【正文】 _________________________________________________________________________________________第四篇：高中英語應(yīng)用文寫作指導(dǎo)和高考作文之應(yīng)用文申請信 感謝信 邀請信 道歉信 演講稿寫作指導(dǎo) 應(yīng)用文寫作三段式第一段 開門見山 說明寫信事由1若是道歉信 I am writing to you to express my am so sorry that+道歉 which I have promised1若是感謝信 I am writing to you to express my am so thankful that +1若是邀請信 I am writing to you to invite you to I am xx I am writing to apply for the opportunity to...1若是演講稿 Good ’m Li Hua from Fujian, China． It’s my great honor to be here to say something about XXand ways of dealing with 交代具體內(nèi)容1若是道歉信 給出原因（適當(dāng)想象）比如最常用的借口就是我多年不見得親戚突然從國外回來了 接機Just now, my cousin, Li Qing, who left home to Australia for his further study lastYear informed me that he would return this Saturday morning and asked me to pick himup at the airport with his know, we haven39。Dear Tom,How is everything going? I feel terribly sorry for missing the chance of answering your letter in know, I’ve been preparing for the final exams these days, so I forgot to write your letter, you asked me for my plans on summer , I am writing to tell you some specific , three things will make my summer vacation start with, doing a parttime job is my dream and I intend to work as a salesman because not only can I earn money by myself, but also it will broaden my addition, it is a fabulous choice to visit some famous scenic spots such as Mount Tai during the vacation, in order to enjoy appealing scenery and make more is more, doing voluntary work, I think, will make a great contribution to the society, which is able to enrich my sincerely apologize again for my the way, what’s your plan to spend your summer vacation? I am looking forward to your sincerely,Li Hua第五篇：高考應(yīng)用文寫作指導(dǎo)高考應(yīng)用文寫作指導(dǎo)一、條據(jù)類: 指用作憑據(jù)的條子，有收條、領(lǐng)條、借條、欠條。條據(jù)的右下方寫上開條子的單位名稱或經(jīng)手人姓名、日期，并簽名、蓋章。便條其實是一種簡單的書信。例：請假條 王老師：我因發(fā)燒，我爸爸今天上午帶我去醫(yī)院檢查，不能到校上課，特請假半天，請予批準(zhǔn)?？梢苑侄螌?。祝頌語要在正文之后，另起一行空兩格寫“此致”等字樣，再換一行頂格寫“敬禮”等祝福語，并加感嘆號(！)④署名和日期：正文右下方寫上發(fā)信人的自稱和姓名，再換行寫上寫信日期。有兩種寫法:①第一行中間用較大字體寫上某種專用書信的名稱，另起一行寫收信人單位或個人姓名，然后加上冒號(:)；接著換一行空兩格寫正文。有的證明信，無固定的收接單位，可在正文結(jié)束后，接著寫“特此證明”四個字。例:證 明 信茲有同志，男，一九九零年八月二十生，該同志于二零零五年至二零零八年在我校高中部讀書，系我校零八屆高中畢業(yè)，畢業(yè)證號碼為高字6812007。感謝信:格式同書信。寫表揚信要具體寫出受表揚的單位或個人的先進事跡，內(nèi)容要準(zhǔn)確無誤，語氣要熱情親切。上級給下級的賀信結(jié)尾還要寫些勉勵的話。申請書:申請書是個人或單位向組織或上級，提出自己的愿望和要求，請求批準(zhǔn)時用的。而我家住浦口區(qū)三河鎮(zhèn)，距學(xué)校30多里，路上需轉(zhuǎn)三次車，每天往返要花3個多小時。②正文:先要說明發(fā)出倡議的原因、目的、然后可分條寫出倡議的內(nèi)容，最后概括地提出希望，用一些富有鼓動性的話結(jié)尾。這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。二、多栽樹、多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。最后署名、日期、蓋章。第二行頂格寫被邀請的單位或個人姓名(稱呼)正文要寫明邀請參加某種活動的原因、內(nèi)容、時間、地點，末尾還要寫上“敬請光臨”等話語，表示出熱情、懇切的語氣，最后署名(單位要加蓋公章)日期。為了節(jié)省電報費，電文中不用標(biāo)點符號，但要設(shè)法不使對方把意思弄錯。三、電文和署名、電文，即把要和對方說的話寫明白，寫完后緊接著寫上發(fā)報人姓名(可寫簡稱)四、發(fā)報人的姓名、住址和電話號碼，可如實填寫，這一欄內(nèi)容只供郵電局存查，并不拍發(fā)。③正文。校長室9月9日 [又例]:通知 同志:現(xiàn)定于月日上午9時在教委會議室召開學(xué)生素質(zhì)教育研討會，請您準(zhǔn)時到會。種類:遺失啟事、招領(lǐng)啟事、尋找啟事、遷址啟事，開業(yè)啟事等。本人不勝感激!高一(6)班年月日招 領(lǐng) 啟 事高一(3)班同學(xué)在操場上拾到皮夾一只，內(nèi)有人民幣、飯菜票等物，希失主到政教處認領(lǐng)。如有發(fā)現(xiàn)者，請即通知本人，不勝感激，并致薄酬；如有收留或送回者，愿酬謝人民幣伍佰元。根據(jù)說明對象的情況，說明書的寫法有兩種形式:一是條款式，一是短文式。⑶如遇衣領(lǐng)、袖口較臟時，可撒少許干的，搓洗干凈。第一行居中寫標(biāo)題；下一行頂格寫稱謂；再下一行空二格寫正文?！斑@就太長了，可寫作“去年冬天受干旱和寒潮的影響，麥苗又黃又瘦?！边@句話里的“迅速”可以改成“很快就”。比如“已經(jīng)在”，不要寫成“已在”；“并且在”不要寫成“并在”；“應(yīng)該做”，不要寫“應(yīng)做”，“但是為了”，不要寫成“但為”，“同期”最好寫成“同一時期”；“婆媳之間”最好寫成“婆婆和媳婦之間……這樣寫，聽起來更清楚。g、簡稱。比如:這就是地主辦的“慈善事業(yè)”，人家反而會聽成是肯定的意思；應(yīng)加個“所謂”，以“所謂慈善事業(yè)”來區(qū)別。當(dāng)然，有很多成語實際上已經(jīng)成為習(xí)慣用語，完全可以不改。寫一篇20字以內(nèi)的播講稿(1993年上海市高考試題)這是一篇給材料的作文。⑥文字在200字以內(nèi)。從7月1日開始?！笆鹛煺f飲食”，將介紹夏令家庭食譜、應(yīng)時小吃、簡易冷飲的制作及夏季飲食衛(wèi)生。層次清楚，話語曉暢，言簡意賅。光明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A：貴校初三（1）班高遠同學(xué)助人為樂，非常值得表揚B。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上落下的功課F。3正文中語言有一處不得體，請標(biāo)出序號_______________三、修改書信敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學(xué)志愿，我準(zhǔn)備報考師范學(xué)校。征稿啟事為豐富校刊《中學(xué)時代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。尋物啟事本人是供銷社會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。通知研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議，收集對各科教學(xué)的意見。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛”品質(zhì)。我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不符，請找出來改正。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。同學(xué)們，告訴大家一個敲擊我們心扉①的好消息。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著冷靜，一人獨得22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績⑤修改意見：①_________________ _________________②________________________ ______③______________________④________________ _____ ___ ⑤ _____________ _______十、下面是一封感謝信，讀后做題。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習(xí)，成績在班級名列前矛。(在原句上作刪改)(3)信中第________句應(yīng)放在第________句的前面，這樣信的思路