【正文】 一、本課的教學(xué)是通過一系列實(shí)踐性的活動(dòng)展開的。活動(dòng)一誰的手干凈，誰的手臟？看看自己的手。我們一起來洗手。我們來用肥皂洗手。(1)問：手變干凈一點(diǎn)了嗎？——手變干凈了。(2)我的手洗干凈了嗎？ 我們的手還沒有洗干凈。(2)或者用舀一杯水沖的方法洗手。(4)最后把手洗干凈。教學(xué)過程：活動(dòng)一：組織學(xué)生討論交流整潔、漂亮的教室是怎么樣的？我們的教室整潔、漂亮嗎？為什么？怎樣使教室更整潔漂亮嗎？為什么？ 讓學(xué)生關(guān)心自己的學(xué)環(huán)境，提出我們可以具體做些什么，重點(diǎn)讓學(xué)生說說怎樣認(rèn)真做好每天的值日生工作?；顒?dòng)四：實(shí)際行動(dòng)老師指導(dǎo)學(xué)生如何打掃教室。[背景知識]一、不準(zhǔn)在馬路上玩游戲、踢球、溜冰或追逐打鬧。過馬路應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道。需要平時(shí)注意觀察、預(yù)防。活動(dòng)一哪些小朋友做得對？哪些小朋友做得不對？老師出示一些圖片，包括讓大家看書上的插圖。（1）過街天橋的圖片。（2）說附近我們走過的地下通道。善于表達(dá)自己的愛意。課文的三幅插圖，一幅是典型的我省農(nóng)村生活環(huán)境圖，通過圖中孩子的介紹可啟發(fā)學(xué)生了解自己家庭的住址。課文中提供了一幅五口之家的圖，四、五個(gè)學(xué)生在作介紹，因?yàn)槊總€(gè)家庭的組成成員是不完全相同的，所以四、五個(gè)同學(xué)的介紹是不同的。[教學(xué)過程]一、教師可創(chuàng)設(shè)情景，在情景中讓學(xué)生說說我的家包括家庭的住址，家中結(jié)構(gòu)及家庭周圍的環(huán)境和家庭人員，在介紹的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生怎樣與家庭人員溝通，怎樣表達(dá)自己對家庭人員的愛意，并在日常生活中變?yōu)樽约旱男袨椋B(yǎng)成習(xí)慣。教師可通過談話：“你們想不想請老師、同學(xué)到自己家里去玩，那么你的家在哪里？”來導(dǎo)入活動(dòng)?；顒?dòng)二認(rèn)識家庭成員。教師讓學(xué)生看看課文中插圖，圖中小朋友是怎樣去愛自己的家的。，要吐痰時(shí)應(yīng)該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。② 而且隨地吐痰會(huì)弄臟環(huán)境，是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。三、鞏固新知：、聲音洪亮地、流利地、復(fù)述一遍，看看誰表現(xiàn)的最好！鍛煉學(xué)生發(fā)言的能力。掌握一些常用家電的正確操作方法。教師歸納： 使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時(shí)人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。學(xué)會(huì)一些基本的發(fā)生觸電事故的應(yīng)急措施。三、說一說：哪些行為、哪些地方容易發(fā)生觸電事故？請你告訴大家一個(gè)觸電事故的案例。七、課外延伸： 回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電的做法。積極參加消防活動(dòng)，增強(qiáng)消防意識。三、怎樣預(yù)防火災(zāi)？讓學(xué)生結(jié)合插圖讀懂課文內(nèi)容，說說：課文向我們介紹了哪些預(yù)防火災(zāi)的方法？你還有哪些預(yù)防火災(zāi)的辦法？（先同桌互說，再指名交流）最后，教師歸納并向?qū)W生具體介紹預(yù)防電器起火和燃?xì)馄鸹鸬姆椒凹彝シ阑鸫胧?。?huì)火災(zāi)中自救與逃生的一些基本技能。教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，當(dāng)我們不幸面臨火災(zāi)時(shí)該怎么辦呢？你是怎樣理解“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。再說說自己所知道的火災(zāi)逃生的方法。八、課外延伸題： 考察家里和學(xué)校的消防設(shè)施，提出你的合理建議。師生收集少年兒童機(jī)智保護(hù)自己的事例。）那我們小朋友呢？——雖然我們的社會(huì)比較安定，但仍有一些壞分子打我們的壞主意。（臨危不懼、巧接電話、智斷繩索、快逃求救——機(jī)智地保護(hù)自己）說說你曾經(jīng)聽到過的類似的機(jī)智故事，并談?wù)剰倪@些小故事中獲得的啟發(fā)。請多對同學(xué)上來表演，表演后說說這樣做的意圖。學(xué)生齊讀《自我保護(hù)八要領(lǐng)》，并談?wù)勛约旱睦斫夂褪斋@。通過本課教學(xué)，幫助學(xué)生保護(hù)自己，應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害。下面就讓我們來看看一些小朋友的做法。四、成長腳步。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)處理意外傷害。今天就讓我們來學(xué)習(xí)處理意外傷害。（2）摔倒跌傷了。三、指南針燙傷的處理方法。嚴(yán)重的要止血就醫(yī)，打破傷風(fēng)疫苗。如果你喝水時(shí)不慎被開水燙傷，爸爸媽媽又不在家，你應(yīng)該怎么做？你還遇到過哪些意外傷害？請你演示一下正確的做法。知識目標(biāo) 了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會(huì)基本的防范技能。這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。（評析：通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊。）四、議一議過渡：一（4）班的小朋友就是棒，一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。玩摸獎(jiǎng)游戲，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。行為目標(biāo)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。教學(xué)重難點(diǎn)確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。交通標(biāo)志圖。（故事梗概：中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱是媽媽朋友的阿姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事）。教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強(qiáng)自己的防范意識，要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。（板書課題，齊讀課題）二、課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。四人小組討論：（1）放學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意什么？（2）回家路上，應(yīng)怎樣注意安全。（2）指名上講臺說給大家聽。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了，就鼓掌鼓勵(lì)，如果認(rèn)為他說錯(cuò)了，就舉手糾正。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：愛清潔講衛(wèi)生光榮。教學(xué)準(zhǔn)備：顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。教學(xué)過程：一、對比導(dǎo)入活動(dòng) 老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生 的本班學(xué)生走上講臺，出示“一個(gè)臟孩子圖片”。看掛圖明理（1）這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會(huì)侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。（2）出示病孩子圖片。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。天天要洗臉，早晚要刷牙。養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。四、小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：急用電話宣傳畫三幅；玩具電話三部；急用電話號碼牌各三。醫(yī)療急救電話：120 當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到，及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。爸爸媽媽上班去了，你一個(gè)人在家，這時(shí)家里著火了，撥打什么電話？如果這時(shí)沒有電話或來不及應(yīng)該怎么辦？在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話？放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話？三、游戲：我說你打認(rèn)識并熟悉求助電話，教師分別說出火警，匪警，急救電話，學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號碼牌子。小組長做好分工。動(dòng)物反常的情形，人們也有幾句順口溜總結(jié)得好： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測群防很重要。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患，加固住房。(二)做好家庭防震準(zhǔn)備 清理雜物，讓門口、樓道暢通。加固睡床準(zhǔn)備好必要的防震物品。短時(shí)間要趕快躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面；搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處；在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時(shí)要徒步，不要攜帶物品。地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。明代地理學(xué)家徐霞客曾兩次到黔西南考察，稱萬峰林“磅礴數(shù)千里，為西南形勝”。根據(jù)峰林的形態(tài)，分為列陣峰林、寶劍峰林、群龍峰林、羅漢峰林、疊帽峰林等五大類型。國際風(fēng)景名家孫筱祥在興義考察時(shí)評價(jià)，“發(fā)育最完善最完美的峰叢峰林和石林是興義萬峰林、興義泥凼石林和云南路南石林”。萬峰湖蓄水量108億立方米，內(nèi)有30多個(gè)全島，58個(gè)半島，82個(gè)港灣，其中有40多個(gè)深港灣，12個(gè)內(nèi)湖，形成山中有水、水中有山的奇特景觀。萬峰湖集峽谷，山巒、湖水、森林于一體，集航運(yùn)、游船、漂流、垂釣于一湖，為上佳的休閑、度假、垂釣場所。與一般峽谷不同，馬嶺河峽谷實(shí)際上是一條大地縫，是罕見的地質(zhì)地貌，因此被譽(yù)為“天溝地縫”、“地裂奇觀”?！暗乜p漂流”，乘坐皮筏漂流在200米深谷中，抬頭只見一線天空，兩岸千奇萬狀的懸崖目不暇接。既有長江三峽的秀麗險(xiǎn)峻，又有科羅拉多大峽谷的雄奇壯美。特別是在霧氣朦朧、煙云繚繞的時(shí)候，在北盤江特大橋上觀看，大峽谷猶如仙境一般。1943年，援華美軍司令部1880工兵營對該路進(jìn)行改造。從關(guān)下仰望，如巨龍欲騰升空，在關(guān)上俯瞰，似蛟龍逍游下山，其雄奇景致蔚為壯觀，堪稱公路建設(shè)史的杰出樣板和中美兩國建筑專家的杰作，也是當(dāng)今世界上山區(qū)公路原貌保存最完整的公路之一?！?4道拐”是理想的山區(qū)公路汽車爬坡比賽賽場。此園以優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境而著稱，綠化覆蓋率達(dá)67%，是“全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)”，獲國家AA級生態(tài)園工業(yè)區(qū)的稱號。沿河賞玩，芳草引路，棧道通幽，兩岸絕壁飛瀑高掛，像珠簾、似玉練，其聲如素琴雅奏；放眼河道，小壩如鎖，水平似鏡，小舟輕漾，魚戲淺底；若是晨睛日出，朝陽映波，煙霞萬狀，詩情詩意隨景而生，令人賞心悅目，使人頓生“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的感慨。到此游覽，既可盡情欣賞生態(tài)自然景色，了解生態(tài)工業(yè)園的內(nèi)涵，又能參觀花樹繚繞的窖酒生產(chǎn)車間，看到傳統(tǒng)的窖酒生產(chǎn)工藝，了解中國酒文化的源遠(yuǎn)流長。據(jù)地理學(xué)家考證，像這樣豐腴、碩大、協(xié)調(diào)、逼真的雙乳山峰，在中國絕無僅有，其他國家也沒有類似發(fā)現(xiàn)，堪稱“天下奇觀”。同時(shí)，隨季節(jié)的變化，雙乳峰的質(zhì)感也呈現(xiàn)不同。佇立石碑旁觀雙乳峰，如圣母騰在九天高空，云環(huán)霧繞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她罩上道道光環(huán)，使雙乳峰更加神圣、莊嚴(yán)、肅穆。觀云山霧海，賞日月同暉，是云湖山最大的特點(diǎn)。彌漫的云海早已把深深的峽谷填滿，頭天下午到達(dá)時(shí)還清晰可見的河流、山峰、小鎮(zhèn)以及閃閃的燈光都不見了，緩慢移動(dòng)的云海穩(wěn)篤篤的從谷底向上推進(jìn)，青山翠峰便漸漸地隱入云里，沉入云海深處。我國第一個(gè)向國外招標(biāo)建設(shè)的魯布革電站。在云湖山風(fēng)景區(qū)，不少游客看的最多，并認(rèn)為最具神韻的，是一對鋼骨鐵臂的亞洲第一輸電斜塔。原始深谷湖里，兩岸峭巖突兀，參差嶙峋，形如流云飛渡，林木繁茂，蒼翠蔥蘢，一株株雄壯黑黝的古樹扎實(shí)地聳立在兩邊的峭壁上。清朝中葉以來，到招堤上賞荷，去陂塘海子泛舟，就已經(jīng)成為游覽安龍的一大樂事。這里原是一片水鄉(xiāng)澤國，水面延綿10余里，俗稱陂塘海子。老百姓為了紀(jì)念他將此堤取名為“招公堤”，簡稱“招堤”。著名的詩章為張之洞《半山亭記》。明亡以后，明朝的部分愛國將領(lǐng)和地方官吏，紛紛擁立明朝的藩王建立政權(quán)，以作為抗清的號召。永歷帝調(diào)集南方明軍并聯(lián)合大西軍農(nóng)民義軍抗清，孫可望“挾天子以令諸侯”并欲自立稱帝，朝臣吳貞毓等奉永歷命欲召李定國護(hù)駕。清康熙年間在墓后樹林；道光二十九年(1879)興義府(今安龍)知府張瑛建多節(jié)亭、虛舟；民國五年(1916)南籠縣(今安龍)知事洪寅于墓前建石牌坊；光緒九年(1883)和民國二十八年(1939)先后兩次鑿刻摩巖。這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，地質(zhì)地貌獨(dú)特，人與自然和諧相處，是聆聽天籟之音、感動(dòng)萬物之靈的天賜田園。1法卡：卡法是一個(gè)秀麗的布依族村莊，位于望謨縣城南約50公里的納夜鎮(zhèn)。紅一軍團(tuán)、紅八軍、中共黔桂邊區(qū)委員會(huì)都曾經(jīng)在這里活動(dòng)。1929年和1930年，鄧小平、韋拔群等在廣西領(lǐng)導(dǎo)的左江、右江起義，建立了紅七軍和紅八軍?？ǚ?、板陳、蔗香一帶，成為紅色革命的熱土。1936年6月，參加過廣州起義的王為平在王海平的支持下，在板陳創(chuàng)建了貴州省第一個(gè)紅色兵工廠，設(shè)有機(jī)件、槍筒、裝配、子彈、菠蘿彈等車間，被稱為“板陳式”或“板造”的步槍，為根據(jù)地革命做出了貢獻(xiàn)；1936年9月，貴州省第一所紅色學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)小學(xué)在板陳開學(xué)，設(shè)有國語、算術(shù)、公民、音樂、體育等，還教唱《大路歌》《開路先鋒》進(jìn)步歌曲。各路紅軍毛坡、坡架、播東、羊架、拉磨等地過北盤江出境。鯉魚壩苗族風(fēng)情村以苗族民俗風(fēng)情為主題，已形成融時(shí)尚觀光與休閑度假旅游于一體的文化主題旅游產(chǎn)品。鯉魚湖畔居住著原始淳樸的200余戶千余口人的苗族同胞，其服飾、首飾、拿繡工藝品及獨(dú)特的生活習(xí)俗，體現(xiàn)了苗鄉(xiāng)文化的古樸淳厚和多姿多彩。這里地處貞豐縣中部者相鎮(zhèn)，距縣城18公里，距天下奇觀“雙乳峰”。三岔河由那摩、者坎、納孔三條河交匯而得名。特別是深秋霜降之后，“看萬山紅遍，層林盡染”，“霜葉紅于二月花”，寧靜久遠(yuǎn)、充滿詩情畫意?！凹{孔寨”意即“拱門田之寨”。開花時(shí)節(jié)，村落宅院園里的花木爭輝相映，四野飄香，雀鳥啼鳴?！傲铝笔遣家雷遄盥≈氐墓?jié)日，根據(jù)黔西南州的法律，全州放假一天。沿山古樹遍布，高大參天，古寺掩映其間。2006年貴州省人民政府公布其為省級文物保護(hù)單位。白沙至老鷹巖的古驛道、芭蕉關(guān)、烽火臺，崧巋寺至江西坡的古驛道，都是其中的代表。白沙鄉(xiāng)的卡子上、鐵廠、半坡塘三處烽火臺遺跡，都可觀賞。1957年5月，中國地質(zhì)博物館胡承志先生在興義頂效綠蔭村發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物化石，后經(jīng)中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所所長楊鐘健教授研究，命名為“貴州龍科貴州龍屬胡氏貴州龍”。1995年4月，經(jīng)中國科學(xué)院專家鑒定，將其中226件定為國家級珍貴文物，其中有一級龍化石17件、二級35件、三級112件，二三級魚化石62件。館內(nèi)不僅陳列已經(jīng)出土的各類貴州龍動(dòng)物群化石和巖石標(biāo)本，而且還用圖表模型和現(xiàn)代聲、光、電技術(shù)，表現(xiàn)地質(zhì)構(gòu)造、地殼、古地理概況等種種地質(zhì)現(xiàn)象、規(guī)律。前洞名郭家洞，后洞名燕子洞。燕子洞因洞內(nèi)燕巢密集，洞口常年有成千上萬燕子翩然翻飛而得名。近年來，該洞以其奇特的自然風(fēng)光，濃郁的民族風(fēng)情，吸引著越來越多的游客。其中的隴戛石林景觀獨(dú)特。石林旁有白馬洞，深五百余米，鐘乳石晶瑩潔白，層層有景。到放馬坪，一看草原風(fēng)光。二是訪古。距草場4公里，有馬乃天坑，是一個(gè)天然豎井，上口約200米，深達(dá)486米。近年來，美麗的黔西南州在州委州政府的領(lǐng)導(dǎo)下加大了對全州旅游經(jīng)濟(jì)的開發(fā)力度，“山水長卷、水墨金州”的地域品牌定位，“金州十八景”的評選活動(dòng)如火如荼的展開。[教學(xué)過程]一、激趣導(dǎo)入小朋友們，你們照過鏡子嗎？說說你照鏡子看到你自己是怎么樣的？二、新課，想一想，我給大家介紹自己的哪些方面？。我和你們一起玩，好嗎？我叫