20xx秋蘇少版音樂四上第二單元豐收之歌ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農(nóng)作物)二、節(jié)奏練習(xí)。農(nóng)民伯伯在田間是怎么勞動的呢？請同學(xué)們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖

2024-11-17 10:10

20xx人教版音樂四上第三單元田野在召喚-資料下載頁

【總結(jié)】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、（1）同學(xué)們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學(xué)說得對。現(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機(jī)，預(yù)備起！（3）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車，有四種情況：a．

2024-11-19 16:04

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元打麥號子ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們好！同學(xué)們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中，聲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中，音樂充滿了詩情畫意，節(jié)奏較慢。

2024-11-17 10:10

20xx人教版音樂四上第三單元田園隨想ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書田園隨想朦朧的遠(yuǎn)山翠綠的原野潺潺的小溪思考：田園風(fēng)格的音樂在旋律、節(jié)奏、力度和速度方面有什么特點(diǎn)？旋律優(yōu)美節(jié)奏舒展力度稍弱速度稍慢長笛清脆優(yōu)美的音色，經(jīng)常被用來表現(xiàn)田園的景色~~

2024-11-18 07:26

20xx人教版音樂四上第一單元小螺號ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們認(rèn)識海螺嗎?吹過螺號嗎？導(dǎo)入1小螺號請同學(xué)們聽一聽：歌曲中唱了什么？聆聽歌曲聆聽歌曲，學(xué)生邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？聆聽歌曲思考：第一部分有幾個樂句？每個樂句之間有什么聯(lián)系？節(jié)奏有什么特點(diǎn)？學(xué)唱歌曲第一部分老師分句教唱四個樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲第一部分請同學(xué)們隨琴完整演唱歌譜，注

2024-11-17 13:18

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級：小學(xué)六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第二單元天堂-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長調(diào)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學(xué)會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學(xué)生了解蒙古民歌中長調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn)，同時能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂三上第二單元森林水車-資料下載頁

【總結(jié)】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學(xué)們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的？分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點(diǎn)？音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音？

2024-12-12 16:57

2016人教版音樂四上第二單元哪吒再生2-資料下載頁

【總結(jié)】2哪吒再生同學(xué)們知道《哪吒再生》的故事嗎？導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：音樂是怎樣表現(xiàn)這個故事的？完整聆聽請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它的速度是什么？你們聯(lián)想到了什么情景？分段欣賞——《金光洞里》請同學(xué)們聽一聽：這段主題重復(fù)了幾次？每次重復(fù)有變化嗎？分段欣賞——《金光洞里》請

2024-12-07 20:53

2016人教版音樂四上第二單元草原放牧2-資料下載頁

【總結(jié)】請欣賞電影片段《嘎達(dá)梅林》?猜一猜？?電影中的故事發(fā)生在什么地方？什么民族？蒙古大草原，蒙古族草原放牧琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》創(chuàng)作于1972年，首演于1977年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少女----龍梅和玉容----抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪、保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容。全曲共分五部分?！恫菰拍痢肥瞧渲幸徊糠?。

2024-12-07 20:57

20xx人教版音樂四上第五單元那達(dá)慕之歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生了解蒙古的節(jié)日那達(dá)慕。2、通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的熱愛之情。3、讓學(xué)生為結(jié)束句設(shè)計(jì)不同的力度變化，培養(yǎng)學(xué)生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能夠理解和掌握力度的變化，有感情的演唱歌曲。2、相關(guān)文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)過程：

2024-11-28 20:23

20xx人教版音樂四上第五單元火把節(jié)之夜-資料下載頁

【總結(jié)】《火把節(jié)之夜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣，能隨音樂展開豐富的想象。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓，了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn)：聽辨《火把節(jié)之夜

2024-11-19 16:04

20xx人教版音樂四上第一單元趕海的小姑娘ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元東海漁歌第一節(jié)趕海的小姑娘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂（四年級上冊）新課導(dǎo)入海景照片新課學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)動畫欣賞歌曲學(xué)習(xí)節(jié)奏譜圖片創(chuàng)編表演?欣賞海景圖片，說說大海的樣子。?欣賞動畫，感受歌曲活潑歡快的情緒。

2024-11-17 13:18

20xx人教版音樂四上第一單元大海啊，故鄉(xiāng)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】大海啊，故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感？歌曲是幾拍子的？1.2.3.問題：歌曲的情緒如何？?在三拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱，強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次，三拍子的樂曲缺少對稱和方整性，多的是流暢和靈活，并且具有強(qiáng)烈的不平衡感，正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征，而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)

2024-11-19 18:24

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-資料下載頁

【總結(jié)】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃

2024-12-12 16:57

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象-文庫吧在線文庫

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(完整版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(更新版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(專業(yè)版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(留存版)