杜絕校園欺凌從我做起（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 些同學(xué)總是橫行霸道，欺負弱小，甚至打群架。校園欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。下面我和大家說說校園欺凌的幾種表現(xiàn)形式：語言暴力。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短?，F(xiàn)在我就把各班情況做一個具體通報：（見各班上交材料）校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。在國務(wù)院下發(fā)的專門文件中就有明確要求：“要及時處理。稍微嚴重便可交由公安機關(guān)進行處理。對那些游走在違紀邊緣的同學(xué)，我奉勸你們做事一定不能沖動，說話不能盛氣凌人。是底線也是紅線。二、以大欺小，以眾欺寡。近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有很多，引起了國家國務(wù)院、教育部的高度重視。對于此次專項治理，《通知》給出了時間表。據(jù)我的了解，我校存在校園欺凌這類現(xiàn)象。希望同學(xué)們做到以下幾點：必須尊敬師長，同學(xué)間團結(jié)友愛，嚴禁大同學(xué)欺負小同學(xué)。（舉例），學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門。上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。2015年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光。“校園欺凌”——以大欺小，以多欺少，以強凌弱，欺凌事件，不但傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨！校園暴力——輕者語言威脅，恐嚇，辱罵，故意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不小心就威脅到生命安全。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。告訴家長，讓家長來處理。上學(xué)期我校舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的簽名儀式，大家還記得嗎？希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和；同學(xué)之間互愛互助，團結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化
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