【正文】 好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習(xí)慣中體現(xiàn)出過硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（3）思想教育工作與學(xué)生日常管理工作相結(jié)合充分利用學(xué)風(fēng)建設(shè)，主題班會，黨團(tuán)組織生活，評獎、評優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動等等途徑，加強對學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，上進(jìn)求知、勤儉節(jié)約、爭當(dāng)先進(jìn)、自立自強、集體主義和愛國主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。主要圍繞發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，在社會主義榮辱觀教育、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“迎評促建”等學(xué)習(xí)教育中提高廣大黨員、團(tuán)員的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì)。學(xué)生工作及學(xué)生專業(yè)思想教育是一個長期的過程，也是一個應(yīng)該長期堅持的日常工作。學(xué)院層面主要由學(xué)院黨委、行政和教學(xué)部門負(fù)責(zé)從總體的角度，結(jié)合院屬各個專業(yè)的特點從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)生管理工作和其經(jīng)費支出，制定學(xué)生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時也是同學(xué)和學(xué)校交流溝通的一條紐帶，在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學(xué)系層面則直接承擔(dān)起在課堂教學(xué)內(nèi)外對所屬專業(yè)同學(xué)進(jìn)行深入的專業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項相關(guān)工作的正常開展；班級層面主要是在教學(xué)系的指導(dǎo)下進(jìn)一步具體落實專業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學(xué)院和系上的學(xué)生教育管理工作由班主任指導(dǎo)、幫助班級學(xué)生干部落實到每一位學(xué)生上。評出先進(jìn)個人，起到了激勵廣大同學(xué)的作用。日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一我院嚴(yán)格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴(yán)肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。建立貧困生檔案和動態(tài)跟蹤處理機制，使班主任對每位貧困生的經(jīng)濟(jì)、思想情況能及時全面的了解，并進(jìn)行相應(yīng)的處理解決，每一次助困經(jīng)費的發(fā)放都及時、公正，沒有出現(xiàn)學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。并且要求班主任深入學(xué)生住地察看了解情況，認(rèn)真做好動態(tài)管理工作。六、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專人負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作我院主要由盛莉波老師負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書記負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)、管理工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有秩序的開展。妥善處理畢業(yè)生遺留問題建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問題，做好后續(xù)和服務(wù)工作。（2）以專業(yè)帶社團(tuán)：通過充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會、行知學(xué)會的工作，堅持立足本院，面向全校的服務(wù)思路，提高學(xué)生自我教育和自我管理水平。對于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學(xué)院獎勵一百元。構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實施情感型、氛圍型模式。福特基金則為我們的貧困生資助帶來了一種新的方式——“精神資助”。在教育學(xué)生的過程中，我們曾經(jīng)犯過“填鴨式”的錯誤，學(xué)生不是自主的接受而是被當(dāng)作灌輸?shù)目腕w。并結(jié)合同學(xué)們學(xué)風(fēng)中存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實、立志成才與報效社會的關(guān)系。八、另附單行材料 附件一：《育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》 附件三：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 附件四：《教育科學(xué)院與管理學(xué)院學(xué)生專業(yè)思想教育實施方案》 附件五：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院大學(xué)生黨員發(fā)展工作實施細(xì)則》 附件七：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度細(xì)則》 復(fù)件八：班級周志復(fù)印件（部分）復(fù)件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計表）附件十：外住學(xué)生統(tǒng)計表附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會議記錄（部分）附件十三：學(xué)生教育管理論文和就業(yè)指導(dǎo)論文 附件十四：學(xué)生違紀(jì)處分的決定 附件十五：學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案九、學(xué)生活動風(fēng)采錄第三篇：學(xué)生工作自評報告呂梁學(xué)院 思政系2015年學(xué)生工作自評報告呂梁學(xué)院思政系 2015年學(xué)生工作自評報告一、基本情況思政部（系）現(xiàn)有教職工41人，其中專任教師35人，兼職黨總支書記1人，專職黨總支副書記1人，專職輔導(dǎo)員2人，專職秘書2人。堅持以德育為先，以教學(xué)為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以抓思想工作為核心，堅持腳踏實地的工作理念，著力為學(xué)生搭建寬闊的“成長、成才、成人”平臺。（2）、我系重視新生入學(xué)教育，擁有完善的新生入學(xué)教育方案、總結(jié)，著力開展新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。（4）、每學(xué)期共進(jìn)行兩次有針對性地學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查。（6）、我系組織開展多次有本系特色的志愿者服務(wù)、公益勞動和文明監(jiān)督、節(jié)約化校園建設(shè)活動，并積極引導(dǎo)學(xué)生自治隊伍自主、積極地開展工作，組織參與了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、三下鄉(xiāng)社會實踐活動、為殘疾人學(xué)校送溫暖等積極有益的社會實踐活動。我系擁有較為健全的系級信息化工作隊伍，各班共建微信、微博、等網(wǎng)絡(luò)平臺，及時開展工作，實施教育、引導(dǎo)，通過多樣化網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)手段的應(yīng)用，確保教育的針對性、實效性，取得了良好效果。心理健康教育（1）、我系每學(xué)期都會展開各種形式的心理健康調(diào)查，其中包括每學(xué)期定時開展的心理健康專題教育活動，并對全系學(xué)生進(jìn)行心理普查及進(jìn)行反饋，建立心理健康調(diào)查檔案，對有心理障礙的學(xué)生建有健康檔案。為確保各項工作落到實處，為規(guī)范工作，提高效率，我院建立了健全的系級學(xué)生管理制度。對于系內(nèi)違規(guī)的學(xué)生，一經(jīng)查出，及時上報學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)情況處理意見，促進(jìn)學(xué)生自律，預(yù)防事故發(fā)生（5）、我系充分按照《班級日志》管理“四個一”工作規(guī)范，即明確一個責(zé)任——手中握著學(xué)生未來，把握一個準(zhǔn)則——親其師才能信其道，養(yǎng)成一種習(xí)慣——重視孩子和家長的感受，營造一種氛圍——民主、和諧、積極向上，堅持檢查、批閱《班級日志》，并有詳盡的檢查記錄。學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）、我系歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高受教育者綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的根本保障，是衡量辦學(xué)的重要指標(biāo)。積極貫徹落實各安全措施，通過開展安全專題教育、安全約談等工作加強安全管理，通過網(wǎng)絡(luò)、手機等多媒體保證信息渠道暢通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，確保學(xué)工干部第一時間趕到突發(fā)事件現(xiàn)場進(jìn)行處理，保障學(xué)生在校安全。（2）、我系對困難學(xué)生開展了自立自強教育，建立了對困難學(xué)生的發(fā)展性幫扶機制，做到扶貧與勵志相結(jié)合，鼓勵他們進(jìn)行勤工助學(xué)。（2）、在做好管理工作的同時注重建設(shè)黨團(tuán)文化活動室，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、學(xué)生“三自”作用。對破壞們、窗、桌、凳等公物及其他違反安全管理規(guī)定的行為進(jìn)行了有效管理，獲得了學(xué)生的廣泛認(rèn)可。（2）、我系注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，宿舍文化建設(shè)成效顯著，宿舍內(nèi)布置文明、大氣、素雅，無亂貼亂掛現(xiàn)象，黨員宿舍實行掛牌制度。（3）、我系認(rèn)真組織參加學(xué)校安排的各類會議、講座與活動，積極參加上級組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動、團(tuán)隊建設(shè)活動，積極承辦和參加學(xué)工論壇，且無遲到、曠會現(xiàn)象。工作研究（1）、我系對系學(xué)生工作的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成相應(yīng)的整改落實方案，并及時根據(jù)方案對工作當(dāng)中存在的問題和不足一一進(jìn)行整改落實，不斷完善我系的學(xué)生工作。（五）、環(huán)境育人建設(shè)（1）、我系系領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境育人“四大板塊八個項目”工作，積極為學(xué)生成長成才成人搭建平臺，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在進(jìn)行深刻的反思過后，我院將進(jìn)行科學(xué)合理、切合實際的學(xué)生工作計劃，及時上報學(xué)校。第四篇：學(xué)生工作自評報告學(xué)院年學(xué)生工作自評報告年學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)和關(guān)心下，在穩(wěn)步發(fā)展的前提下，確定了“一個中心，三條主線，四個活動”的工作思路。一、學(xué)生工作基本情況（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作。由于相對獨立、學(xué)生結(jié)構(gòu)與主校區(qū)不同且非常復(fù)雜、硬件設(shè)施等相對陳舊，建立健全適合實際的整套的學(xué)生工作管理制度，對于科學(xué)管理、規(guī)范管理、高效管理就顯得尤為關(guān)鍵。二是貫徹實施制度。有了制度保障和規(guī)范管理，北校區(qū)管理工作在本實現(xiàn)了有序發(fā)展，各種違紀(jì)事件發(fā)生率有很大降低。（1）“一個中心”就是以學(xué)生為中心，以服務(wù)學(xué)生成長成材作為我們一切工作的出發(fā)點；（2）“三條主線”，一是教學(xué)督導(dǎo)主線，加強對教學(xué)紀(jì)律監(jiān)督檢查，針對學(xué)生反映的教學(xué)問題，及時組織召開學(xué)生座談會和教師座談會，分別聽取學(xué)生和教師的反映。從今年下半年起，學(xué)管和后勤配合為每個學(xué)生建立了公物使用檔案，明確學(xué)生使用公物的權(quán)利和義務(wù)，對人為破壞的公物采取有償維修，有效減少了學(xué)生破壞公物的行為；每天學(xué)生會干部進(jìn)教室、宿舍檢查衛(wèi)生，并把檢查結(jié)果與班級獎學(xué)金和輔導(dǎo)員的月考核掛鉤，與文明教室、文明宿舍評比掛鉤，有效調(diào)動了班級和輔導(dǎo)員的積極性，改善了北校區(qū)教學(xué)樓和宿舍樓的衛(wèi)生狀況。學(xué)生中追求進(jìn)步，積極向上的學(xué)生在增加，去年參加入黨積極分子培訓(xùn)36人，今年增加到64人。下半年，我們舉辦了第二屆文化藝術(shù)節(jié)，通過這些載體，讓健康的校園文化潛移默化的影響學(xué)生，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作各項政策和措施的具體實施者和執(zhí)行者，對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍是加強學(xué)生管理的必要條件之一。（2）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。（3）加強學(xué)生宿舍樓樓管和門衛(wèi)保安人員隊伍建設(shè)。北校區(qū)針對當(dāng)前青年學(xué)生個性化趨勢越來越明顯的狀況，堅持以學(xué)生為本的理念，在思想工作中更多體現(xiàn)學(xué)生的個體地位和價值。北校區(qū)高度重視學(xué)生黨建與思想政治工作。同時，利用這一契機，進(jìn)一步加強對黨員、積極分子的思想政治教育，提高了他們的政治理論素養(yǎng)。通過建立考評制度和開展培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部素質(zhì)，增強學(xué)生會為廣大學(xué)生服務(wù)的能力和水平。（1）抓好新生入學(xué)教育，樹立良好風(fēng)氣。這一系列活動，充分調(diào)動了新生對專業(yè)、學(xué)校、生活的熱情，有效的把他們引導(dǎo)到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，為樹立良好的風(fēng)氣打下堅實的基礎(chǔ)。教育和引導(dǎo)學(xué)生勤讀書、勤思考、勤研究、勤寫作。年在學(xué)院集中精力規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，經(jīng)費緊張的情況下，北校區(qū)爭取新增了一個計算機實驗室，增加了一些汽車實驗設(shè)備，并積極邀請專業(yè)系部經(jīng)驗豐富的老師親身指導(dǎo)，極大改善了學(xué)生動手能力和實操能力缺乏的情況。并定期舉行任課教師與學(xué)生、管理和服務(wù)老師與學(xué)生座談會，通過各種師生之間真情互動的活動，增強了師生之間的凝聚力。學(xué)生勞動課、團(tuán)課、早操、早自習(xí)和升旗儀式都能嚴(yán)密組織，按時完成任務(wù)。通過這些工作，有效地加強了學(xué)生的紀(jì)律性，促進(jìn)了的學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行請假銷假制度，學(xué)生請假必須以書面形式，銷假也要記錄，統(tǒng)一匯總備查，嚴(yán)防管理疏漏，消除安全隱患。安排14名學(xué)生在圖書館勤工儉學(xué)，三名學(xué)生在實驗樓勤工儉學(xué)，并且校園衛(wèi)生和教學(xué)樓衛(wèi)生全部實行義務(wù)勞動和勤工儉學(xué)相結(jié)合的方式，補充了班費，也幫助了部分貧困學(xué)生。這對文明班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。開展了“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”的主題活動；舉行了“告別不文明行為”簽字儀式；開展“三好活動”即讀好書、唱好歌、做好事；提倡文明用語，在管理部倡導(dǎo)下，學(xué)生中自發(fā)成立了“樂心小組”。我們將愛國主義教育與愛集體、愛公物、愛同學(xué)教育相結(jié)合；取得了良好教育效果。通過這些載體，健康的校園文化潛移默化地影響了學(xué)生，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)。年北校區(qū)先后組織團(tuán)員青年開展了多次較大規(guī)模的義務(wù)勞動，綠城廣場和書院街老年公寓等已成為北校區(qū)青年志愿者定點定期志愿服務(wù)的基地，并定期組織大批學(xué)生參觀烈士陵園和科技館，接受愛國主義和創(chuàng)新精神教育。在培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和實踐能力得到大幅度的提高，學(xué)生在實習(xí)和就業(yè)中受到了用人單位的好評。二、開展的重點工作舉行北校區(qū)春季運動會并參加學(xué)院運動會，獲得乙組總分第一，刷新學(xué)院三項紀(jì)錄。北校區(qū)文化藝術(shù)節(jié)把文化藝術(shù)活動與國家建設(shè)、學(xué)院改革發(fā)展相結(jié)合，融合藝術(shù)性、思想性、娛樂性和時尚性，已成為北校區(qū)文化建設(shè)的一個品牌。學(xué)生中還存在對我們的部分工作和做法不理解不配合的想法和行為，也影響了北校區(qū)整體發(fā)展。明確學(xué)工部與各系部的職責(zé)劃分，避免扯皮和“頭輕腳重”現(xiàn)象。我系領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生工作非常重視，認(rèn)為我 系的穩(wěn)定和諧重在學(xué)生工作，并多次在教工大會和黨政聯(lián)系會議上探討 學(xué)生工作，多次親臨學(xué)生活動現(xiàn)場，積極帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任檢查寢室，對學(xué)生工作予以支持。二、思想政治教育 積極開展大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，制定了。立項。舉辦新老生見面會，新老系干交流會，學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練營 等等，不斷增強思想政治教育的吸引力。為輔導(dǎo)員、班主任開展 工作提供方便。每周就違紀(jì)情況作出通報批評。健全規(guī)章制度，加強排查力度，切實提高宿舍 管理的實效。四、心理健康教育 。建立心理健康定期排查制度，結(jié)合 11 級新生心理健康普測，建立學(xué) 生心理檔案，關(guān)心心理問題學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們走出困惑，快樂地學(xué)習(xí)生活。結(jié)合專業(yè)開展各式各類活動，逐 步形成了以“紅五月”藝術(shù)節(jié)、“金秋”藝術(shù)節(jié)、周末音樂會、原創(chuàng) 作品大賽等品牌活動。將團(tuán)總支引導(dǎo)青年、組織青年、服務(wù)青 年的職責(zé)落到實處。2011 年。我們將 繼續(xù)加強研究，把理論與實踐有機結(jié)合，不斷探索我系工作的新路徑。在學(xué)生活動方面，以藝術(shù)實踐活動 提升學(xué)生能力素質(zhì)，在尊重學(xué)生個性發(fā)展的同時力求使學(xué)生活動覆蓋 全體學(xué)生。以下是第九屆金秋藝術(shù)節(jié)的圖片。這是周末音樂會的部分圖片，包括樂隊，獨唱，舞蹈等。比如“一品中國紅”活 動，通過品評紅色經(jīng)典，開展原創(chuàng)作品競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，5產(chǎn)生一系列情景劇、歌曲、舞蹈原創(chuàng)作品，極大調(diào)動了學(xué)生創(chuàng)作的積 極性，獲得一致好評