【正文】 果誰要分離了我與兒子，就等于挖走了的我的心，挖走了的我的心，我就成了鬼，鬼還能讓一個人好過……每當下班時間，夕陽西下，我總要不顧一天的勞累，帶著兒子到街道上、旌湖邊或公園里，或散步，或購物，或玩耍，同他一起一會兒鉆進商場，一會兒跑在草坪，一會兒追逐在林蔭……車來了我們讓車，人來了我們躲人，柳絮飄下他就鼓著小嘴去吹那柳絮，蝴蝶來了他又小腳抬步去追那蝴蝶……于是，街道上，商店里，湖堤邊就經(jīng)常出現(xiàn)了我們父子的身影：一大一小，一高一矮，一胖一瘦，伴著日月，踩著春青，一個慢慢長大，一個慢慢變老。但轉眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。他們很勇敢。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的`路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切贊同我們學了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學習和生活方面的關心。讀‘地震中的父與子’有感作文可我不知道怎么縫，我就向徐露同學請教。那是一次放學的午后，爸爸和往常一樣到校門口接我回家。而爸爸只穿了件單衣，外面胡亂套了件夾克衫，夾克衫的扣子還少了一只。過了一會兒，我不由自主地踮起腳尖兒，把傘往爸爸頭頂挪了一些。這篇課文講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過38小時的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學的傳奇故事?！边@兩句話。在現(xiàn)實生活中，父愛并不像母愛那么淺顯，那么容易被發(fā)覺。其實，父親在你做錯事時批評你，在你無知的時候教育你，就是父愛的表現(xiàn)?？墒呛髞?，我看到了電視的報道，知道了電子游戲機室是一個危險的場所，去那里的人都是社會上那些懶懶散散的人。同學們只要在生活中認真觀察，多留心，就會發(fā)現(xiàn)父愛和母愛同樣偉大。而且耐人尋味。他們之間除了愛，還有積極樂觀的精神。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良，有時會調(diào)皮惡作劇。而且讓德國人民看到了曙光和光明。但是，此時，這位父親的心里只有一個念頭：兒子在等著我！因為他想到，兒子曾經(jīng)跟他說過：“不管發(fā)生什么事，我都和你在一起?！彼麉s說：“先讓我的同學出去吧，你會跟我在一起的，我不怕。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不祝禿頭爸爸饞涎欲滴，實在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現(xiàn)場少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿!”“錯了，兒子還沒來呢，快去叫他!”媽媽指著兒子的房間。他時而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。直到禿頭爸爸擰著刺猬頭兒子的耳朵，他才回過神來。當兒子坐在餐桌前，用興奮的語氣表示開始吃飯時，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來。他來到房間，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上，不時交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂章。哈，真是一對有趣的父與子?；氐郊液?，兒子并沒有把自己的分數(shù)告訴父親，而是把自己的眼睛用布蒙住，在一張白紙上寫：兒子、兒子、兒子、兒子……父親見了，覺得很有意思，便對兒子說：“來，讓老爸也試試！”兒子裝出一副若無其事的樣子：“哦。一天，父與子發(fā)現(xiàn)了一顆小麥，父親很高興，他把兒子拉到自己的身邊，說：“兒子，我們很快就能享口福啦！”兒子心里打滿了問號，他好奇地問：“唔？享口福？”父親興奮得滿臉通紅：“是?。∈前?！兒子，你看呀，這里有一顆小麥，我們把它種到地里去。父與子還是不知道，父親仍舊興致勃勃地幻想著：“我們把這些麥子做成各種各樣的點心，到時候，面包、餅干、蛋糕，我們想吃什么就吃什么，不是嗎？”兒子非常高興，他說：“沒錯，到時候我們就可以享口福啦！老爸，你聰明呆了！”父親很高興，回頭看了看那顆小麥?！薄皢鑶琛姘鼪]有了……嗚嗚……”兒子傷心極了，淚如雨下?！斑祝繘]人哪！真奇怪。兒子驚呆了，他心想：不好了，父親有危險！我要把這條蛇趕跑！兒子四處看了看，沒有武器呀！咦？烤雞上有一根木棍！兒子想：就這個了，為了就老爸，管不了那么多了，于是，兒子操起木棍，朝蛇揮去，上面的烤雞飛了出去，哎！烤熟的雞給打飛了！兒子卻不知道，棍子離蛇越來越近，蛇一驚，并沒有逃走，只是向后退了幾步，躲過了木棍，又向前爬去。樹木戴上了銀白色的帽子，大地披上了銀白色的風衣，寧靜、美麗。在他們身邊，有一位教練，他衣著很華麗，下巴高高揚起，一副不可一世的高傲模樣。兒子和小女孩也一起做了一個摔跤的動作。教練看了，氣極了，拳頭握得緊緊的，他對著他們的背影大喊：“可惡的家伙，你們給我等著！”同學們，我們千萬不能像故事中的教練那樣愛慕虛榮哦，要不然，就會變成令人討厭的“萬人嫌”了。父親很好奇“他什么時候開始喜歡寫作文了？我倒要看看上面寫了什么。兒子直接跳上了床（剛才走得太急了，鞋子都沒有穿），把蜂蜜放在了枕頭上，開開蓋子，把手伸進了蜂蜜罐中，撈出一大把蜂蜜，風卷殘云般地吃了起來，不一會兒，“敵人”就被兒子“消滅”了，他細心地把每個手指上沾的蜂蜜都舔了一遍，開心地說：“真是極品美味?。∥艺娌焕⑹翘觳?，能想出這樣得妙計，哈哈！”愛子的力量 這天，兒子在一家銀行前玩他的新陀螺。呵，不看不知道，一看嚇一跳！自己的心肝小寶貝正坐在地上，頭上被撞青了一大塊，正在哭呢！父親看了火冒三丈：“誰欺負你了？他不想活了嗎？膽敢欺負我的兒子！兒子，告訴老爸，是誰干的，老爸為你報仇去！”兒子一把鼻涕一把眼淚的說：“嗚嗚嗚嗚……他把我撞倒了……還……還把我的新陀螺撞壞了……”“什么？他在哪兒？”父親氣得只有出的氣，沒有進的氣，“我們?nèi)フ宜?！”兒子嗚咽著說：“他進……進銀行了。兒子指著歹徒，用帶著哭腔的聲音說：“老爸，就是他！”父親一個箭步?jīng)_上去，狠狠抽了歹徒兩巴掌，歹徒的手槍被打飛了，整個人被打翻在地。第二天清晨，爸爸帶著司機悄悄地走進了小明的房間，把小明和床抬上了小轎車，并且用繩子固定好，這時，從對面駛來了一輛小轎車，上面坐著四位鄰居，笑著說：老張啊!你這是要把小明抬到哪兒去呀?交警做了個指揮交通的動作，又做了個讓鄰居小聲點的手勢。躲在草叢后面的父親露出了甜甜的微笑!篇二一天中午，小明家要吃飯了。于是對小明說：兒子，快別看了，快去吃飯吧!小明及不情愿的慢慢合上書，走出書房。小明問媽媽：爸爸在書房嗎?當然在。小明來到書房，就大聲說：爸爸你不讓我看，你怎么又看起來了，你也不準看了，快去吃飯吧。篇三前幾天，我跟同學借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書是德國作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的，它生動有趣的講述了一個個父親與兒子的幽默、搞笑、風趣故事。這本書雖然一個字都沒有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。他們一會兒溜這兒，一會兒又溜到那邊，動作相仿，這邊轉彎，那邊也轉彎，這邊彎腰，那邊也彎腰……就像跳雙人芭蕾舞天鵝湖。但是父子倆都被河水凍得直打哆嗦，阿欠!倆人同時又打了一個噴嚏，他們互相看了看對方，眨了眨眼睛，趕快拿來一條毛巾包住身體，各自拿著一條魚，狼狽地逃回家了。說完，兒子一步三回頭的走向飯桌。兒子走回房間卻意外的發(fā)現(xiàn)父親正在如癡如醉的看那本書呢!看來，這位慈祥、幽默、和藹可親的父親和那位調(diào)皮、聰明、可愛的兒子都是書的粉絲。再看那個小孩，他|||只顧自己走路，手上還拿著一根雪糕，邊走邊吃，十分的悠閑。小孩的心理應是這樣的：我只要自己學好，不用做事，爸媽會把一切都給我弄好的，我不用擔心。為什么?因為他在大學里什么也不會干：不會洗衣服、不會煮飯、不會炒菜……這樣不會那樣不會，他走投無路了，只好自殺了。乍看之下，這幅漫畫有點不符合邏輯：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。父母就好像成了子女的奴隸，為子女端茶倒水的。這幅漫畫就是這種現(xiàn)象的一種濃縮，它是想告訴天下的父母與子女們：不要過分溺愛孩子。孩子們，不要再勞累父母了。故事中爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點。俗話說。他愛他的爸爸，當他的爸爸受到別人嘲笑時，他總會替他的爸爸向旁別的人說爸爸的能干。