32特殊的平行四邊形--矩形的性質(zhì)及判定課件-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(1)矩形的性質(zhì)及判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 04:00

第2課時(shí)矩形的判定-資料下載頁

【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)矩形的判定北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路1．什么叫做平行四邊形？什么叫做矩形？2．矩形有哪些性質(zhì)？3．矩形與平行四邊形有什么共同之處？有什么不同之處？新課導(dǎo)入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時(shí)，一木工師傅要他們利用自己所學(xué)

2025-03-12 21:20

矩形及其性質(zhì)ppt-資料下載頁

【摘要】七星一中于淑嵐ABCDO矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,圖中有多少個(gè)直角三角形？有多少個(gè)等腰三角形？有多少對(duì)全等三角形？矩形問題直角三角形和等腰三角形問題轉(zhuǎn)化∴矩形的對(duì)角線長(zhǎng)AC=BD=2O

2024-11-24 16:37

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合知識(shí)管理矩形的性質(zhì)與判定的綜合常常用到全等三角形的性質(zhì)與判定及平行四邊形、菱形的性質(zhì)與判定．

2025-06-13 12:11

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下62矩形的性質(zhì)與判定ppt課件1-資料下載頁

【摘要】矩形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平

2024-11-19 16:49

直線和平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】直線和平面平行的判定與性質(zhì)（二）溫州四中林鳳余一、復(fù)習(xí)提問1、直線和平面的位置關(guān)系有哪幾種？直線在平面內(nèi)，直線與平面相交，直線與平面平行．直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外．2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種？?jī)煞N．第一種根據(jù)定義來判定，一般用反證法．第二種根據(jù)判定定理來判定：只要

2024-11-10 21:42

正方形的性質(zhì)與判定課件-資料下載頁

【摘要】正方形的性質(zhì)與判定四邊形平行四邊形矩形菱形你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個(gè)矩形成為正方形需添加的條件是（填上一個(gè)條件即可）有一組鄰邊相

2024-11-30 14:52

菱形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【摘要】.......菱形的性質(zhì)及判定中考要求知識(shí)點(diǎn)A要求B要求Ｃ要求菱形會(huì)識(shí)別菱形掌握菱形的概念、性質(zhì)和判定，會(huì)用菱形的性

2025-06-24 00:28

角平分線的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【摘要】15．4角的平分線第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)與判定1．角平分線的性質(zhì)定理：角平分線上任意一點(diǎn)到角的兩邊的距離．2．角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在．相等角平分線上1．(3分)如圖，點(diǎn)P是∠BAC的平分

2024-11-10 01:51

高三數(shù)學(xué)平行關(guān)系的判定及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)平行關(guān)系的判定及其性質(zhì)基礎(chǔ)梳理1.平行直線(1)定義：__________不相交的兩條直線叫做平行線．(2)公理4：平行于________的兩條直線互相平行．(3)線面平行的性質(zhì)定理：如果一條直線和一個(gè)平面平行，____________的平面和這個(gè)平面相交，那么這條直線就和______平行．(4)面面平行的性質(zhì)定理：如果

2024-11-12 01:26

高三數(shù)學(xué)垂直關(guān)系的判定及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)垂直關(guān)系的判定及其性質(zhì)基礎(chǔ)梳理1.直線與平面垂直(1)定義：如果直線l與平面a內(nèi)的__________都垂直，我們就說直線l與平面a互相垂直．這條直線叫做__________，這個(gè)平面叫做________，交點(diǎn)叫做______．垂線上任意一點(diǎn)到垂足間的線段，叫做這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)平面的________，垂線段的長(zhǎng)度叫做_____

2024-11-12 01:26

矩形的性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【摘要】《矩形的性質(zhì)》說課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是八年級(jí)（下冊(cè)）第19章第2節(jié)第一課時(shí)《矩形的性質(zhì)》。下面，我就從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思八個(gè)方面說一下這節(jié)課。一、教材分析本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)與判定以及小學(xué)學(xué)過的長(zhǎng)方形的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的，它是平行四邊形的

2025-04-17 07:17

矩形的判定新人教教案-資料下載頁

【摘要】矩形的判定教學(xué)目的：（1）知識(shí)技能：經(jīng)歷圖形性質(zhì)的探討，掌握?qǐng)D形與幾何的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（2）數(shù)學(xué)思考：在參與觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明、綜合實(shí)踐等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，發(fā)展合情推理和演繹推理能力，清晰地表達(dá)自己的想法。（3）問題解決：獲得分析問題和解決問題的一些基本方法，體驗(yàn)解決問題方法的多樣性，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。（4）情感態(tài)度：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)獲得成功的樂趣，鍛煉克服困難的意

2025-06-07 21:26

菱形性質(zhì)判定-資料下載頁

【摘要】一起放飛理想的翅膀在知識(shí)的天空中自由翱翔平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分；活動(dòng)一：矩形的性質(zhì)矩形的四個(gè)角都是直角矩形的對(duì)角線相等

2025-08-05 16:32

九年級(jí)數(shù)學(xué)矩形的判定-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）一、知識(shí)回顧：1、矩形的性質(zhì)有哪些？2、矩形的定義如何描述？3、判定一個(gè)圖形是矩形還有哪些方法？形。2.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。二、驗(yàn)證定理的正確性：1、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。2、有三個(gè)角是直

2025-08-04 13:46

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