【摘要】《中日甲午戰(zhàn)爭》三、教學(xué)目標(biāo)一、教材分析二、學(xué)生分析四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教材分析1、教材地位甲午戰(zhàn)爭大大加深半殖民地化。它上承兩次鴉片戰(zhàn)爭;下啟帝國主義瓜分中國的狂潮。清王朝腐朽不堪、積貧積弱現(xiàn)象徹底暴露,亡國之禍迫在眉睫。因此本課在教材中的地位舉足輕重。2、課程目標(biāo)講
2024-11-30 08:26
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。重點(diǎn):黃海大戰(zhàn)和《馬關(guān)條約》簽訂的情況和內(nèi)容。閱讀課文做下題1、⑴背景:日本明治維新后,走上了發(fā)展資本主義的道路,國力日強(qiáng),開始積極準(zhǔn)備對外擴(kuò)張;1894年,朝鮮爆發(fā)了起義。日本為實(shí)現(xiàn)______________________
2024-11-19 12:32
【摘要】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》觀課評課記錄 觀柳會玉老師《甲午中日戰(zhàn)爭》有感 這次遠(yuǎn)程研修,我觀看了6位老師的講課視頻,各有千秋,奇思妙想,為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),使用了各種教學(xué)手段,其中柳會玉老師的《甲午中...
2025-10-04 15:25
【摘要】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》教案 《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 (人教版《中國近代現(xiàn)代史》上冊) 貴州省貴陽市民族中學(xué) 鄒遠(yuǎn)航 I、教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能目標(biāo) 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā);平壤戰(zhàn)役;黃海...
2025-10-15 19:58
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭1 一副富有趣味的對聯(lián):普天同慶,萬壽無疆;三軍敗績,,有人氣憤地書寫,出現(xiàn)在北京街頭的,聲討慈禧、李鴻章等人。上聯(lián)說的就是慈禧做壽,下聯(lián)的三軍敗績割地求和指的是什么?與慈禧做壽...
2025-10-16 01:27
【摘要】第4課:甲午中日戰(zhàn)爭溫故知新?1、19世紀(jì)60-70年代,率兵侵入新疆,自立為汗、妄圖分裂新疆的封建主是?2、19世紀(jì)70年代初,直接出兵侵占我國伊犁地區(qū)的是?3、有人說阿古柏“一仆二主”。請問他的二主分別是溫故知新?4、晚清有位名臣收復(fù)新疆,他是?5、為收回伊犁與俄談判,據(jù)理力
2025-05-12 12:36
【摘要】第一篇:第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案完成 八年級(上)第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》教案設(shè)計 -一.教學(xué)目標(biāo) 通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解甲午中日戰(zhàn)爭的原因,并且能夠簡單敘述戰(zhàn)爭中的主要幾次戰(zhàn)役。通過...
2025-10-26 12:27
【摘要】一、中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因豐島海戰(zhàn)(直接原因)日本蓄謀侵略中國(根本原因)明治維新后,制定“征韓侵華”大陸政策,積極準(zhǔn)備發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。19世紀(jì)70年代,入侵臺灣,清政府以賠償50萬兩白銀的條件讓日本撤軍八十年代,強(qiáng)迫朝鮮簽訂《仁川條約》,取得在朝駐兵特權(quán)。在豐島海面襲擊中國運(yùn)兵船,挑起了戰(zhàn)爭。
2024-11-17 23:49
【摘要】第一篇:《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 一、教材 (一)教材地位 《甲午中日戰(zhàn)爭》是北師大版八年級上冊第3課的內(nèi)容,屬于第一單元《列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)帯?。甲午?zhàn)爭是中...
2025-10-19 14:27
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計 甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) :了解中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和過程、結(jié)果。知道《馬關(guān)條約》給中國帶來的嚴(yán)重危害。 :通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況...
2025-10-19 17:36
【摘要】第一篇:第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案 第4課甲午中日戰(zhàn)爭 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的和直接原因;黃海海戰(zhàn);旅順陷落;威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其...
【摘要】第3課甲午中日戰(zhàn)爭中日雙方參戰(zhàn)艦隊(duì)實(shí)力對比中國北洋艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只14艘(內(nèi)含魚雷艇2艘),約。其主力是4艘鐵甲艦,擁有遠(yuǎn)東最大戰(zhàn)艦7300噸的定遠(yuǎn)號(北洋艦隊(duì)旗艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)號,以及鐵甲艦靖遠(yuǎn)號、來遠(yuǎn)號。日本聯(lián)合艦隊(duì)參戰(zhàn)艦只12艘,約。其主力有4200噸的旗艦松島號,4100噸的英國制造的新式戰(zhàn)艦吉野號、以及嚴(yán)島
2024-12-08 14:30
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計 《甲午中日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 教材分析 從鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始逐步淪為半殖民地、半封建社會,帝國主義對中國的侵略也日益擴(kuò)大,而甲午中日戰(zhàn)爭不僅在以往基礎(chǔ)上大大加深了中...
2025-10-19 19:58
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭主講教師:劉建平第4課日本的“大陸政策”?日本的強(qiáng)盛要追溯到1868年的明治維新,這場改革使日本走上了近代化的道路,成為亞洲強(qiáng)國,但由于本身?xiàng)l件的限制(封建殘余勢力的保留,市場的狹小,社會矛盾的激化),促使日本從對外擴(kuò)張中尋找出路,為此制定了“大陸政策”。這一政策分為五步:一、侵占中國的臺灣;二、征服朝鮮;三、侵占中
2025-01-17 18:11
【摘要】一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國(東學(xué)黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對中日戰(zhàn)爭爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-08 13:45