【摘要】第八課投身于精神文明建設(shè)一、神州開遍文明花1、豐富多彩的精神文明建設(shè)形式精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。支教工作是黨中央國(guó)務(wù)院為實(shí)施科教興國(guó),從根本上解決東西部差別,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。支教工作自20世紀(jì)90年代實(shí)施以來,成效顯著,西部貧困地
2025-01-17 17:53
【摘要】一個(gè)小偷在偷了一位老教授的錢包一個(gè)月后,竟將錢包寄回。又一個(gè)月后,“義賊”又寫來了一封道歉信。原來小偷被教授錢包中寫著贊美乘車讓座者美德的小詩感化了,呂教授專為那些乘車時(shí)讓座的人寫的贊美詩《朋友:你做得真棒!》您把座位讓給他,我要真心把您夸:
2025-01-17 12:43
【摘要】第1課青銅工藝的杰出成就夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、青銅是人類煉成的第一種合金,其主要元素是()A.錫B.銅C.金D.鉛2、我們的祖先大約已掌握了青銅冶煉和鑄造的技術(shù)是在(
2024-11-30 08:15
【摘要】中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號(hào)宇航員出艙活動(dòng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清
2024-11-19 15:12
【摘要】深圳城市是作用——城市是一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。城市的吸引力,城市的輻射力,城市的中介力,城市對(duì)區(qū)域的綜合發(fā)展起著示范、牽引和帶頭作用。國(guó)際大都市:主要指那些對(duì)周邊地區(qū)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有突出影響與控制力的城市.⑴它的城市影響力超越了國(guó)界⑵在國(guó)際上具有重要地位國(guó)
2024-11-26 17:27
【摘要】.《月亮上的足跡》課題:《月亮上的足跡》課型:講讀課時(shí):兩課時(shí)主備人:趙瑞琴審核:宋新蕊時(shí)間2021-12-28學(xué)習(xí)要點(diǎn):,能概括課文內(nèi)容。,了解人類進(jìn)入月球的過程和意義。,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能概括課文內(nèi)容
2024-12-08 09:45
【摘要】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎?能否給大家說一說?2、該人物有何著作?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹?其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?◇時(shí)期:北宋◇體例:編年體通史(時(shí)間)◇內(nèi)容:戰(zhàn)國(guó)到五代◇意義:對(duì)研究我國(guó)古代歷
2024-11-30 07:03
【摘要】第20課青銅鑄鼎同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題人類學(xué)會(huì)鑄造的第一種合金器皿,其元素有()①鉛②錫③鐵④銅A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④,不正確的是()二.填空題,其工藝技術(shù)處于當(dāng)時(shí)______。,不僅
2024-11-15 22:56
【摘要】周次:學(xué)科:主備人:審核人:備課日期:授課日期:授課人:第一單元《中華文明的起源》復(fù)習(xí)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】:1.以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國(guó)境內(nèi)原始人類的文化遺存。2.知道河姆渡遺址、半坡遺址,了解我國(guó)古代
2024-12-09 00:31
【摘要】第六課文明中心——城市同步練習(xí)1.下列城市中已成為國(guó)際性大都市的城市是(C)①美國(guó)的紐約②日本的東京③倫敦④俄羅斯A.①②④B.①④③C.①②③D、②③④2.城市不但是人們從事現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是展示現(xiàn)代生活方式的櫥窗。為了營(yíng)建一個(gè)舒適的、適合人居住的生活環(huán)境,無論是歷史悠久的古老城市,還
2024-12-03 04:25
【摘要】《飛來的花瓣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽感受。1、導(dǎo)入。今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個(gè)關(guān)子,請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓
2024-11-19 02:33
【摘要】《濟(jì)南的冬天》教案科目:語文班級(jí):初一(4)班時(shí)間:05年10月19日?qǐng)?zhí)教人:林務(wù)華教學(xué)內(nèi)容:人教版《語文》七年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《濟(jì)南的冬天》第2課時(shí)教學(xué)目的與要求:1、體會(huì)本文抓住特征生動(dòng)描寫景物的特點(diǎn);2、理解文章的寫作特色;3、體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛之情。重
2024-11-18 21:00
【摘要】第一節(jié)《天氣與氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思發(fā)布者:李國(guó)群教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生知道天氣與氣候的區(qū)別,并能在生產(chǎn)、生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語;2、識(shí)別常用天氣符號(hào),看懂簡(jiǎn)單的天氣圖;3、養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣;4、認(rèn)識(shí)氣候與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系,形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、正確區(qū)別天氣與
2024-12-08 18:21
【摘要】《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:李國(guó)群教學(xué)基本理念1、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律初一的學(xué)生對(duì)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有一定的感性認(rèn)識(shí),但缺乏理性認(rèn)識(shí)。本節(jié)課教學(xué)力求體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的思想。通過活動(dòng)、討論,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性。2、采用討論比較方法展開“活動(dòng)”考慮到學(xué)生以前學(xué)過一些有關(guān)地球運(yùn)
2024-11-18 23:30
【摘要】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲(15世紀(jì))雕版印刷術(shù)費(fèi)工、費(fèi)時(shí)、錯(cuò)了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟(jì)、省時(shí)、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以改動(dòng)3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國(guó)—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-18 23:26