校園安全教育主題班會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。四．交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過(guò)”。在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。3．如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。二、班會(huì)地點(diǎn)：高一級(jí)13班教室三、班會(huì)內(nèi)容：集體活動(dòng)安全（自身安全）。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入：人的生命只有一次，安全這個(gè)問(wèn)題，我們一直都在強(qiáng)調(diào)，雖然如此，仍然有很多孩子不注意安全。而令人不解的是，這七名青少年在被送往看守所的路上，仍然有說(shuō)有笑?！?2日22時(shí)許，利用學(xué)校放假時(shí)間在學(xué)校門前，胡俊和三名同學(xué)準(zhǔn)備出校門回家時(shí)，被李某等7人堵在校門口。24日晚，民警將六名案犯抓獲，最后一名案犯也于25日清晨，來(lái)到派出所自首?！倍赣H的哭聲并沒(méi)有讓兒子感到內(nèi)疚，在被送往看守所的路上，他們?cè)诰囍腥匀幌嗷ソ徽劊粫r(shí)還發(fā)出陣陣笑聲。”這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下如何做好校園安全工作，保護(hù)好自己？（二）討論：集體活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面的安全？遵守紀(jì)律,服從指揮1）嚴(yán)格遵守時(shí)間,按時(shí)集合,列隊(duì),不遲到早退。不搞吹哨子、大聲喧嘩，以免引起秩序混亂。在學(xué)校同學(xué)們應(yīng)注意哪些環(huán)境因素的安全以及上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方活動(dòng)？現(xiàn)在學(xué)校的某些地方正在施工，同學(xué)們應(yīng)該盡量避讓或者不去施工地活動(dòng)，學(xué)校由于分兩個(gè)校區(qū)，校區(qū)跟宿舍是分開(kāi)的，在此區(qū)間必須通過(guò)天橋，天橋比較陡，因此在上下的時(shí)候必須緩慢通行，不得有推搡拉扯現(xiàn)象。②不在樓梯、走廊上嬉戲。1）集會(huì)、跑操時(shí)，我們要注意什么？①集會(huì)、跑操時(shí)要做到快、靜、齊。）上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。④沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。一個(gè)人不可能與世隔絕的生活一輩子它必然要和人接觸要生活在人與人的交往中。如果同學(xué)間發(fā)生了矛盾首先要冷靜下來(lái)想一想矛盾發(fā)生的前因后果看一看這里邊有沒(méi)有誤會(huì)可以找其他同學(xué)了解一下或直接找這位同學(xué)平心靜氣的談?wù)劒狄苍S兩個(gè)人的疙瘩一下就解開(kāi)了呢。搞清錯(cuò)誤不是讓你據(jù)理力爭(zhēng)因?yàn)橥瑢W(xué)間的矛盾一般不會(huì)涉及什么大是大非只是為了更有力的化解矛盾?！比绻e(cuò)在對(duì)方也沒(méi)必要非要扭著勁等對(duì)方來(lái)道歉你應(yīng)該大度一點(diǎn)。其實(shí)有時(shí)雙方早都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤只是都礙著面子誰(shuí)也不愿意第一個(gè)道歉罷了。我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在集體里暢游在社會(huì)的大潮中。讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。飲食安全。這一節(jié)課，我們來(lái)討論一下如何做好安全。（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。④教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。④不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車。③烤火時(shí)要將門窗打開(kāi)，不可門窗緊閉。遇到壞人要報(bào)案，陌生之人不要理。七、總結(jié)：我們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習(xí)，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，要意識(shí)到了安全的重要。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。我們應(yīng)該怎樣做呢？1．日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。4．心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。4．現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（5）用沙子或泥土打仗。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。
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