【正文】 毀損會計資料，利用職務(wù)之便貪污、挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。會計人員身處財經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響。由于這種從屬性往往使會計人員難以擺正自己的位置，在單位利益和全局利益發(fā)生沖突時，會計人員處在兩難境地。這三條都離不開會計工作、會計信息和會計管理。在現(xiàn)實生活中，法律、法規(guī)很難完全保證和滿足有些利益和要求，況且法規(guī)往往滯后于現(xiàn)實。規(guī)范地方政府行為，真正實現(xiàn)政企分開，優(yōu)化會計從業(yè)的政治環(huán)境。重視會計職業(yè)道德教育，把會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范內(nèi)化為會計人員的道德品質(zhì)，提高會計人員的職業(yè)道德水平，采取典型示范與正面組織相結(jié)合的方法，以會計領(lǐng)域先進(jìn)模范人物的感人事跡作為教材，使會計人員從中得到深刻的啟迪和教育。會計職業(yè)技術(shù)建設(shè)和會計職業(yè)道德建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬。美國會計學(xué)會（AAA）認(rèn)為“會計教育不僅傳授必需的技巧與知識，而且要灌輸?shù)赖聵?biāo)準(zhǔn)和敬業(yè)精神”，日本在道德建設(shè)中推行“日行一善”、“感恩心理”、“心靈進(jìn)入崗位”等教育，取得了良好的效果。會計職業(yè)道德的培養(yǎng)，不能只通過開設(shè)會計職業(yè)道德課程的辦法，枯燥的說教起不到應(yīng)有的效果，嚴(yán)格的規(guī)章和處罰更與道德相去甚遠(yuǎn)。會計專業(yè)技能固然重要，但會計文化底蘊(yùn)卻帶有根本性，它對學(xué)生的影響是長期的，需要逐步積累，需要通過專業(yè)知識和技能以外的會計文化的感染和熏陶來形成。因此，需要專業(yè)老師不斷提高自身的專業(yè)水平，為學(xué)生做出榜樣。要改進(jìn)傳統(tǒng)的純作業(yè)式模擬方法，設(shè)計市場環(huán)境下的會計模擬環(huán)境，使會計的模擬不僅僅針對本企業(yè)，還要面臨更多的主體、更復(fù)雜的社會關(guān)系等外部環(huán)境，由學(xué)生自己選擇會計政策、會計方法，既要遵守國家有關(guān)的財經(jīng)法規(guī)、會計制度，又要努力實現(xiàn)企業(yè)的會計目標(biāo)，達(dá)到加強(qiáng)企業(yè)管理、維護(hù)市場秩序的目的。會計人的基本特點包括效率和效益的思想、對數(shù)字的敏感、認(rèn)真、細(xì)心、實事求是等。在校大學(xué)生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)不是靠講解和說教形成的，需要各個環(huán)節(jié)潛移默化的統(tǒng)籌配合。因此，加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德建設(shè)，具有十分重要而現(xiàn)實的意義。 3會計職業(yè)道德的作用 7三、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè) 因此，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)具有十分重要而現(xiàn)實的意義。會計職業(yè)道德的基本內(nèi)容1996年財政部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第2章第2節(jié)，對會計人員職業(yè)道德作了六個方面的原則規(guī)定，以我個人理解，會計職業(yè)道德應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守會計人員應(yīng)充分認(rèn)識到會計職業(yè)在整個社會主義建設(shè)中的重要地位和作用。國家的許多法律、法規(guī)，尤其是財經(jīng)方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，都要通過會計工作來體現(xiàn)。如果會計數(shù)據(jù)失真，那會計核算就毫無意義，這不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。會計工作是各方面利益分配的關(guān)鍵，只有在會計工作中堅持原則、不謀私利、一心為公，才能處理好各方面的利益關(guān)系。會計學(xué)是一門社會科學(xué)，其內(nèi)涵十分豐富，知識面也相當(dāng)寬廣，而且隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，會計也面臨著許多全新的課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新．因此，會計人員必須在實踐中不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能，精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，熟練掌握會計電算化管理技術(shù)，以適應(yīng)會計工作發(fā)展的需要。會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求，會計職業(yè)道德是對會計法律規(guī)范的重要補(bǔ)充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。動機(jī)是行為的先導(dǎo)，有什么樣的動機(jī)就有什么樣的行為。從會計職業(yè)關(guān)系角度講，會計目標(biāo)就是為會計職業(yè)關(guān)系中的各個服務(wù)對象提供有用的會計信息。（4）會計職業(yè)道德是會計人員提高素質(zhì)的內(nèi)在要求。倡導(dǎo)會計職業(yè)道德，加強(qiáng)會計職業(yè)道德教育，并結(jié)合會計職業(yè)活動，引導(dǎo)會計職業(yè)者進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高專業(yè)勝任能力，有利于促進(jìn)會計職業(yè)者整體素質(zhì)的不斷提高。2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現(xiàn)金流虛構(gòu)巨額非經(jīng)常性損益，10月19日該公司公告稱證監(jiān)會已正式立案調(diào)查。不少上市公司在募集資金的時候虛報項目所需經(jīng)費；募集到資金后名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉(zhuǎn)出到賬外；或者將改存款質(zhì)押套取貸款；或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。近年來，造假賬、虛列資產(chǎn)權(quán)益等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，并且出現(xiàn)了貪污、漏稅等嚴(yán)重問題，這都對經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展造成了無法估量的損失。此種危害在上市公司中更為明顯。但是，我們在充分肯定會計職業(yè)道德建設(shè)取得成績的同時，也不應(yīng)忽視存在的問題。有的注冊會計師明知委托人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，并加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。（3）工作地位“服從命令”作用會計人員對單位負(fù)責(zé)人地位上的從屬性，帶來其職業(yè)道德行為上的從屬性。三、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的必要性《會計法》第39條明確規(guī)定“會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德建設(shè)，對于更好地服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，提高會計工作質(zhì)量和會計人員的整體素質(zhì)有著重要的意義。造成這種情況的原因是多方面的，但會計人員職業(yè)道德水推偏低是一個重要的因素，要使會計更好地為建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)，就必須抓住會計職業(yè)道德建設(shè)，提高會計工作的“含金量”。加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的建議促進(jìn)會計職業(yè)道德規(guī)范化，制定有效、可行、完善的會計職業(yè)道德規(guī)范。開展經(jīng)常性的會計道德講評活動，促進(jìn)良好的會計道德觀念和會計道德行為的形成和發(fā)展。美國拉爾森教授在其第十二版《會計學(xué)原理》中特意以“道德是最基本的會計學(xué)原理”為開場白，專門討論會計職業(yè)道德問題。當(dāng)前高校會計職業(yè)道德建設(shè)的誤區(qū)會計職業(yè)道德的培養(yǎng)要從學(xué)習(xí)會計開始抓起，就高校來說，就是要在大學(xué)生中灌輸會計職業(yè)道德，正確認(rèn)識職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)道德意識，初步具備會計職業(yè)道德品質(zhì)，為成為一個合格的會計人員奠定道德基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國在校大學(xué)生會計職業(yè)道德教育中存在的突出問題是：在專業(yè)教育中，基本上只開設(shè)專業(yè)技能課程，并且以社會會計考試為導(dǎo)向，幾乎沒有實習(xí)、實踐，只有模擬，沒有將會計職業(yè)道德作為一門必修課程開設(shè)，使學(xué)生片面追求實用和自我專業(yè)價值；在學(xué)生管理中，沒有將學(xué)生活動的開展與專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生在這些活動中能感受到專業(yè)的氛圍，進(jìn)行專業(yè)的觸覺，提升對專業(yè)的認(rèn)識，從而在這些“觸摸”中體味到會計的真諦，從而有助于形成正確的專業(yè)認(rèn)識，樹立正確的專業(yè)思想，為走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。在校啟蒙式的職業(yè)道德培養(yǎng)，需要創(chuàng)建會計文化氛圍，進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生在近似的環(huán)境中體味會計的真諦，在感觸中覺悟，在感觸中培養(yǎng)，在感觸中提高，成為既有會計專業(yè)技能，又具有較高會計素養(yǎng)的新型會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。興趣是最好的老師，面對會計這門枯燥的學(xué)科，課堂教學(xué)的一個很重要的方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，空洞的說教往往聽之無味，需要老師以自身豐富、深邃的專業(yè)知識和游刃有余的表現(xiàn)手法在課堂上感染學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的熱愛會計專業(yè)的欲望，對會計產(chǎn)生一種神圣感，愿意為它努力，愿意為它付出。（2）在會計模擬環(huán)節(jié)中滲入職業(yè)道德內(nèi)容，使學(xué)生近距離地感觸會計職業(yè)道德。這樣，一舉多得，也大大改善和豐富了會計模擬課的作用。這樣，會計人的特點將逐步成為學(xué)生的個人習(xí)慣?？梢韵胍?，德才兼?zhèn)涞臅嬋瞬排囵B(yǎng)模式將在未來高校會計人才的激烈競爭中顯現(xiàn)其強(qiáng)大優(yōu)勢。會計人員職業(yè)道德，是從事會計工作應(yīng)當(dāng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。會計人員應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作，忠于職守，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)會計工作的要求。會計人員應(yīng)當(dāng)“誠實為本、操守為重、遵守準(zhǔn)則、不做假賬”，恪守信用，自覺保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位負(fù)責(zé)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。因此，會計人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自己的行為準(zhǔn)則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風(fēng)，大膽維護(hù)國家的財經(jīng)紀(jì)律及企業(yè)的規(guī)章制度。，提高技能。二、會計人員職業(yè)道德缺失的原因在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展過程中,廣大會計人員具有良好的職業(yè)道德,能夠恪盡職守、廉潔奉公、堅持原則,通過兢兢業(yè)業(yè)的工作和勞動,為企業(yè)的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)著自己的力量。受這種思想的影響,個別會計人員置國家與集團(tuán)利益于不顧,違反會計準(zhǔn)則,為自己或小團(tuán)體謀取私利。三、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求 我國正處在社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立卓有成效的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,而這必將給社會生產(chǎn)方式及人們的生活方式帶來巨大的變化,國家、集體與個人三者之間的利益關(guān)系及人事關(guān)系較過去更為復(fù)雜。加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的目的是促進(jìn)會計人員不斷追求崇高的會計道德觀念,達(dá)到更高的會計道德境界、鍛煉出高尚的會計道德品質(zhì),從而在會計工作中廉潔奉公、忠于職守、勤儉理財、全心全意為人民服務(wù)。能否為這些服務(wù)對象及時提供相關(guān)的、可靠的會計信息,取決于會計職業(yè)者能否嚴(yán)格履行職業(yè)行為準(zhǔn)則。近年來,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,我國會計法規(guī)制度建設(shè)取得重要進(jìn)展,相繼發(fā)布實施《總會計師條例》、《會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會計電算化管理辦法》、《代理記賬管理暫行辦法》、《會計檔案管理辦法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《事業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計從業(yè)資格管理辦法》以及一系列的會計核算管理制度、會計法規(guī)等制度,基本保證了會計工作有法可依、有章可循。而應(yīng)將會計誠信教育作為會計職業(yè)道德建設(shè)的第一重要內(nèi)容；要將會計誠信教育的目標(biāo)定位于賦予會計人員適應(yīng)時代要求的會計人格精神；要把會計誠信教育的重點放在會計誠信信念、誠信文化、誠信制度的教育上。根據(jù)會計人員的會計職業(yè)道德情況建立檢查、考核、評價、獎罰制度,并與其崗位資格、聘任專業(yè)職務(wù)、提職、晉級、精神與物質(zhì)獎勵等結(jié)合起來,促進(jìn)會計人員嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,提高工作質(zhì)量和效率。會計人員的職業(yè)道德評價就是人們或組織根據(jù)會計人員職業(yè)道德的原則和規(guī)范,對會計人員的從業(yè)行為所做的善惡判斷,表明褒貶的態(tài)度,這是一種十分有效和可行的方式。會計誠信既屬法律問題,也屬道德范疇。因此,廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體,要正確把握輿論導(dǎo)向,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,公開鞭撻反面典型,宣傳正面典型,培育揭露、抨擊會計造假行為的社會力量,為會計職業(yè)道德建設(shè)營造有利的社會環(huán)境。在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，各種經(jīng)濟(jì)主體的利益是與國家利益、個人公眾利益常常發(fā)生摩擦。會計職業(yè)道德的重要性是任何法律法規(guī)和制度所不能替代的，它綜合展現(xiàn)了會計人員的品質(zhì)道德和內(nèi)涵。一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能使得會計職業(yè)道德觀念下滑。環(huán)境影響行為，好的環(huán)境有利于良好品格的形成。一旦領(lǐng)導(dǎo)者對會計人員施壓，會計人員為了保住自己的飯碗不得不向領(lǐng)導(dǎo)者屈服，致使會計人員違背其職業(yè)道德。對一些違法亂紀(jì)的事情不能堅定自己的信念，不能毫不動搖的堅定自己的初衷。（二）完善會計法律法規(guī)制度和企業(yè)內(nèi)部控制制度企業(yè)應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用，自覺做好相關(guān)內(nèi)部控制。對于會計工作中所存在的問題要及時反映、匯報和處理。一個人在平時日常工作中樹立誠實品質(zhì)會更加容易的得到他人的信任，這將會有利于相關(guān)工作的開展。在加強(qiáng)制度變革、提高會計人員道德意識和加強(qiáng)道德教育的同時，我們也要注重會計人員自身道德的提升，將個人道德品質(zhì)與會計人員的晉升相聯(lián)系。一、會計職業(yè)道德缺失現(xiàn)狀隨著中國的改革開放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，有不少會計人員在職業(yè)的過程中迷失了方向，追求財富和個人利益，出現(xiàn)了貪污和舞弊、濫用職權(quán)等職業(yè)道德敗壞的現(xiàn)象。其次，為了自身利益作假帳。二、會計職業(yè)道德缺失原因分析利益驅(qū)使是會計職業(yè)道德缺失的最主要原因。許多的會計行為在法律規(guī)定中沒有明確的定義，對已有的法律法規(guī)又執(zhí)法不嚴(yán)，有法不依，懲處力度不夠，片面重視經(jīng)濟(jì)處罰，輕行政處罰、法律處罰。我國目前的會計人員隸屬于所服務(wù)的單位，在會計核算和決策的過程當(dāng)中，會計人員總是要聽從管理當(dāng)局的控制和指揮。我國當(dāng)前審計市場的特點是事務(wù)所數(shù)量多、規(guī)模小、集中度低、競爭激烈。會計人員的素質(zhì)參差不齊，也是影響因素之一。其次,會計人員大都受制于人,會計工作缺乏獨立性也是造成會計信息誠信度不高的主要原因。自律為主，他律為輔。因此應(yīng)配合《公民道德建設(shè)實施綱要》，對全體會計從業(yè)人員進(jìn)行誠信教育，樹立正確的道德觀、價值觀。只有建立健全一個包含內(nèi)部稽核制度、內(nèi)部牽制制度、內(nèi)部審計監(jiān)督制度等為主要內(nèi)容的嚴(yán)密的、完整的企業(yè)內(nèi)控系統(tǒng)，才能有效地防止會計誠信缺失問題。在會計行為選擇的自由度上，政府官員、投資、經(jīng)營管理者的自由度遠(yuǎn)大于會計人員，他們對會計信息的需求與影響程度也遠(yuǎn)大于會計人員。加強(qiáng)會計法制建設(shè)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。盡快建立信用檔案制度，將違反誠信和不守職業(yè)道德的單位和個人記錄在案，以便社會隨時查詢，從而逐步增強(qiáng)單位和個人的誠信意識。用制度來約束和規(guī)范會計行為，是防止會計造假的一項重要措