【正文】 衣服、疊衣服、整理擺放衣物等游戲。觀察幼兒的游戲情節(jié)，是否能模仿媽媽梳妝打扮。內(nèi)容四：喂動物寶寶吃飯材料提供：自制動物頭、自制蔬菜、小調(diào)羹若干把。觀察幼兒能否在游戲結束后，將物品擺放整齊。內(nèi)容三：吃火鍋材料提供：自制火鍋（內(nèi)裝一些常見的蔬菜、葷菜），調(diào)羹、筷子、碗等餐具。幼兒園小班主題優(yōu)秀教案6春天來了，為結合季節(jié)這個時令主題，讓幼兒感受美麗的春天，特意為小小班幼兒設計了本次親子活動教案，幫助幼兒了解春天的特征，學會用拼插的方法插塑美麗的花，喜歡愛護小草……一、點名游戲目標：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集體氛圍。二、精細活動：春天的花活動目標：學會用拼插的方法插塑美麗的花，訓練寶寶手指的靈活性。老師展示春天花園的情景，讓寶寶說說春天的`花園是多么美麗。教師拿一片插一片的方法插成一朵漂亮的花。寶寶自己練習插花朵，老師和家長一起指導寶寶正確地插塑花朵，并注意培養(yǎng)寶寶正確取放積木的良好常規(guī)?；顒訙蕚洌寒嬘行“淄玫募埲舾蓮垺＃?）寶寶想一想，小白兔最喜歡吃什么呀？觀察小草的形狀及顏色。教學反思：從整節(jié)課來看，孩子都能比較好的回憶和發(fā)表自己所看到的春天的樣子，也都能發(fā)揮想象把自己所理解的春天的樣子以畫的形式表現(xiàn)出來，在這方面，有一定的發(fā)揮自由的空間。如果重新上這節(jié)課，在表現(xiàn)春天景象的細節(jié)上，可以利用音樂、圖畫、動畫的形式來展示給孩子，讓這樣便于孩子在作畫的時候有更好的創(chuàng)作。鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。鼓勵幼兒樂于在集體面前大膽演唱和做動作。觀察圖片說出種子的發(fā)芽過程。效果分析：孩子們雖然對春天這個季節(jié)概念有點模糊不清，但通過觀察實物芽芽以及觀察圖片，能大膽說出圖片內(nèi)容，表達自己的看法，張文豪小朋友在看到種子剛剛露出尖尖的小芽的圖片時，幼稚地大聲叫著：“種子冒尖了！”還有的孩子在討論種子發(fā)出的小芽像什么時說出像小蟲子、象棗核、象小兔的耳朵。孩子們積極性很高，爭著搶著往前擠，伸手用手接，還有的說：“春雨落到地上，地上起了水泡呢。孩子們都能夠用聲音、手勢和動作表現(xiàn)出春雨的沙沙聲和種子說話的弱的聲音。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。因為本次開展的這一活動，是一個總結性的談話活動，是要引導孩子把自己已有的有關水果經(jīng)驗進行回憶，獲得水果經(jīng)驗的再提升?；顒訙蕚洌焊鞣N水果圖片、小房子、配音幻燈片活動過程：一、邊看邊講，〈幻燈演示〉演示幻燈（一）提問：你們看，誰來了？（熟悉人物）演示幻燈（二）提問：你們看，小兔一家?guī)覀儊淼搅耸裁吹胤剑抗麍@里有些什么水果？讓孩子充分講述（顏色、味道、外形）教師小結演示幻燈（三）提問：水果太多了家里放也放不下，這可怎么辦呢？請幼兒幫助小兔一家來想想辦法。二、完整聽故事請幼兒再仔細地看一次。幼兒用語言表達，老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應的操作。幼兒園小班主題優(yōu)秀教案9目標：積極參加活動，體驗為家人準備“開飯”的快樂情緒。準備：幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。(1)邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動作。(1)觀察餐墊。(1)幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。你給爸爸選的碗在哪里?舉起來給大家看看。吃飯時除了碗還要什么?三個人吃飯需要幾把勺子?自主選擇材料做“飯菜”?；顒臃此纪ㄟ^這個活動，幼兒的吃飯情況有明顯的好轉(zhuǎn)?！惫唬@一次他吃得很好。經(jīng)過一段時間，家長們陸續(xù)向我們反映他們的孩子在家已能自己吃飯了。幼兒園小班主題優(yōu)秀教案10內(nèi)容與要求：感受自制火鍋的樂趣，品味和朋友一起吃火鍋的溫馨。指導要點：一、說火鍋（談話引起興趣）師：冬天到了，天氣真冷，我們可以吃些什么好東西讓自己變的暖和起來？師：吃火鍋會讓我們暖和起來。（教師示范繪畫）再放粉條，粉條是什么樣子的？長長的。重點觀察：幼兒表現(xiàn)方形的方法。教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主。他們認真聽講，積極思考，大膽創(chuàng)新。知道夏天要天天洗澡的道理?；顒舆^程：導入活動：教師以問題的形式導入：“天熱了，你們每天洗澡嗎？為什么要洗澡呢？”“你知道洗澡時需要哪些東西嗎？”“你會自己洗澡嗎？”說說你是怎么洗澡的？教師根據(jù)幼兒的回答歸納：夏天，因為出很多的汗，人的皮膚上會沾染細菌等，所以要天天洗澡，這樣才是講衛(wèi)生的好孩子。幼兒完整演唱歌曲。歌曲《我愛洗澡》源自幼兒很喜歡的一套少兒節(jié)目《小小智慧樹》，節(jié)奏明快，內(nèi)容簡單，很容易被小班幼兒所接受。幼兒園小班主題優(yōu)秀教案13活動目標：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。三、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。教。教學反思：在班級里開展此次教學活動時，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動的感覺。幼兒園小班主題優(yōu)秀教案14活動目標：培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂?；顒訙蕚洌夯顒忧邦I幼兒參觀大班的水果超市。說一說有那些紅色蔬果。最后品嘗制品，激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。出示幼兒猜對的動物照片，觀察講述。這些動物都是喜歡吃什么二、動物的新衣出示印有動物外形的畫紙，讓幼兒講出名稱。孩子們的通過這個活動，小眼睛、小嘴巴、小手都開始動起來，邊說、邊找、邊一起動，學的非常的認真、開心這次的教學活動，讓我明白了在小班的課程時不能完全原搬舊照，需要隨機、靈活掌握教學模式，以符合、吸引幼兒的興趣為前題進行開展！這樣才會使孩子們學的愉快、開心、有所收獲！擴展資料：幼兒園小班主題教案幼兒園小班主題教案：生活中的禮儀設計意圖：隨著時代的不斷進步，人們生活的日益改善，這些生活在優(yōu)越條件下的“小皇帝”“小公主”們，有沒有感受到成人對他們的關愛，有沒有感受到成人的忙碌與辛苦呢？于是，我想通過這樣的活動方式讓孩子們關注生活中最親近的人，感受成人的無私的愛。也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛?；顒訙蕚洌簩W過的有關幫成人做事的兒歌、：一、談話活動(一)以圖片的形式，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容。(形式：照片、錄像均可)用展板的形式對系列照片進行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進行播放?；顒訙蕚洌涸诨顒邮乙唤遣贾靡粋€熊貓的家，并請一名老師戴上熊貓頭飾扮演熊貓。唱“你好，你好親愛的朋友，我們一起，快樂無比”時，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按節(jié)奏兩個大拇指互相點一點。小白兔要回家了，熊貓拉拉小白兔的手說：“我喜歡和你作朋友！”小白兔向小熊貓招招手說：“再見”就回家了！語言活動：好朋友設計意圖：樂意學習語言，為幼兒創(chuàng)設情境或準備木偶雞、鴨若干，讓幼兒在游戲中練習說禮貌用語，體會有好朋友的樂趣?；顒訙蕚洌耗九夹‰u、小鴨各一個。(木偶小鴨上場)“我一個人玩真沒勁，我要找個好朋友。小雞聽了真高興。⑦它們要回家了，會怎么說？學念整首兒歌。根據(jù)幼兒實際情況，教師可輕聲提示。“謝謝，謝謝”握握手，“再見，再見”擺擺手?；顒訙蕚洌涸谑彝獾牡厣嫌眉堜佉粭l彎彎的大路，路的盡頭是兔阿姨的家，路的前四分之一處事先裝飾好(可粘貼彩紙或畫上花紋)。在大路的粘貼結束處停下，教師：哎呀，沒路了，怎么辦？(鼓勵幼兒想辦法)(手機鈴響)教師接聽，轉(zhuǎn)告幼兒：兔阿姨說昨晚下雨把大路沖壞了，想請你們幫她把路修好，行嗎？二、幫兔阿姨修路引導幼兒觀察路邊事先擺好的刷子和顏料，提問：路邊有什么？這些刷子你們都認識嗎？它們有什么用？啟發(fā)幼兒用各種刷子和顏料來修路。引導幼兒禮貌地向兔阿姨問好，兔阿姨端出糖果說：“謝謝你們幫我修好了路，阿姨請你們吃糖果！”啟發(fā)幼兒向兔阿姨致謝。使幼兒懂得好朋友之間要互相關心、團結友愛。引導幼兒夸夸自己好朋友，要求幼兒說出自己好朋友是誰，有哪些優(yōu)點。發(fā)展幼兒的交往能力和同伴間的情感。帶幼兒做客讓幼兒懂得得到別人家做客要先敲門，要有禮貌稱呼主人，做小主人的熱情接待客人，并會把家里好吃好玩的東西拿出來招呼客人。