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科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 課程的課堂教學(xué),該套件已經(jīng)譯成多種文字,可在網(wǎng)上免費(fèi)下載。本屆世界科技教育大會(huì)也邀請(qǐng)了羅星凱教授出席并就ICASE資源中心相關(guān)情況進(jìn)行報(bào)告。尼日利亞科學(xué)教師協(xié)會(huì)的Ben Akpan當(dāng)選為下一屆ICASE主席(任期從2011~2014年);美國(guó)全球保護(hù)環(huán)境學(xué)習(xí)和觀測(cè)計(jì)劃(GLOBE項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人TeresaKennedy當(dāng)選為候任主席(任期從2014年開(kāi)始)。隨后,本屆大會(huì)總召集人塔爾圖大學(xué)教授米婭,蘭尼克美、ICASE現(xiàn)任主席杰克。教育是在國(guó)家發(fā)展過(guò)程中起到關(guān)鍵促進(jìn)作用的因素,這一因素已被看作是公平、人權(quán)、寬容以及知識(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)的價(jià)值體現(xiàn)。本屆大會(huì)關(guān)注以下三個(gè)方面:(1)研究 關(guān)注科學(xué)教育與科學(xué)學(xué)習(xí)的研究,包括基于研究基礎(chǔ)的課程發(fā)展,用于指導(dǎo)課堂教學(xué)的行動(dòng)研究,科學(xué)教育評(píng)估方法的有效性等。本屆世界科技教育大會(huì)期間,共組織了主題演講、主題發(fā)言、工作室、海報(bào)展示等多種形式的交流體驗(yàn)活動(dòng)。奉屆大會(huì)期間的主題演講都非常吸引參會(huì)者的熱情參與,主辦方邀請(qǐng)來(lái)做主題演講的專家來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū),但都共同關(guān)心世界范圍內(nèi)的有關(guān)青少年的科技教育問(wèn)題,演講者或嚴(yán)肅、或幽默,輔以大量的實(shí)踐案例和現(xiàn)場(chǎng)演示。來(lái)自愛(ài)沙尼亞的腦科學(xué)研究者M(jìn)art Saarma教授為大家進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于腦科學(xué)知識(shí)的專題講座。美國(guó)全球保護(hù)環(huán)境學(xué)習(xí)和觀測(cè)計(jì)劃(GLOBE)負(fù)責(zé)人Teresa Kennedy教授在大會(huì)上介紹了GLOBE項(xiàng)目的發(fā)展情況。截止到2010年,已經(jīng)有111個(gè)國(guó)家加入該網(wǎng)絡(luò)。IC丁技術(shù)在科技教育的全球化進(jìn)程中起到了非常重要的作用。”本屆大會(huì)總召集人塔爾圖大學(xué)教授米婭,蘭尼克美如是說(shuō)。2009年9月,ICASE主席杰克,霍爾布魯克先生在訪華期間拜會(huì)了中國(guó)科協(xié)程?hào)|紅書記,他提出在2010年的世界科技教育大會(huì)上可舉辦一個(gè)關(guān)于中國(guó)科協(xié)促進(jìn)公眾、特別是青少年科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的分會(huì)場(chǎng),向來(lái)自世界各國(guó)的參會(huì)者介紹中國(guó)科協(xié)在這方面所做的卓有成效的工作。下午三點(diǎn)半,中國(guó)科協(xié)代表團(tuán)成員全部來(lái)到塔爾圖大學(xué)IOsSl樓405房間,在上一場(chǎng)主題發(fā)言活動(dòng)結(jié)束后,快速對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單布置,張貼了相關(guān)活動(dòng)海報(bào),將各種各樣的活動(dòng)宣傳手冊(cè)、案例資料、項(xiàng)目介紹等擺放在會(huì)場(chǎng)門口,調(diào)好了專題演講需要的文件及設(shè)備。中國(guó)科協(xié)青少年科技中心的項(xiàng)目主管曾箏作了題為《“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目三年發(fā)展歷程》的介紹,闡述了在項(xiàng)目框架下我國(guó)科技館和學(xué)??茖W(xué)教育銜接方面進(jìn)行的有益探索和嘗試,促進(jìn)了科技館教育功能的發(fā)展、非正規(guī)教育人員能力建設(shè)等。他主要介紹了北京青少年科技俱樂(lè)部中的工作,即科技專家共同努力為國(guó)內(nèi)高中生提供在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究和接受優(yōu)秀科學(xué)家指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。她在報(bào)告中闡述了自2001年以來(lái),我國(guó)“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目的發(fā)展歷程、教學(xué)內(nèi)容特色、教師培養(yǎng)方式等重要方面,使與會(huì)代表從一個(gè)側(cè)面了解了我國(guó)探究式科學(xué)教育的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)講解,參會(huì)代表比較全面地了解了中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的宗旨及各項(xiàng)主要工作,協(xié)會(huì)組織的一系列形式多樣的有關(guān)科技輔導(dǎo)員的科技教育項(xiàng)目,翔實(shí)的科技教育資源素材引發(fā)了聽(tīng)眾的廣泛興趣。由于提問(wèn)踴躍和討論熱烈,這次專題報(bào)告會(huì)一直延遲到19:00才最終結(jié)束。中國(guó)科協(xié)專題報(bào)告會(huì)很好地展示了科協(xié)組織校外科技教育活動(dòng)的過(guò)程、方法與特色,使得本屆世界科技教育大會(huì)主題更加豐富多樣,吸引了眾多國(guó)家參會(huì)代表更多關(guān)注校外教育工作領(lǐng)域,進(jìn)一步促進(jìn)校外與校內(nèi)教育的銜接與交流。四、收獲與感觸難得的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)在了解國(guó)際科技教育的發(fā)展趨勢(shì)方面,本屆ICASE大會(huì)是一次非常難得的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì),它創(chuàng)造條件幫助各國(guó)的科技教育研究者、一線教師了解國(guó)際科技教育界的發(fā)展動(dòng)態(tài),并提供平臺(tái)讓大家就某些主題進(jìn)行深入探討。因此,大家在發(fā)言中都非常關(guān)注怎樣讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展“真正的學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)真正的科學(xué)”。由于是國(guó)際會(huì)議,參會(huì)代表來(lái)自四十余個(gè)國(guó)家和地區(qū),會(huì)議代表的注冊(cè)工作非常重要。還有一個(gè)小的細(xì)節(jié),由于會(huì)議指南是提前印刷的,正式會(huì)議期間有大約10個(gè)報(bào)告的會(huì)議室、報(bào)告順序、發(fā)言人有所調(diào)整,組委會(huì)也采取最簡(jiǎn)便的方法――給每位參會(huì)者加印一張更正說(shuō)明。在此種情況下,參會(huì)者可以一邊就餐。第四篇:學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)學(xué)??萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)在這科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,只有從小對(duì)學(xué)生就進(jìn)行科技創(chuàng)新教育,將來(lái)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)位置。今年4月和11月,我校組織了兩次科技繪畫比賽,共收到學(xué)生作品106幅,評(píng)出獲獎(jiǎng)作品50幅。四、認(rèn)真組織參與上級(jí)舉行的科技創(chuàng)新比賽。學(xué)??萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)五里甸子學(xué)校邱曉波第五篇:科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)揚(yáng)起思維翅膀,飛躍創(chuàng)造空間一中創(chuàng)辦于1904年,已有一百多年的歷史,經(jīng)過(guò)歷代一中人的不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為占地156畝,在校學(xué)生3200多人的省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。2004年,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)牽頭,書記監(jiān)督,主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)專抓,教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立青少年科技創(chuàng)新辦公室,由各科、室骨干教師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,組成了一支堅(jiān)強(qiáng)有力、涵蓋面廣的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富組建興趣小組。學(xué)校在各年級(jí)、各班有意識(shí)地選拔“創(chuàng)新”苗子,以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組,定期集訓(xùn),并在學(xué)生中征集科技創(chuàng)新“金點(diǎn)子”,每個(gè)學(xué)期,都有學(xué)生向?qū)W校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項(xiàng)目意向”稿,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)認(rèn)真檢索篩選后決定對(duì)有價(jià)值的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),以保障項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,防止創(chuàng)新項(xiàng)目的重復(fù)與盲目,這種做法,收到較理想的效果。近幾年來(lái),我們多次邀請(qǐng)陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來(lái)校舉辦不同題材的專業(yè)知識(shí)講座,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。第一、認(rèn)識(shí)綠色。如高三鐘浩同學(xué),利用假日對(duì)湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查,撰寫出了有份量的調(diào)查報(bào)告,該報(bào)告受到了環(huán)??偩志珠L(zhǎng)解振華的批示,湘潭電視臺(tái)、湘潭日?qǐng)?bào)等媒體對(duì)他的事跡作了宣傳
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