【正文】 力完成體育三個方面的任務(wù)。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。四、教學進度周次 計劃進度一 引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。四：教學措施及應(yīng)該注意的事項教學措施：據(jù)時了解、分析學生的學習信息。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。二、教學情況分析全冊教材強調(diào)趣味性的學習，設(shè)計內(nèi)容貼近學生的生活，強調(diào)學生的美術(shù)學習興趣。四、學期教學方法措施1．按教學大綱要求進行上課。五、學科轉(zhuǎn)化措施1．結(jié)合美術(shù)課進行思想教育，使學生端正態(tài)度，激發(fā)他們的學習興趣。應(yīng)用）2 第二課 線條的動與靜（造型應(yīng)用）2 第四課 變一變（造型表現(xiàn)）2 第七課 登山游戲（造型表現(xiàn)、設(shè)計表現(xiàn)）2 第十二課 窗外的景色（造型應(yīng)用）2 第十五課 夢幻之國（造型表現(xiàn)、設(shè)計探索）2 第二十課 漫畫與動漫欣賞（欣賞加強同組間教師的溝通學習，取長補短，保證班級數(shù)學成績均衡發(fā)展。要注意培養(yǎng)學生的數(shù)學概括能力和邏輯思維能力。要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。備課組老師要繼續(xù)加強自身的理論和業(yè)務(wù)學習，采用自學與集體學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合；自己學習與講座指導相結(jié)合的方式進行學習，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢，切實提高本組教師教學水平。在此基礎(chǔ)上每位教師利用工作之余，結(jié)合自身特點，撰寫學習隨感,提升個人修養(yǎng)。（四）把備課落實到位。本學期我們的小課題研究是培養(yǎng)學生自主學習能力的研究，我們要根據(jù)學生的特點確定發(fā)展目標，分階段分層次地培養(yǎng)學生自主學習的能力，并在平日教學中注意收集相關(guān)資料，及時撰寫一些關(guān)于自主學習能力培養(yǎng)的文章。關(guān)注后進生的成長和進步，觀察后進生的發(fā)展情況，并做好情況記錄,針對情況及時采取相關(guān)措施，使學習有困難的學生得到長足的發(fā)展。加強同組間教師的溝通學習，取長補短，保證班級數(shù)學成績均衡發(fā)展。要注意培養(yǎng)學生的數(shù)學概括能力和邏輯思維能力。要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。備課組老師要繼續(xù)加強自身的理論和業(yè)務(wù)學習，采用自學與集體學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合；自己學習與講座指導相結(jié)合的方式進行學習，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢，切實提高本組教師教學水平。（二）、開展讀書富腦活動。（三）扎實有效地開展課例大教研活動。積極參與在線教研，勇于發(fā)表意見，和伙伴們一起感受著思辯的快樂，分享智慧的火花。本學期我們將一如一如既往的深入開展在導學“目標導學”教學改革。每周三的教研活動要進行集體備課。本學期我們的小課題研究是培養(yǎng)學生自主學習能力的研究，我們要根據(jù)學生的特點確定發(fā)展目標，分階段分層次地培養(yǎng)學生自主學習的能力，并在平日教學中注意收集相關(guān)資料，及時撰寫一些關(guān)于自主學習能力培養(yǎng)的文章。關(guān)注后進生的成長和進步，觀察后進生的發(fā)展情況，并做好情況記錄,針對情況及時采取相關(guān)措施，使學習有困難的學生得到長足的發(fā)展。四、教研工作安排：九月份：制定學期教研工作計劃、教學計劃、班主任工作計劃參加聯(lián)誼校課堂教學研討活動舉行教師節(jié)慶?；顒舆M行課例教研組內(nèi)備課、聽課、評課、學科會及網(wǎng)上教研活動制訂小專題研究實驗方案十月份：準備青年教師課堂教學競賽籌備數(shù)學小班化結(jié)題工作》閱讀《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課參加校際青年教師教學比武聽課研討活動上交目標導學課改反思和一篇讀后感十一月份：期中質(zhì)量檢測復(fù)習、檢測、分析教學督導檢查的籌備工作落實小專題研究的實施情況積極準備教育開放周活動十二月份：教師集體備課參加復(fù)習課研討活動舉行數(shù)學計算題比賽綜合復(fù)習、期末檢測