【摘要】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學(xué)生主動地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運用多媒體出示四個畫面,按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學(xué)生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后,再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?
2024-12-11 04:47
【摘要】中小學(xué)課件士兵進行曲2中小學(xué)課件鋼琴聆聽《士兵進行曲》。這首樂曲是什么樂器演奏的?中小學(xué)課件舒曼(1810-1856)德國作曲家、音樂評論家。作品以鋼琴曲和歌曲居多,代表作有鋼琴套曲《童年情景》《少年鋼琴曲集》以及聲樂套曲《詩人之戀》等。中小學(xué)課件
【摘要】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者:柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo):《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。。教學(xué)重點:用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個樂句。教學(xué)難點:準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過程:一、音樂游戲?qū)耄瑒?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境(1)音樂游戲:《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂游戲中
2024-11-19 12:25
【摘要】教材分析:本課是一首創(chuàng)作歌曲,曲調(diào)清新自然,旋律優(yōu)美流暢,二段體式。通過學(xué)唱歌曲,感受體驗并用自己真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒,同時在和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)中,設(shè)計不同的演唱形式。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、教育學(xué)生保護環(huán)境,拯救地球,從
2024-11-18 19:51
【摘要】歡迎來到音樂小天地!讓我們一起聽音樂吧!讓我們一起聽音樂吧!天山腳下,恰布河旁,是我們美麗的夏牧場。紅梅朵朵開,綠水繞氈房,遠處是冰峰,近處有牛羊。??!這是哈薩克放牧的好地方。天山腳下,恰布河旁,是我們可愛的夏牧場。河灘飄炊煙,風(fēng)兒送茶香,
2024-12-11 04:40
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
【摘要】《快樂的潑水節(jié)》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確、有表情的演唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》,并能結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來演繹歌曲。2、能力目標(biāo):通過歌曲演唱,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力、想象能力,通過小組合作,培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):了解少數(shù)民族的節(jié)日活動,激發(fā)學(xué)生探索傣家人民生活習(xí)性的興趣,以
2024-11-19 04:53
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校翟家學(xué)區(qū)年級四學(xué)科音樂授課人王海英班級備課時間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)會唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)重難點重點:會唱歌
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,感受大海的音樂形象,豐富音樂表現(xiàn)力,體驗人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活的情感。、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。教學(xué)重點:用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點:運用音樂要素表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:
2024-11-28 20:23
【摘要】《我們的田野》音樂教案教學(xué)目標(biāo):1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點:1、用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生體驗旋律的美感。教學(xué)難點:1、唱好“0××
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的歌聲來演唱《侗家兒童多快樂》,學(xué)習(xí)二聲部的演唱,并了解常用的知識與技能。2、方法與過程目標(biāo):方法:有效教學(xué)法過程:用“到侗族做客”的情景串起整個教學(xué)過程,調(diào)動多種感官關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí),培養(yǎng)各種能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):初步感受侗族風(fēng)情,在學(xué)習(xí)侗族大歌中激發(fā)學(xué)生喜愛民族歌舞
2024-11-19 16:04
【摘要】《舞龍》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)體會舞龍的熱鬧場面,感受競爭,向上的精神。教學(xué)重難點感受舞龍的緊張氣氛,體會積極向上,合作團結(jié)的精神。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入,引出課題。(課件出示兒歌)同學(xué)們知道這首兒歌是寫哪個節(jié)日的嗎?在這一天,在北方,人們都吃餃子,穿新衣,孩子們放鞭炮;在南方,人
2024-11-28 02:51
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗人們愉快勞動的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡單介紹水車的形狀與用途。(
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:賽馬(二胡獨奏曲)2、擴展與活動教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂器的代表樂器,音色柔美,有極其豐富
2024-11-28 02:49