【摘要】AA歡迎你的到來AAAA簡譜節(jié)奏游戲拓展?曲譜A發(fā)聲練習:1=C2/41234︱5-︱師:同學們好..1515︱
2025-12-03 17:02
【摘要】1音樂欣賞:《過新年》1小朋友你知道過新年有哪些活動嗎?點點看1[簡譜]1《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲,二四拍,五聲C宮調式,單樂段結構。歌曲采用了漢族民間音調和秧歌舞的節(jié)奏特點,曲調歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲,增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛,把孩子們喜氣
2025-12-03 17:01
【摘要】度過了一個漫長的寒冬,我們終于盼到了這萬物復蘇、生機勃勃的春天,同學們當看到春天這美景時,你此時此刻的心情是怎樣的?春風給人們帶來了許多的喜悅,老師我這里就有一首兒童歌曲《春風》同學們知道是哪個國家的歌曲嗎?日本同學們我們先來感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境,請同學們跟著老師來唱一下歌詞同學們注意到歌詞開始部分
2025-11-29 11:47
【摘要】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺灣”有一個地方叫“蝴蝶谷”。它這個名字可是有來歷的。具說,“蝴蝶谷”有一個很奇怪的現象,每到春暖花開的時候,在這個山谷里,就會有數以萬計的蝴蝶從遙遠的地方飛來。因此,每年的這個季節(jié)就會有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時所看到的蝴蝶那樣,它們不怕人,反而會落到游客身上嬉戲、玩耍。今天,
2025-11-28 20:56
【摘要】A??A新音符:休止符:0vA《小蜜蜂》譜例:vvvvvvvv54|30|2342|10|A54|30|2342|10|第一樂句:第二樂句:v
2025-11-29 11:46
【摘要】AA《喜鵲鉆籬笆》是彝族小朋友做游戲時唱的歌曲彝族是中國最古老的民族之一,彝族與哈尼族、傈僳族、拉祜族、納西族、基諾族皆源于古彝族。中小學課件站A在六七千年前居住在我國西北河湟地區(qū)的古羌人,開始向四面發(fā)展,其中有一支向祖國的西南方向游弋。古羌人早期南下的支系與當地土著部落融合,后來形成
【摘要】《霍拉舞曲》教案教學目標:1、能夠在聆聽中感受音樂所表現的充滿熾烈的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下了解本首樂曲三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現,能隨各個主題音樂節(jié)奏做出適當的反應。3、在各種音樂活動中以自己的方式表現音樂,并從中體會成功的喜悅。教學重點:引導學生體驗樂曲無窮動式如鳥鳴
2025-11-28 21:32
【摘要】《加伏特舞曲》教案教學目標:1、能隨著《加伏特舞曲》的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。教學重難點:重點:培養(yǎng)學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創(chuàng)和表演。難點:用律動和圖譜來區(qū)分音樂的段落和情緒。
【摘要】111母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!脖子伸伸兩翼(yi)撲撲向人報喜添快樂母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!4/221母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯②母雞組(咯咯噠咯咯噠咯咯噠)③小朋友組
2025-12-04 16:07
【摘要】《我的小雞》教案教學內容:《我的小雞》教學目標:欣賞歌曲《我的小雞》,在音樂聲中,自由地用體態(tài)語言表現歌曲的節(jié)奏。教學重難點:感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點,嘗試用運用表現自己想象中的音樂形象。教學準備:1、樂曲譜例2、音樂mp3教學方法:聽賞法課型:欣賞課
2025-11-10 04:00
【摘要】音樂欣賞:《晚會》作品介紹:《晚會》原名《鬧新年》,是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂曲,并通過電臺對蘇聯(lián)播出,深獲好評。1943年作者在延安對樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲。《晚會》為其中一首。樂曲如標題所示,描繪了人們歡
2025-12-04 10:12
【摘要】《窗花舞》教案教學內容:《窗花舞》教學要求:1、通過聆聽、體驗,能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂
2025-11-10 06:50
【摘要】AA你的好朋友是誰?A我放你放AGagagaMoumoumouA唱著歌兒回家走走呀A哩嘍嘍哩嘍真是一對好朋友A
【摘要】《森林水車》教案設計教學目標:1、感受關于大自然的音樂,能以歌聲表達熱愛生活的情趣,知道同學之間團結友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。教學重難點:區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認描寫水車的主題。教學教具:電子琴、錄音機、多媒體教學方法:聆聽、模唱教學過
2025-11-10 12:16
【摘要】《青蛙音樂會》教案理念及思路:運用《音樂課程標準》中的新理念,以審美為核心,充分調動學生多種感官(聽覺、視覺、動覺??)參與;引導學生欣賞美、表現美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力;突破學科邊界,以大藝術教育觀統(tǒng)領各個教學細節(jié),提高學生的綜合藝術素質?!敖M建合作小組,引導主體發(fā)展”是我這學期
2025-11-19 08:38