保障進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育實施總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 生，做到不歧視、不排擠，積極培養(yǎng)其健康的人格和自信的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的心理咨詢室全天候開放，對于心理存在問題的孩子，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助外來務(wù)工子女消除自卑感，樹立自信心。使之盡快與城區(qū)學(xué)生融合，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。我校上下一心的努力，社區(qū)務(wù)工人員子女在我校生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，養(yǎng)成了比較好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，他們的家長也能夠放下后顧之憂，踏實工作，不再為孩子上不起學(xué)，上不好學(xué)而心力憔悴。三、入學(xué)辦法由其父母或監(jiān)護(hù)人持戶籍所在地戶籍證明和身份證、在流入地的暫住證、外來人員就業(yè)證、經(jīng)現(xiàn)居住地計生部門查驗的由原籍辦理的《流動人口婚育證明》以及原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明等材料，向流入地教育行政部門提出申請；凡符合條件的，由上級教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。學(xué)校完善教學(xué)管理辦法，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，針對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理等特點，做好教育教學(xué)工作。困難學(xué)生助學(xué)制度。二、入學(xué)對象：年齡為 6周歲以上，隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我校學(xué)區(qū)招生范圍內(nèi)務(wù)工的農(nóng)民子女。為方便進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)，每學(xué)期開學(xué)前，在我校校門口和學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張貼招生簡章。建立與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女家庭聯(lián)系制度。通過設(shè)立助學(xué)金、減免費用、免費提供教科書等方式，組織開展“大手拉小手”、“一對一結(jié)對子”等活動，積極鼓勵機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)。第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度武功縣長寧中學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度20149武功縣長寧中學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)〔2006〕5號）精神，為進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題，根據(jù)《義務(wù)教育法》以及國家和省相關(guān)政策要求，結(jié)合我校實際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作提出如特擬定本方案。二、強化措施，切實加大解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題的力度加快建立和完善保障機(jī)制，切實加大進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作力度，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行陜西省學(xué)籍管理規(guī)定。
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