(nèi)容和難度是否適合學(xué)生使用，是否與新課程教學(xué)目標(biāo)描述相適應(yīng)，是否符合學(xué)生的認(rèn)知水平，做到心中有數(shù)。做到由易到難，以防挫傷學(xué)生的信心。三、聽后(after listening）在學(xué)生做完聽力后，教師可以要求學(xué)生對(duì)聽的內(nèi)容進(jìn)行加工處理，教師可就聽力內(nèi)容對(duì)學(xué)生提問，以鞏固聽力內(nèi)容。就閱讀材料來設(shè)計(jì)若干問題，讓學(xué)生聽磁帶回答問題，以提高學(xué)生聽力。預(yù)測聽力材料。
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