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科技創(chuàng)新教育工作總結-資料下載頁

2025-10-26 12:25本頁面
  

【正文】 結如下:一、加強組織領導:我校一直重視對學生進行科技創(chuàng)新教育,學校每年開學都成立科技創(chuàng)新領導小組,政教任組長,美術教師、科技教師具體負責日?;顒娱_展情況。二、積極開展青少年科技創(chuàng)新活動學校沒學期都制定有活動行事歷,其中至少有2次以上科技創(chuàng)新大賽和科技創(chuàng)新繪畫比賽。今年4月和11月,我校組織了兩次科技繪畫比賽,共收到學生作品106幅,評出獲獎作品50幅。三、認真組織科技創(chuàng)新興趣小組活動:我校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組。同學參與意識很強,活動效果很好,得到了校和家長的一致好評。同學們也表示通過參與小組活動,增強了大家的動手能力,思維也活了,學習成績也有進步。四、認真組織參與上級舉行的科技創(chuàng)新比賽。我校每年都積極參與縣教育局組織的科技創(chuàng)新大賽,每年在接到比賽通知后,我校就及時召開全校師生的動員大會,并組織學校初選,選出優(yōu)秀作品上交。2008年以來,我校共有15名同學在縣級獲獎,今年邱曉波教師還獲得縣級優(yōu)秀輔導獎。雖然我校在科技創(chuàng)新方面取得了一些成績,但是和其他學校相比還有很大的差距,特別是在動手制作方面還很不足,今后我們回再接再厲,堅持不解的抓好科技創(chuàng)新工作。學??萍紕?chuàng)新教育工作總結五里甸子學校邱曉波第五篇:科技創(chuàng)新教育工作總結揚起思維翅膀,飛躍創(chuàng)造空間一中創(chuàng)辦于1904年,已有一百多年的歷史,經(jīng)過歷代一中人的不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為占地156畝,在校學生3200多人的省級示范性普通高級中學。近幾年來,我校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學校,培養(yǎng)合阿格加特長的學生”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,在推行素質教育的同時,把科技創(chuàng)新教育作為學校的特色工作來抓,積極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經(jīng)過幾年來的努力,我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化發(fā)展的快車道。一、抓管理,科技創(chuàng)新教育機制健全我校自上個世紀九十年代起著手建立創(chuàng)新教育教學體系,投資數(shù)十萬元組建“農(nóng)業(yè)新品種新技術示范基地”,藉以探索素質教育新途徑,進入二十一世紀后,我們更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索,在教育教學實踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,“與時俱進,以人為本,不懈追求,開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動指南。2004年,學校成立了由校長牽頭,書記監(jiān)督,主管教學工作副校長專抓,教務副主任具體管理的科技創(chuàng)新領導小組,設立青少年科技創(chuàng)新辦公室,由各科、室骨干教師擔任科技輔導員,組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。在這支隊伍的帶領下,我校每期都制訂了科技教育教學計劃,對于開展的各項科技活動,做到有計劃、有輔導方案、有總結報告。其次,科技創(chuàng)新領導小組,還深入課堂,深入教研組,了解課堂教學中科技教育的滲透情況,并出臺評價機制,把教師參加科技教育工作情況作為職稱評聘的條件之一,作為優(yōu)質課的評價指標之一,鼓勵教師積極組織學生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品設計制作、學科競賽等科技活動。正因為學校領導對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認識,各學科教師積極參與其中,在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度,從而大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新興趣,營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。二、抓載體,科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富組建興趣小組。為了擴大科技教育面積,我校成立了五個課題小組:①研究性學習小組;②校本課程的設計與開發(fā)小組;③小論文、小制作、小發(fā)明輔導小組;④學科競賽輔導小組;⑤信息學競技輔導小組。由這五個小組牽頭,開展多種形式的全校性科技教育活動,激發(fā)了學生的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的精神和用科學方法解決生活、學習中實際問題的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。學校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng)新”苗子,以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組,定期集訓,并在學生中征集科技創(chuàng)新“金點子”,每個學期,都有學生向學校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項目意向”稿,創(chuàng)新領導小組通過認真檢索篩選后決定對有價值的項目進行重點輔導,以保障項目的科學性、先進性和實用性,防止創(chuàng)新項目的重復與盲目,這種做法,收到較理想的效果。發(fā)掘創(chuàng)新資源。建校百年以來,我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學者,如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫,現(xiàn)任中國科學院院士的陳星旦,現(xiàn)任中國工程院院士的曾蘇民,便是其中的佼佼者。我們長期保持與老校友中的專家學者們的聯(lián)系,不定期請他們回校進行專題講座。近幾年來,我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學、中南工業(yè)大學、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識講座,拓展學生的知識視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與能力。我們還組織有關學生去省市博物館、科技館參觀學習,了解科技發(fā)展的動態(tài),讓學生充分認識科學技術在社會上的地位和作用,努力使自己成為懂科學、有技術、會創(chuàng)造的新型人才。三、抓成效,科技創(chuàng)新教育喜獲豐收積極開展科技主題教育從2004年起,我校每年都要開展科技主題教育。如2005年,我校抓住“創(chuàng)建湖南省綠色學校”這一契機,在全體學生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動,在科技輔導員的組織下,抓了三個環(huán)節(jié)。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛護我們的家園”為主題的科學報告,利用黑板板、手抄報、知識長廊等進行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學去參觀高科技無公害農(nóng)業(yè)種植園,走訪調(diào)查附近的工業(yè)園,并要求學生寫出環(huán)保作文或調(diào)查報告。如高三鐘浩同學,利用假日對湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查,撰寫出了有份量的調(diào)查報告,該報告受到了環(huán)??偩志珠L解振華的批示,湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營造綠色。我們要求各班學生進行班級綠色角建設活動,同學們?nèi)巳藙邮?,有的利用廢舊材料種植植物;有的用植物克隆培養(yǎng)一組盆景;有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠,這些廠都采用在高溫下提煉油膏,因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體,不僅造成嚴重的空氣污染,也對工人身體產(chǎn)生嚴重影響,李毅鑫同學通過調(diào)查了解后,決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝,在常溫常壓
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