科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 ，活動效果較好，得到了家長的一致好評。充分體現(xiàn)了學(xué)生對環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學(xué)生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。裴石小學(xué)2012年10月29日第二篇：小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新活動工作總結(jié)為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實踐能力。在同學(xué)們的成果中，有5件作品參加惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，張國峰李恒和張英奎老師指導(dǎo)羅子涵同學(xué)的科技制作《自動鞋套器》的作品和張國峰老師的科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果《籃球戰(zhàn)術(shù)演示版》在惠濟(jì)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎，并被推送至參加鄭州市第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽。學(xué)校從2009年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議，鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。學(xué)校從2010年3月開始在全體同學(xué)中發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議，鼓勵同學(xué)讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設(shè)計一項科技小發(fā)明等活動。我們學(xué)校對這次活動也評出了各種獎項，獲科幻畫一等獎有5人，二等獎有8人，三等獎有10人；獲科普抄報優(yōu)秀獎有15人；獲小制作優(yōu)秀獎有15人；獲小論文優(yōu)秀獎有10人。在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，學(xué)?！皩W(xué)科技、用科學(xué)。學(xué)校每年把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校的工作計劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。一學(xué)期來，這支隊伍的成員保持著滿腔的熱情，不辭辛勞，不計報酬，為創(chuàng)學(xué)校的特色而默默奉獻(xiàn)著，學(xué)校在精神鼓勵的同時，也在物質(zhì)方面、評先等方面給予極大的政策傾斜。有了廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能不斷地發(fā)現(xiàn)苗子，通過創(chuàng)新課題組的教師對他們指點，培養(yǎng)、提高，促使他們在各項比賽中屢獲好成績。4月參加廣西第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，機(jī)器人活動小組的王ⅹⅹ獲得小學(xué)大場足球金牌、劉ⅹⅹ和李ⅹⅹ獲得小學(xué)組滅火金牌、余ⅹⅹ和楊ⅹⅹ活動小學(xué)組接力二等獎、閉ⅹⅹ和權(quán)ⅹⅹ獲得小學(xué)組三等獎；科幻畫組潘ⅹⅹ和方ⅹⅹ老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得一等獎，趙ⅹⅹ輔導(dǎo)的DV作品獲得一等獎，其中王ⅹⅹ和劉ⅹⅹ同學(xué)獲得在哈爾濱舉行的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的入場券，他們將在8月奔赴賽場，進(jìn)行新一輪的角逐。
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