幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：眼睛小精靈-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 剛跨了門檻，主人家玻璃缸里的一只小烏龜高聲喊住它：“山羊弟弟，今天天氣不好，要下雨，你最好不要出門?！毙∩窖蜃叱鲩T，正好碰上一只蜻蜓。蜻蜓說(shuō)：“你看我不是飛得很低嗎？下雨之前，空氣里的水汽特別多，我的翅膀上沾滿了水汽，就只能低低地飛。”“你怎么知道會(huì)下雨呢？”小山羊問(wèn)，蜘蛛一邊收網(wǎng)一邊回答：“天快下雨了，昆蟲都飛得低低的，我織在高處的網(wǎng)捉不到昆蟲，只好把他收下。第三篇：大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)》趙貞蘭設(shè)計(jì)意圖：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)，科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的生活進(jìn)行”。充分體現(xiàn)了《綱要》精神：學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程是幼兒主動(dòng)探索的過(guò)程。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)，了解其含義。導(dǎo)入：小朋友，你們見過(guò)河馬嗎？它是什么樣的？ 教師：瞧，有一只小河馬，它的嘴巴也是大大的，它呀還是一只貪吃的小河馬，吃東西時(shí)，大嘴巴總是朝著多的方向張開。（出示已經(jīng)學(xué)過(guò)的=號(hào)）2．小動(dòng)物送果實(shí)，幼兒練習(xí)掌握小河馬張嘴方向。我們一起來(lái)看看。：開口在前的是大于號(hào)，尖尖在前的是小于號(hào)，開口朝著大數(shù)笑，屁股撅給小數(shù)瞧。（四）集體練習(xí)符號(hào)的運(yùn)用。：小朋友們真聰明，都會(huì)用大于號(hào)和小于號(hào)啦，下面老師考考你們，看看你們能不能把它們的樣子畫下了。師：我們今天認(rèn)識(shí)了大于號(hào)和小于號(hào)，現(xiàn)在我們把剛才玩的游戲教小班的弟弟妹妹玩，好么？第四篇：大班科學(xué)：動(dòng)物的眼睛大班科學(xué)：動(dòng)物的眼睛活動(dòng)目標(biāo)：1．了解動(dòng)物的眼睛的有趣和奇特?！シ爬销棽东C的視頻，得出結(jié)論：老鷹看得遠(yuǎn)，是為了捕獵。（播放課件）——為什么小貓的眼睛能在黑暗中看的很清楚呢？（播放課件：小貓夜晚捕獵的視頻）——像貓這樣的動(dòng)物還有誰(shuí)？（貓頭鷹、壁虎等）四、能變方向的眼睛——看課件，出示變色龍的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察變色龍的眼睛，找出變色龍的眼睛和我們眼睛別的不同之處?；顒?dòng)形式較單一，科學(xué)探索不夠。第五篇：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)――變變俱樂部目標(biāo)１、懂得任何事物都是可以變化的。――這里是變變變俱樂部。如果幼兒束手無(wú)策，教師就多示范幾個(gè)變紙的例子。他的辦法你想到了嗎? ――教師應(yīng)及時(shí)請(qǐng)幼兒欣賞有創(chuàng)意的想法，以拓展幼兒的思路。――在參觀其他組時(shí)，你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的辦法特別好，為什么? ――教師現(xiàn)場(chǎng)演示將一張紙折疊，剪幾刀后變成長(zhǎng)長(zhǎng)一條紙拉花的過(guò)程。
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