【正文】 ）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）專門（特地）研究（鉆研）迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）推測（猜測）反義詞粗——細(xì)、尾——頭、張開——合上、頂——底、低——高、誠實——說謊、勇敢——懦弱、失信——守信、異——同、遙遠(yuǎn)——附近、深——淺、緊——松、沉——浮、內(nèi)——外、醒——睡、濕——干、嫩——老、強——弱、準(zhǔn)確——錯誤、阻力——動力、超常——失常、迎——送、輕——重、清——濁、上升——下降、黑暗——光明、遼闊——狹窄、橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬、果然——居然、難——易、敵人——朋友、傲慢——謙虛、丑陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別、窄——寬、淡——濃、仰望——俯視、嚴(yán)寒——炎熱、蘇醒——昏睡、浪費——節(jié)省、清閑——忙碌、參加——退出、緊張——輕松、長處——短處、亂成一團(tuán)——井井有條、勝利——失敗、難過——開心、危險——安全、不假思索——猶豫再三、激動——平靜、給予——索取、擔(dān)心——放心、寬?！毨г~語歸類ABB寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼 寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜AABB嚴(yán)嚴(yán)實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細(xì)細(xì)、丁丁當(dāng)當(dāng)、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、干干凈凈、整整齊齊ABCC白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道ABAC自言自語、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、摸來摸去、糊里糊涂、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣包含反義詞的成語遠(yuǎn)近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、取長補短、舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、小題大做同部首的詞語坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續(xù)、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠(yuǎn)、宇宙、肌膚、設(shè)計、愿意、熱烈、祝福、擁抱四字詞一 本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意、隨風(fēng)飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節(jié)、凌空飛起、翩翩起 舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現(xiàn)、準(zhǔn)確無誤、隨意調(diào)節(jié)、學(xué)無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態(tài)各異、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、一應(yīng) 俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團(tuán)、相提并 論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、鴉雀無聲、一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學(xué)苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風(fēng)餐露宿、五光十色、成群結(jié)隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高 采烈、搖頭晃腦表示顏色的詞金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍(lán)、淺紫、深紫第三篇：人教版三年級語文上期末歸類總復(fù)習(xí)人教版三年級語文上期末歸類總復(fù)習(xí)1《我們的民族小學(xué)》一 復(fù)習(xí)生詞二 背誦最后一段（共兩句，最后是省略號）三 課文中作者的感情是自豪、贊美，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的精神。三、課文寫了哪兩件事？（第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。3《爬天都峰》一、讀課文，讀準(zhǔn)字音二、生詞三、背誦課文第二自然段，這段寫了什么？（天都峰又高又陡）四、老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個人的奮斗和努力。12《聽聽，秋的聲音》振動 歌韻 叮嚀 掠過 歌吟 遼闊 音樂廳 綻開 匆匆園地三背寫表示詞語背對對子復(fù)習(xí)我會填用關(guān)聯(lián)詞填空（）從早晨玩到下午，（）我們累壞了。五、孔子的名言要求記住(課本的第69頁內(nèi)容)18《盤古開天地》一、抄寫生詞二、背第四自然段?！边@是中心句。園地五一、背寫反義詞的詞語背十二屬相，會用十二屬相寫成語形近字組詞四、多音字 倒 創(chuàng) 爪 長 作 溜 乘 桿 21《古詩兩首》一、背寫兩首古詩 二解詞：瀲滟 空蒙 奇 西子三、組詞：斷 楚 孤 帆四、說出下列詞句意思兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。理解兩次掌聲對英子的改變。描寫顏色的ABB的詞語（）、（）、（）。（）餐露（）（）兼程（）大廈 滿載（）（）償沒（）打（）沉默（）（）不轉(zhuǎn)（）恍然（）五（）四（）舉世（）應(yīng)有（）請?zhí)钌虾线m的量詞。（）很有禮貌。（）不知道怎么做。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們（）、（）、（）和（）以及（）。大家的掌聲給了我極大的（），使我（）。父母對我們的愛表現(xiàn)在：日常生活中（一句話、一個動作、一個眼神等）在家庭中愛我們的只有父母嗎？（其實在家庭中愛我們不只是我們的父母，我們還沐浴在親情的陽光里，這份親情還來自爺爺、奶奶、外公、外婆等，他們都用不同的方式把濃濃的愛傳遞給我們。④、隨著我們不斷成長，父母給予我們愛的方式和以前有所不同?！眱鹤愚D(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，捧出一堆皺巴巴的零錢，對爸爸說：“我攢了好長時間，現(xiàn)在終于有了20元，你明天能早點回家嗎？我想和你一起吃晚飯。（2）父母整天為工作忙碌而不能與子女相伴，其實也是對孩子的一種愛，只是愛的方式發(fā)生了變化。答：其實在生活中，我們通常只做一些力所能及的事就是對父母的愛，可張大爺?shù)膬鹤硬⒉粫圩约旱母改?，作為父母的他們并不需要子女的回報。②、我們?yīng)該具有與家人同呼吸共患難的家庭責(zé)任感。③孝親敬長是道德和法律的要求。②多與父母溝通交流，多征求他們的意見。P10的《勇敢的人》你來說說羅軍是一個什么的人？答：因為是她生育撫養(yǎng)了羅軍，母恩天高，畢生難報。解決與父母間沖突的辦法有哪些？ ①認(rèn)真傾聽 ②善于體諒。只有家庭這個社會小細(xì)胞安定了，才會有整個社會的和諧、安定。（1）你是如何看待魯迅的這段話的？你贊成這段話的觀點嗎？魯迅在他作品中的這段話，實則是一種對封建禮教和所謂“家規(guī)”的一種批判。畢竟傳統(tǒng)家文化流傳至今，有很多內(nèi)容已經(jīng)脫離了時代，觀念陳舊，我們應(yīng)有鑒別地繼承和發(fā)揚，而對于一些夾雜著封建糟粕的觀念，諸如“父為子綱”之類的，我們應(yīng)當(dāng)堅決摒棄。一個美國人從中國回國，他的朋友請他談?wù)動^感。它是人由少年到成年的過渡時期。追求流行風(fēng)的原因：①、顯示自己的時髦，贏得在同學(xué)們心目中的地位。⑤獵奇心理喜歡以新面貌出現(xiàn)的東西，被新奇的觀念所左右盲目追求流行風(fēng)的危害。③提高自己的控制和辨別能力。每個時代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。③浪費時間、影響學(xué)業(yè)④喪失自我、空耗青春。③學(xué)習(xí)他們的內(nèi)在美。流行有物質(zhì)的，也有精神的；有積極向上的，也有消極頹廢的。（2）請你談?wù)?，青少年?yīng)該如何來正確看待偶像崇拜？答：對于偶像崇拜我們應(yīng)該一分為二的來看待，一方面，每個人都有自己心目中的理想形象，喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，我們可以追星。青春期的孩子認(rèn)為自己長大了，長大的標(biāo)志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生了獨享一片心靈天空的愿望。如何正確區(qū)別對待秘密？在成長過程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理壓抑、難以排解的事情，可能給自己帶來危害的事情，或者違反法律的事情等。它包括三個方面內(nèi)容：個人信息，個人活動，個人領(lǐng)域。5怎樣保護(hù)自己的隱私？①保管好自己含有個人隱私的物品。是，也許有人會說不排出成績，我們就會找不到自己合適的位臵，也就失去了考試的意義，但我認(rèn)為考試在于自我檢測學(xué)習(xí)的好壞，自己跟自己比好了，知道自己不足后努力學(xué)習(xí)，掌握知識、運用知識行了，不是說最難超越的是自己嗎？如果邊自己都能超越還怕不能超越別人嗎。（1）小宇應(yīng)該保守這個秘密嗎？ 答：不應(yīng)該保守。性別存在偏見的原因：由于長期受男尊女卑封建思想的影響，不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性，因而對女性存有偏見甚至持歧視的態(tài)度。⑤、豐富感情交流。面對別人的閑言碎語我們該怎么辦呢？①有坦蕩的胸懷；②反省自己③主動與議論自己的人多溝通，接觸④不做閑言碎語的傳播者和制造者。⑦、端莊與慎重。下面是兩位同學(xué)的觀點： 甲同學(xué)：認(rèn)為男女生要有界限。從這點上看，甲同學(xué)的觀點有合理的一面，乙同學(xué)的觀點有片面性。第七課：我有署名權(quán)什么是署名權(quán)？也稱版權(quán)，是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。著作權(quán)是一項民事權(quán)利，未成年人一樣可以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受侵犯。（對象，10周歲以上的未成年人，不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。民事行為能力就是公民可以獨立進(jìn)行民事活動的資格。這是對未成年人的歧視還是保護(hù)？答：這種法律規(guī)定是對未成年人的保護(hù)。侵犯的是該女子的（姓名權(quán)）竊、搶劫到傷害致死，嫌疑人的年齡從12歲到17歲不等，作案之后，3起不同的案件，相同的一句：“除了網(wǎng)吧，我（我們）還能去哪兒？”，面對他們的問題，我們的看法是（家庭、學(xué)校才是他們良好的生活學(xué)習(xí)場所，在社會中，我們更值得警惕，謹(jǐn)防一些人教唆、引誘、脅迫、鼓動未成年人犯罪）第八課：做一個合格的消費者我國制定的《消費者權(quán)益保護(hù)法》就是一部專門維護(hù)消費者合法權(quán)益的法律，人們把它成為消費者的保護(hù)神。⑥12315投訴電話是消費者維權(quán)的一件銳利武器何成為合格精明的消費者？消費者要運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須了解有關(guān)法律法規(guī)和一些消費常識，否則自己的合法權(quán)益就難以得到有效地保護(hù)。（1）以上材料說明了什么？答：目前，社會上還存在經(jīng)營者無視法律，以各種理由侵害消費者的公平交易權(quán)、自由選擇權(quán)等合法權(quán)益，缺斤短兩、假冒偽劣、強買強賣、虛假宣傳等。當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時更重要的是要學(xué)會自我保護(hù)自我保護(hù)的方法。違法行為包括違憲行為和刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為等幾類。（3）犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。未年人犯罪的主要原因有：無知、盲目模仿、從眾心理、報復(fù)心理以及尋求刺激、逞強好勝，都可能導(dǎo)致未成年人犯罪。④通過訴訟（打官司）⑤申請法律援助法官的忠告： 在現(xiàn)實生活中，有些人在鼓勵、唆使、脅迫青少年從事違法犯罪的活動時，確實會講一些諸如“這件事與你無關(guān)”、“出了事不要你負(fù)責(zé)”之類的話，青少年往往被這些話所迷惑，但要知道，這些承諾不具有法律效力，在法律面前什么作用也起不了，到頭來，人家犯錯而你是在犯罪。 捺（）diǎn 點（）h233。 zh233。 wān 豎彎（）sh249。ng piě 橫撇（）h233。ng zh233。 zh233。我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）畫，第五畫是（）。鳥：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）畫，第四畫是（）。）。））2四、復(fù)習(xí)筆順規(guī)則：先橫后豎，先撇后捺、從上到下、從左到右；從外到內(nèi)；先中間后兩邊；先里頭后封口。（）——（），梨少。入—（）無—（）開—（）晚—（日：___（門：___（化：___（）））））））4）（）和（）在（）。十、古詩和按原文填空。亭臺_________座，欲窮___________，舉____望_______，_________枝___。凌寒獨________。（）（）（）事（）（）（）。（）變成了雨滴，滴落（）（）海（），海（）變藍(lán)（），洗亮（）（）起（）（）（）。嘻嘻哈哈坐滿船。（）（）（）()(),()()朗讀、跑步，（）（）（）（）。短文一：小花貓看見人的身上會出汗，自己身上卻不會出汗，覺得很奇怪。小馬說：“汗嘛，在身上！”小花貓?zhí)蛱蛏砩?，沒汗。讀短文，根據(jù)內(nèi)容填空（寫序號）。誰的手法這樣巧（qiǎo），紅橙（ch233。ng）寶石亮又閃。i）頭一陣（zh232。i）根據(jù)兒歌內(nèi)容，判斷（p224。n）色又多又亮，美麗極（j237。ng chǎn）蘋果梨。ng）一嘗?。《涛挠校ǎ﹤€小節(jié)，請標(biāo)上小節(jié)號。ng j236。每年五月下旬，一批一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。讀讀短文，選擇正確的序號填寫在（）里。（）（2）天冷了，鳥島最冷清?？?，藍(lán)天上飄著朵朵白云，像草原上的一群群綿羊，像棉桃里的一朵朵棉絮，又像揚起風(fēng)帆的輕舟，慢悠悠地漂浮著。藍(lán)天上的白云像什么？用波浪線