【正文】 ，在學(xué)校值日的時候要不怕臟不怕累，把教室打掃的干干凈凈。小朋友們要記牢： 校園清潔保持好，管住自己最重要。我想，我以后要做到：見了老師要問好，關(guān)心同學(xué)，愛護花草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，讓我們的校園變得更美麗。媽媽說：?不知道你看電視時注意到?jīng)]有，有一位叫濮存昕的演員做了一個公益廣告，他說，文明就在我們身邊，離我們很近很近。文明伴我成長三（4）班：于博雯 指導(dǎo)教師：李雅華?太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。同學(xué)們，和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共性。保持良好的心態(tài)，寬以待人，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心。尊重老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧！你在樓道追跑，喧嘩過嗎？安靜的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠離身邊！你隨地亂扔垃圾嗎？去年十一假期，天安門廣場接待了眾多來自世界各地的中外賓客，晚上當(dāng)人流散去，美麗的廣場變成了垃圾場，到處都是包裝紙，廢棄物……為了保障第二天廣場能正常迎賓，清潔工們連夜加班加點，費了好大的力氣才使廣場恢復(fù)原貌，作為學(xué)生我們今天就動手，從撿起腳下一片廢紙做起！用完東西，你歸位了嗎？教室的桌椅，借閱后的書籍，自己的學(xué)習(xí)用品……都要在使用完畢后放回原處，好習(xí)慣，早養(yǎng)成，方便自己也方便他人！做值日時，你偷過懶嗎？我們，每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人，只要人人獻出一點?愛?我們的校園就會變成美麗的大花園。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的多數(shù)是中國大陸的游客。這兩個事例告訴我們，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。我們小學(xué)生是祖國的未來，不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更應(yīng)該成為身心和諧發(fā)展的文明的人，具有高尚情操的人。從這些事情上，可以看到一個人良好的道德品質(zhì)，純潔的心靈。同學(xué)們，讓我們從自身做起，爭做文明小學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，造就文明社會。構(gòu)建和諧文明的校園需建立和諧的師生關(guān)系。構(gòu)建和諧文明的校園需建立和諧文明的同學(xué)關(guān)系。構(gòu)建和諧文明的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。校風(fēng)積極向上，從而才能打造和諧文明的教育氛圍。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧文明的校園文化。讓我們把握生命中的每一天，向和諧文明校園的彼岸前行。金秋時節(jié)，讓我們在和諧文明的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)、在和諧文明的興趣樂園中陶冶情操、在和諧文明的人際關(guān)系中健康地成長。在課堂上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語，還有一些同學(xué)講粗話，吵鬧打架，搞不團結(jié)，這不僅有損于小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。二、自覺維護學(xué)校班級衛(wèi)生。四、自尊自愛，謙虛謹慎。同學(xué)們，小學(xué)階段是人生的起點，是一個人心智成長的重要時期。校園多好??！可是，在這美好的背后，存著許多不和諧因素，不盡人意之處……在校園的樓梯上，角落里，甚至是甬路中央，隨時可見碎紙屑，食品殘骸等各種各樣的垃圾，它們無憂無慮、肆無忌憚地躺在那里，風(fēng)兒一吹，還會炫耀地載歌載舞，而我們的表現(xiàn)呢，沒有‘彎下腰撿起來’，反而是裝作‘視而不見’；教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)們追跑打鬧，大聲喧嘩；無辜而又可憐的自來水多數(shù)時候都會滴滴嗒嗒地流著悲情的眼淚；而更可憐的天天為我們服務(wù)的課桌身上早已被我們無情地刻出一道道傷痕……同學(xué)們，我們真的要一直這樣下去嗎？我相信大家都會喊?不?!是的，我們不能這樣下去，因為我們代表著整個民族的未來，我們要把文明種在心里，落實在行動上。在同學(xué)們的共同努力下，我們的校園變綠了，變美了。當(dāng)你正想隨手扔出果皮、紙屑的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。希望我們每一位同 學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保?小衛(wèi)士?，?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?。我們小學(xué)生，不能做什么大的活動，但是，我們可以把我們的校園變成文明校園?？吹竭@里，痛心，回到教室，好像聽見校園妹妹在向我哭訴：?為什么我原本干凈的衣裙變臟了？?我看著她那張日漸憔悴的臉，閉上了眼睛。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。同學(xué)們不能亂扔垃圾，見到垃圾也要主動放入垃圾桶，同時見到別人亂扔垃圾，還要上前勸阻他以后不能再亂扔，大家都要把維護環(huán)境衛(wèi)生作為自覺的行動；在掃地值日時，要認認真真地掃，不能偷懶，也不能打鬧，盡我們的一份力量把學(xué)校打掃干凈、整潔；我還要種一些花草樹木，讓那些樹木吸收二氧化碳，這會讓我們學(xué)校的空氣變得更加清新。文明的校園會讓我們的文化知識更豐富。?我?是一面墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：?錯了?!如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在？?我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情?問好?，撞到別人說聲?對不起?，別人幫助你要說聲?謝謝?……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。校園因何而文明？因你、我的行為習(xí)慣而文明。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；同學(xué)之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的。我相信，經(jīng)過全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止這些破壞行為。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的支撐。當(dāng)同學(xué)們再來到校園時，一個干凈、整潔的學(xué)校已被值日生們打掃得幾乎沒有一絲塵埃，但當(dāng)下課的時候，這里就變了樣。更讓她心痛的是，這些固執(zhí)己見的孩子不但不悔改，反而不以為然，甚至把這不文明的行為當(dāng)成樂趣，為了這群孩子，她付出了多少汗水與淚水，她又是多么希望每一個孩子都是遵紀守法的小學(xué)生，但她的努力并沒有改變一些孩子的性格，讓她痛苦不堪。現(xiàn)在，這些孩子們終于要開始保護她了。這不是夢境，這不是幻想，這是每個人的希望。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎? 回答肯定是?不?字。３、提倡“彎腰精神”, 一見垃圾就撿拾, 仍進桶里不怕煩。各位老師、同學(xué), 讓我們從點滴做起, 愛護校園, 自我約束, 相互監(jiān)督?！皹s”即光榮或榮譽，“辱”即恥辱。近期，我校進行了新時期社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)；開展了一系列以“八榮八恥”為主題思想的各項活動，同學(xué)們都很積極的參加。我們捧著課本背我們想背的東西，推開作業(yè)本留一些知識化為點點滴滴的筆跡，我們微笑著看身邊的人來了又去。但校園里也存在著是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良風(fēng)氣和一些不健康、不文明的現(xiàn)象。”一個人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園。1。做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?我們是家之學(xué)子,提高自身的文明素質(zhì),學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園 學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!讓我們做一個文明的人★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆2．我們要參與到“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”,把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”,“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺。不攀折花木。不吸煙。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。未來不是夢，今天，在我們手中。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。做人并不難，只要做回你自己，堅持真理，不詐不欺——“我行我素”；溫文爾雅，待人真誠——別樣風(fēng)采！這些才是真正的個性！學(xué)會去說：我不會嘲笑他人，因為別人從未嘲笑我；即使有時動怒，只是我做人也有原則，也是我們?yōu)槿颂幨雷罨局馈Ｊ紫仁峭瑢W(xué)間的關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。而誠信、文明正是這方面最重要的。最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強節(jié)約意識和環(huán)境意識，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護。請各位不要忘記中華民族自古就是禮儀之邦，有著五千年的文化史，文明修身是中華民族的傳統(tǒng)美德，襯蘊出豐富的文化內(nèi)涵，文明是素質(zhì)的前提。讓我們積極行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，待校如家！“第五篇：文明校園從我做起文明校園從我做起——文明主題班會總結(jié)眼下“大學(xué)生文明修身”系列活動正在校園內(nèi)如火如荼的進行著。它具有深遠的理論意義和實踐意義。其實大學(xué)生的文明行為體現(xiàn)在生活中的各個方面：課堂上，手機調(diào)成震動或靜音是對授課師和同學(xué)們的尊重；宿舍中，尊重不同地區(qū)的不同習(xí)俗，注重舍友之間的交流，營造一個良好的文明宿舍氛圍；與同學(xué)交往過程中，注重基本的禮儀，構(gòu)建一個和諧的班級，文明的校園。這青松、溫室花朵便是同學(xué)們經(jīng)歷大學(xué)生活的后后與前前。文明修身是一個很模糊又很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當(dāng)清晰的概