【正文】 服務為核心。答：1重視榮辱，樹立榮辱意識2明榮辨恥，掌握科學內(nèi)涵3趨榮避恥，貴在踐行。答：1遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件2遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本條件3社會公德是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的窗口3職業(yè)道德的基本特點：1規(guī)范性和專業(yè)性2可操作性與準強制性3相對穩(wěn)定性和連續(xù)性3職業(yè)道德的基本要求：1愛崗敬業(yè)2誠實守信3辦事公道4服務群眾5奉獻社會3加強職業(yè)道德建設的重要意義。一學思明理，二擇善而從，三學習榜樣。一省察克治，二陶冶情操。2是構建社會主義和諧社會的必然要求。4依法治國的基本要求。答：按照社會主義法治理念的本質要求，其深刻內(nèi)涵可概括為1社會主義法治的核心依法治國2社會主義法治的本質要求執(zhí)法為民、社會主義法治的價值追求公平正義、社會主義法治的重要使命服務大局、社會主義法治的根本保證黨的領導。其主要包括1權利義務相統(tǒng)一，權利和義務相互依存、相互貫通2重證據(jù)，證據(jù)應具有客觀性、關聯(lián)性和合法性3講程序4法的本質和特征。信念：是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。道德：是通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。家庭美德：調(diào)節(jié)人們在家庭生活方面的關系和行為的道德準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里關系。我國大學生的歷史使命：1繼往開來2勇于創(chuàng)新3積極努力。法律規(guī)范結構上的三要素：1假定2處理3制裁法律規(guī)范按內(nèi)容可分為：1授權性規(guī)范2義務性規(guī)范3禁止性規(guī)范1法律規(guī)范對人們的限定程度和范圍分：1強行性規(guī)范、任意性規(guī)范第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎學院 專業(yè)1001 姓名 學號思想道德修養(yǎng)與法律基礎結課論文之大學生與誠信道德院系: 專業(yè): 姓名: 學號:學院 專業(yè)1001 姓名 學號淺談當代大學生與誠信道德古語有曰：人言而無信，不知其可也。所謂誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人；所謂守信就是重承諾，講信譽，守信用。大學生掌握并踐行公民基本道德規(guī)范，加強誠信基本道德建設，增強道德修養(yǎng)的自覺性，是提高自身道德素質，錘煉道德品質的重要途徑。弄虛作假現(xiàn)象。抄襲作業(yè)、論文移花接木、假想實驗數(shù)據(jù)等等對于不少大學生是家常便飯，“天下文章一大抄，在于會抄不會抄”的觀點，在大學生中的認同率極高。四是投機取巧追逐名利。在北京、上海、廣東的人才市場，大多數(shù)用人單位不愿意要應屆畢業(yè)生，認為他們有文憑沒水平,沒有真才實學。由于壞帳率過高，今年4月全國已有100多所高校被銀行列入暫停發(fā)放助學貸款的“黑名單”。惡意欠費現(xiàn)象在許多高校普遍學院 專業(yè)1001 姓名 學號存在，所欠金額每年都在遞增。隨意違約的行為，致使一些學校聲譽的聲譽受到不良影響。一個在平時不講誠信的人，在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。再次，誠信是當代大學生進入社會謀求發(fā)展的重要考察對象。當前，從總體看，當代大學生的誠信狀況還是好的，但在少數(shù)大學生身上也出現(xiàn)了如上所述的一些誠信道德問題。切實加強大學生誠信的重建不僅是高校也是全社會一項刻不容緩的重要任務。一是要提高認識。要大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳和貫徹《公民道德建設實施綱要》，使學院 專業(yè)1001 姓名 學號誠信理念深入人心。家庭教育和學校教育是相輔相成的，兩者缺一不可。要改變重智輕德的現(xiàn)象，把誠信教育納入學校德育教育體系，貫徹落實到學校教育的各個環(huán)節(jié)，從入學教育到畢業(yè)教育，從德育課到基礎課、專業(yè)課，從日常行為管理到各項校園活動，都要把誠信的內(nèi)容加進去，讓誠信的意識滲透到方方面面，滲透到每個角落。在師德建設上，要堅決杜絕學術抄襲、剽竊等不誠信的行為。一是由他律型向自律型轉變。三是由灌輸型向互動式轉變。最后，完善機制是誠信重建的保證。從社會來看，不少地方已經(jīng)開始了對信用評估體系和失信懲罰機制的探索，如上海市政府已于2000年在全國首創(chuàng)個人聯(lián)合誠信體系，2002年上半年，又建立了企業(yè)聯(lián)合誠信體系；2003年11月，中國人民銀行擬定了誠信管理條例草案等等，這表明誠信立法是大勢所趨。二是誠信評估機制。誠信，是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基礎道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基礎行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人的基本素質要求。每一個大學生在步入社會之前，都應該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，樹立包括誠信在內(nèi)的健康的價值觀，把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。這樣的回答不容樂觀，一艘沒有方向的航船是不會正確駛向勝利的彼岸的，現(xiàn)在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念，對我們大學生來說確實非常重要。當被問及“以前所確立的目標與理想的實現(xiàn)情況”時，%的同學選擇了“多數(shù)實現(xiàn)”，%的同學選擇的是“一半左右實現(xiàn)”，%的同學則說“很少實現(xiàn)”。，狀態(tài)不容樂觀在被問及“進入大學這么長時間，現(xiàn)在的狀態(tài)如何？”時，%的同學選擇了“生活激情、學習積極”，%的同學認為自己目前“學習生活比較積極”，%的同學則選擇了“生活單調(diào)、學習乏味”，這是一個令人發(fā)指的數(shù)據(jù)。在被問及“接到大學錄取通知書時，對未來的想法”時，%的同學“冷靜，有個比較系統(tǒng)的計劃”，%的同學選擇了“興奮激動，充滿了理想的憧憬”，%的同學“很迷茫，沒感覺”。大學生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數(shù)不少的學生因為厭學而退學，而消極的心理還可能引發(fā)更大的事故，這樣的事也時有發(fā)生。首先，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想，必須胸懷共產(chǎn)主義的遠大理想才能在建設有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻力量。，很有必要性大方向的教育和引導需要各方面的努力。心理咨詢和健康教育應作為輔助手段。，分秒必爭光陰似箭，歲月不待人?！蹦贻p的朋友們，讓我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂揚向上，快樂地去追求自己的理想吧!寫到這里，也該差不多結束了。第五篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎調(diào)查報告任課老師：付春華 組長：陳泉河2014/12/8小組成員（姓名+學號+所在院系+專業(yè)）組長：陳泉河1467106306 組員：田金波1467106304冀偉成1467106305趙旭宇 1467106307閆威1467106310白文輝1467106311何東1467106312楊志達1467106309（以上成員都為信息工程學院自動化專業(yè)）小組分工：冀偉成負責各成員心得的匯總，田金波負責問卷設計和結果分析，楊志達，趙旭宇負責調(diào)查總結的編寫，何東，閆威，白文輝負責問卷發(fā)放。一，調(diào)查題目：關于大學生理想，信念和現(xiàn)狀的研究 二，調(diào)查形式：本次報告采用問卷調(diào)查形式對大學生進行調(diào)查 三，調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查主要對在校大學生進行問卷調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)大學生的一些問題，針對大學生目前存在的問題做出一些合理的建議，問卷見附件，具體內(nèi)容如下。（2）對于道德、職業(yè)、生活理想三個年級所占比例比較接近，但關注社會政治理想的同學中大三的同學占了50%，可見高年級同學對社會政治理想關注的較多。當被問及進入大學以來，你是否有了明確的奮斗目標時，%的同學表示他們還處于模糊階段，%的同學基本明確奮斗目標；%的同學奮斗目標很明確。他們中的大多數(shù)已經(jīng)形成了求真務實的理念，不愿避開物質空談精神、離開經(jīng)濟空談政治、脫離現(xiàn)實空談理想。3．市場經(jīng)濟社會的消極因素已經(jīng)滲透到部分大學生的心靈。這些情況，與目前高校有些學生戀愛成風和部分學生混文憑的現(xiàn)實狀況是相吻合的。三．基于調(diào)查資料和分析結論，聯(lián)系當前高校對大學生思想政治工作和理想信念教育的實際，進一步分析其深層次的原因，我們發(fā)現(xiàn)：１．近80%的大學生具有立足現(xiàn)實、目標遠大的理想和崇高而堅定可行的信念，說明當前高校對大學生的思想政治工作和理想信念教育總體上是成功的，有成效的。２．少數(shù)大學生理想遠大，但缺乏實現(xiàn)理想的具體目標，正說明他們對社會現(xiàn)實的了解還比較缺乏，對自己投身社會以后的路怎么走尚未進入構思和設計程序。信念作為人對現(xiàn)存的或可能的事物、觀念等確信的看法，是實現(xiàn)人生目標的精神支柱。這就要求教師在向學生傳授書本知識時，除了要教學生學會怎樣做人、做一個怎樣的人以外，還應注意向學生介紹本學科的最新發(fā)展和本學科領域最有成就的代表人物，特別是與所教學生聯(lián)系最近的杰出人士，如最近年代的，本國的，本省的，本校畢業(yè)的，等等，以及他們艱苦奮斗的歷程或典型事例，以激勵和引導學生勇于踩到科學巨匠和學術先人的肩膀上去，努力探索學術的新境界，立志攀登科學的新高峰，從而樹立起既崇高遠大又貼切現(xiàn)實的人生理想，并堅定信念朝著這個目標努力奮斗。３．用節(jié)假日組織學生參與社會公益活動，如“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，社區(qū)服務活動，扶貧助弱活動等，激發(fā)大學生的社會責任感和服務奉獻精神。面對當前大學畢業(yè)生和社會用人單位雙向選擇的就業(yè)機制，對大學畢業(yè)生的學校的評價往往會與社會評價發(fā)生差異，即學校評價較好的畢業(yè)生首次就業(yè)時的社會評價不一定就好，也就是說他首次就業(yè)崗位的理想程度不一定比學校評價不如他的同學好。（四）．課內(nèi)與課外相結合，在加強宣傳教育的同時，開展豐富的校園文化體育活動。六，調(diào)查總結：通過本次的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，從整體上看絕大多數(shù)同學都很重視理想和信念的樹立，也意識到了健康、向上、正面的理想和信念對自己人生價值的作用，而且這種理想信念也會影響到自己的奮斗目標，特別是擇業(yè)觀念。我們必須客觀的看待社會上的腐化問題，接受正確思想的引導，進而確立了正確的思想觀念。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代大學生的理想是與時俱進屹立風口浪尖。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅