法制安全教育主題班會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 不得爬窗臺(tái)、欄桿5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。（2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。第二篇：法制安全教育 主題班會(huì)法制安全教育 主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：A層：大致了解安全常識(shí)，盡量保護(hù)自己。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。：，觸電了。然后，立刻開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門(mén)。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請(qǐng)求周?chē)说膸椭?，利用時(shí)間，及時(shí)撥打110報(bào)警，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。如果是其他人，要及時(shí)撥打120求助，在救護(hù)車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助。三．生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬(wàn)一，希望大家都能平平安安。保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。同時(shí)，他們又渴望友情，樂(lè)于合群，這是青少年的一種心理需求，是獨(dú)立意識(shí)的外在表現(xiàn)，他們往往在父母面前封閉自我，而于與年齡相仿、臭味相投的伙伴在一起，形成小群體，團(tuán)伙作案，在一定程度上減輕犯罪的恐懼感，又可以相互壯膽。強(qiáng)化安全意識(shí)開(kāi)車(chē)的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性。切合內(nèi)宿生亂拉電線，強(qiáng)化用電安全知識(shí)；（3）溺水進(jìn)入四、五月，天氣逐漸炎熱。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)?；顒?dòng)要點(diǎn)1．學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。3．幻燈字幕3幅，錄音機(jī)，錄音帶。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽(tīng)故事。4．師生共議，明確道理。②是的，小強(qiáng)清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們，而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的，因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。假如我們的親人要做違法的事，一定要?jiǎng)褡?。小?qiáng)是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。②“少年兒童天真活潑，不應(yīng)該受法律的約束。五、簡(jiǎn)單總結(jié)，激情導(dǎo)行同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，從小遵守紀(jì)律，長(zhǎng)大遵守法律，做一個(gè)知法守法的合格公民?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽(tīng)故事。學(xué)生議論，教師小結(jié)。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處：一是避免了一場(chǎng)流血事件，二是使哥哥免于違法。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要?jiǎng)裾f(shuō)他們到公安機(jī)關(guān)自首。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎？小結(jié)：你們說(shuō)的這些事跡，有很多老師也知道，他們一方面自己遵紀(jì)守法，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉，卻維護(hù)了社會(huì)的安寧，我們要向他們學(xué)習(xí)?！?小結(jié)：天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束，少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1