進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 立正確的教育觀念，檢視自己在家庭教育中的錯(cuò)誤、失誤和不足，深刻領(lǐng)悟科學(xué)的家庭教育方法，為今后幫助孩子走向成人，走向成功奠定了堅(jiān)實(shí)的家教基礎(chǔ)。一、堅(jiān)持免試入學(xué)，同享各項(xiàng)政策我校堅(jiān)持免費(fèi)免試入學(xué)原則，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁，并采取免試入學(xué)、同編班級(jí)，免收學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)等政策措施，切實(shí)減輕進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)。二、開(kāi)展校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生信心我校定期舉行主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、墻壁文化和各種文娛體育等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積極參與，如有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》、《我談理想》、《與書(shū)為友》等主題班隊(duì)會(huì)；讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女生活在歡樂(lè)、和睦、關(guān)愛(ài)、幸福的環(huán)境氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活信心，讓他們切實(shí)體會(huì)與農(nóng)場(chǎng)孩子一樣的成功與愉悅。為了幫助家長(zhǎng)了解隨遷子女的在校情況，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與教師的溝通、交流，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員用更合理的方式教育和管理孩子，我校教師充分利用校訊通、電話、微信等與家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通，從學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位地關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女。延津縣楊莊學(xué)校2018年10月9日第四篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作匯報(bào)材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作匯報(bào)材料市教育局**市高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作，從深入推進(jìn)教育公平，落實(shí)《義務(wù)教育法》規(guī)定出發(fā)，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主”的原則，出臺(tái)相關(guān)政策，放寬入學(xué)手續(xù)，減免學(xué)習(xí)費(fèi)用，撥付專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，多渠道、多形式地為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在寧就學(xué)創(chuàng)設(shè)公平的政策環(huán)境，切實(shí)保障他們的受教育權(quán)利。2013年，適逢“金豬寶寶”入學(xué)高峰來(lái)臨，加之今年我市對(duì)義務(wù)教育階段招生政策做了相應(yīng)調(diào)整，給全市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育學(xué)位保障帶來(lái)了巨大壓力。各區(qū)也想方設(shè)法，在執(zhí)行省市文件要求的情況下，盡最大可能滿(mǎn)足隨遷子女的入學(xué)需求。全市現(xiàn)有民辦外來(lái)工子弟學(xué)校3所，在校生近2千人，%。參加江蘇普通高考的隨遷子女與江蘇籍考生一樣，須參加全省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試并符合高考報(bào)名資格要求，享受與江蘇籍考生同等的錄取政策。三、深入推進(jìn)“三同教育”我市早在2003年就提出對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)施“三同教育”，即“同城待遇、同班學(xué)習(xí)、同步發(fā)展”的教育模式。有的學(xué)校針對(duì)隨遷子女學(xué)習(xí)底子薄、學(xué)習(xí)能力弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的特點(diǎn)，注重抓學(xué)校教學(xué)工作管理，實(shí)施“重平時(shí)、重過(guò)程、重細(xì)節(jié)”的管理策略，采取過(guò)程管理和目標(biāo)管理相結(jié)合的方式規(guī)范教學(xué)行為；有的學(xué)校通過(guò)開(kāi)展本市學(xué)生與外地學(xué)生“手拉手”、“一幫一”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，有效地幫助外地學(xué)生更好更快地融入城市校園生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；有的學(xué)校開(kāi)展了“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”的新“三好”教育；有的學(xué)校通過(guò)成立“扶困助學(xué)基金”，發(fā)動(dòng)在校師生幫助家庭困難的外地學(xué)生定校服、定中餐、定牛奶，形成了良好的校園互助氛圍；還有學(xué)校專(zhuān)門(mén)為外地學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了諸如“陽(yáng)光小屋”、“知心姐姐”的心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生打開(kāi)心結(jié)，排解困惑；部分學(xué)校通過(guò)開(kāi)展自信心教育、民族精神教育等系列活動(dòng)，為外地學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我、尋找成功、體驗(yàn)快樂(lè)、提高自信的平臺(tái)。我市**區(qū)開(kāi)展的“家庭教育系列講座”，**區(qū)開(kāi)展的“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)習(xí)家庭”評(píng)比等一系列活動(dòng)，均在當(dāng)?shù)厝〉昧溯^好的效果，有效地改善了進(jìn)城務(wù)工人員的家庭教育水平。同時(shí)，我市每年還安排部分專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，向隨遷子女義務(wù)教育工作成績(jī)突出的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，幫助民辦外來(lái)工子弟學(xué)校改善辦學(xué)條件，2003年以來(lái)已陸續(xù)投入700萬(wàn)元資金。我局堅(jiān)持以“零租金”的形式，為民辦外來(lái)工子弟學(xué)校配備課桌椅、計(jì)算機(jī)、多媒體等教育教學(xué)設(shè)備，2006年至今已先后投入600余萬(wàn)元，僅2013年，我市就投入40萬(wàn)元幫助現(xiàn)有3所民辦外來(lái)工子弟學(xué)校改善辦學(xué)條件。我市必將按照三中全會(huì)精神，全面分析當(dāng)前進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作面臨的新形勢(shì)、新情況，認(rèn)真研究進(jìn)一步推進(jìn)教育公平，為隨遷子女提供更便捷更優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的新政策、新措施，把**建設(shè)成為一座優(yōu)質(zhì)、公平、均衡、開(kāi)放的教育名城。本里共安置553名務(wù)工隨遷子女（其中一年級(jí)新生110人）。確保了外來(lái)務(wù)工人員子女與本場(chǎng)兒童享有同等的政策，享受同等的優(yōu)質(zhì)、公平的教育條件和教育機(jī)會(huì)。心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生做團(tuán)體心理游戲輔導(dǎo)，通過(guò)心理健康教育活動(dòng)增強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的自信心，提高學(xué)習(xí)效率。召開(kāi)全校近千名家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了孩子們現(xiàn)在的心理狀況、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣，引起了家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的關(guān)注。
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