幼兒園托班美術教案-預覽頁
【正文】 作畫；在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩，感受活動的樂趣。幼兒作畫，教師觀察指導，及時表揚能干幼兒，鼓勵他們使用多種顏色作畫。在作畫中我對他們的要求也是因人而異的，力求為每個幼兒都提供發(fā)展的機會，給予幼兒充分自我表現的機會。三、幫小魚找家1．老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好2．請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里3．老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里活動結束托班音樂教案：身體當小鼓20110718 10:17:17 作者：趙麗霞 來源： [我要提問] 我要評論 [推薦] [收藏]活動目標初步感受固定節(jié)拍xxxx?；顒舆^程：引出活動：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）師引導激發(fā)幼兒用身體各部分當小鼓，并體驗和小鼓做游戲的樂趣；（1）師：身體哪里可以當小鼓？幼：肩膀肩膀可以當小鼓 咚咚咚咚（xxxx）；師：小鼓今天來和我們的身體做朋友的，想一想身體哪里還可以當小鼓呢？小頭小頭可以當小鼓 咚咚咚咚（xxxx）；肚子肚子可以當小鼓 咚咚咚咚（xxxx）；胳膊胳膊可以當小鼓 咚咚咚咚（xxxx）?；顒訙蕚洌簬в變旱焦麍@觀察果實累累的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹等。二、粘貼水果教師分別介紹剪好的蘋果、梨、柿子、橘子，請幼兒給四棵傷心的果樹媽媽貼寶寶。四、結束活動：引導幼兒幫老師收拾用具，自然結束教學活動。錄音機、磁帶。糖葫蘆就做好了。展示糖葫蘆“比比誰的小手最能干，包得又多又好看。 活動準備：白紙、記號筆、范畫、報紙活動過程：一、引起幼兒興趣。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。你們再來看看，這像什么啊？請幼兒回答。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。魔術變變變：變出鮮花，引出鼻子。拿出教具臉譜，示范用橡皮泥給臉譜貼鼻子。第三篇：幼兒園托班美術教案幼兒園托班美術教案：《漂亮的彩帶》活動目標：鍛煉幼兒十指協(xié)調性、靈活性，發(fā)展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念。，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述。教師指導。杭州市稻香園實驗幼托園苗苗班教師 徐海翠2010 年12月10 日第四篇：幼兒園托班美術教案：兒童樂園幼兒園托班美術教案：兒童樂園活動目的：１、鞏固畫各種動態(tài)人物的技能，學習簡單的畫面布局?；顒舆^程：一、引出課題１、出示背景圖。４、教師示范畫出坐、跑、攀登等動態(tài)人物。如教師說“現在玩蹺蹺板”，幼兒立即說“蹺呀蹺”，邊模仿玩板的動作。活動準備范畫彩色花、顏料盒、抹布。?。⌒』ǘ甲兤亮?！
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