【正文】 丟棄到垃圾桶。不積跬步，無以至千里。大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!愛護校園環(huán)境從我做起4同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!謝謝大家!愛護校園環(huán)境從我做起5老師們，同學們早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!謝謝大家!保護校園環(huán)境演講稿相關文章：第二篇：愛護校園環(huán)境從我做起曾經，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經不復存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。那是學校里的清潔工人辛辛苦苦打掃出來的。學校是我們的共同的家，在這里，我們逐漸的成長，在這里，我們知識慢慢的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們去珍惜，去愛護，一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學習，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光，保護校園環(huán)境是我們每位同學，都有著屬于自己的的一份。愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起，遵循學校的規(guī)定，在學校就要做到時刻的保護校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不破壞學校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護者。我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……。這些不愛護校園環(huán)境的行為，影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。要有這種意識，也要有這種實際行動；提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個角落的干凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇3尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經歷，我非常的激動。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。不是我自夸，是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習慣都是很好的習慣。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要。學校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。同學們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內的桌椅公物，學校一面潔白的墻壁？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。預計，到20xx年，中國有48個城市，將受到淹沒的威脅。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。清晨，當老師和同學們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又充實的校園生活便開始了。能讓我們知書達禮，更加文明。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個淡淡的腳印。那么，作為莼湖中學主人的我們，究竟應該怎么做呢?這里不妨給大家講一個真實的故事。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓就讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化，如：樓梯旁的39。校長、老師就是我們學習的榜樣，他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血、日夜操勞，同學們，新長征路上老師立新功，肩負著祖國的希望奔向四方。愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。各位領導、老師、教官、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督?？墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。大家行動起來吧！保護好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家?guī)c：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查?？墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”當陽光透過天際的云罅緩緩瀉下，像是透過梳篦的發(fā)絲零零散散，柔柔的照在校園的`小路上，耳畔縈繞著朗朗的書聲。我們在任何的學習中絕不能以“差不多”而自滿，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里；當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質，沒有人敢低估美德的力量。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大家說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字?？吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。騎自行車來學校的，把車輛停放在指定的區(qū)域內。1愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任