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教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度-預(yù)覽頁

2024-11-04 07:04 上一頁面

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【正文】 教師繼續(xù)教育的規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本制度。二、繼續(xù)教育類別教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進修等。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針。(2)普通話培訓(xùn)為使學(xué)校語言規(guī)范化,每人每年培訓(xùn)時間不少于40課時。學(xué)習(xí)時間:在政治學(xué)習(xí)、班主任工作探討、活動課研討時間。專項培訓(xùn)。全體教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),每位教師除利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)外,要保證參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時要做好學(xué)習(xí)筆記,可摘抄教育理論,也可粘貼業(yè)務(wù)知識,記錄教學(xué)實踐中的反思感悟、心得體會,每學(xué)期不少于5000字。第二篇:教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度為提高我校教師素質(zhì),促進學(xué)校教育事業(yè)的改革和開放,依據(jù)國家、省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定,特制定本制度。(二)非學(xué)歷教育職業(yè)道德教育(1)加強師德師風(fēng)建設(shè),堅持以人為本,提高教師依法施教意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。每人每年培訓(xùn)時間不少于2課時。(2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。專項培訓(xùn)。外出聽課、上課、參加學(xué)術(shù)活動、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)由學(xué)校決定、教導(dǎo)處安排,參加干部崗位培訓(xùn)由黨支部決定學(xué)校安排,外出之前都必須辦理外出手續(xù)。凡我校已取得教師資格的在職教師都必須參加繼續(xù)教育。(3)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的言行,尊重學(xué)生,愛崗敬業(yè),為人師表,要學(xué)習(xí)心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。(3)三筆字培訓(xùn)為使我校教師的板書工整,每人每年培訓(xùn)不少于40課時。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練,探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法,緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù),撰寫經(jīng)驗總結(jié)。培訓(xùn)時間:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課及新教材探討學(xué)習(xí)時間,培訓(xùn)課時不少于10課。要求教師必須參加上級和本校組織的教育理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動,參加相應(yīng)的考試并取得合格證書。外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用在完成“匯報課”或講座,學(xué)習(xí)筆記交教導(dǎo)處檢查后,由校長簽字,到學(xué)校財務(wù)處報銷。二、輔導(dǎo)培訓(xùn)采取采取集中培訓(xùn)和分科培訓(xùn)為主。六、培訓(xùn)工作要與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、黨建工作相結(jié)合;與學(xué)校常規(guī)教學(xué)及管理相結(jié)合;與學(xué)校上公開課、優(yōu)質(zhì)課評比相結(jié)合;與學(xué)校教研活動相結(jié)合;與學(xué)校教師教學(xué)檔案建設(shè)相結(jié)合;與學(xué)校評優(yōu)推先、績效考核工作相結(jié)合;與學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革相結(jié)合;與學(xué)校推進素質(zhì)教育相結(jié)合。2.教師繼續(xù)教育培訓(xùn)由教導(dǎo)處組織實施,制定出繼續(xù)教育長遠(yuǎn)規(guī)劃,計劃,各在職教師根據(jù)學(xué)校計劃,訂出切實可行的個人學(xué)習(xí)計劃。每周固定2小時(周五下午4:20—6:20)為專門開展職業(yè)基本技能培訓(xùn)活動時間,其余開展繼續(xù)教育活動時間根據(jù)實際情況確定。10.加強教學(xué)教研,上好教研課、觀摩課,并做好聽課、評課記錄,以便正確折算繼續(xù)教育學(xué)時。(3)各項基本技能在省、市、縣檢測、考核、驗收不合格者,考核不能評為“優(yōu)”;不能評為任何級別的先進,不能晉升職稱。孝南區(qū)直機關(guān)幼兒園
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