【正文】 生。為了孩子能健康成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起。第四篇：小學(xué)家長會記錄小學(xué)家長會記錄時間：2016年4月7日中午主持人：班主任參加對象：班主任科任教師及五年級學(xué)生家長會議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過程記錄：一、班主任致歡迎辭。三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進行匯報。(或邊做作業(yè))?? 家長2 學(xué)生上學(xué)前要零花錢，不給錢不到校??..，再教育學(xué)生如何做文？ ，希望老師多教育?? ：，做好孩子的第一任老師?? ，而不要一味的賺錢，冷落了孩子，希望各位家長能關(guān)心孩子的成長??。同時向各位家長匯報班級情況，考試成績。班級基本情況：我們班現(xiàn)有學(xué)生49人，外地學(xué)生占了29人，開學(xué)至今，師生之間、同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進步。還有一些學(xué)生不吃飯，只吃小食品，這樣不利于身體健康。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！（5）安全教育①監(jiān)督孩子的作息時間，杜絕在路上玩耍。還有三個月考試，希望家長多關(guān)心孩子，提高各科成績。共同探討教育問題。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。小學(xué)家長會紀錄時間：2016年3月31日地點：一年級教室主持人：一年級班主任參加人數(shù)：35位家長11點鐘左右，全年級35名家長陸續(xù)學(xué)校，認真聆聽了班主任關(guān)于班級基本情況，聽取了關(guān)于新課標下語文和數(shù)學(xué)兩門基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)目標，實施素質(zhì)教育的基本內(nèi)容和途徑以及家校配合三方面情況的介紹。此次家長會使家長與班主任以及課任老師有了全面的近距離的交流和溝通，使家長更加了解了我們學(xué)校的各項工作，了解了教師的教育思想和目的。家長會就為形成教育合力提供了一個良好的平臺。本學(xué)期本班的工作重點有兩點：第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。但，我們學(xué)校有3000多人，班上也有60多人，這學(xué)期，我們班的教室又安排在三樓，二樓到一樓的鐵樓梯又窄又陡，下雨還很滑。到了三年級再讓孩子掛鑰匙獨立回家。昨天看到一個孩子指甲老長的，像刀一樣，不僅不衛(wèi)生，還不安全；有的孩子校服穿的白變成黑，還穿在身上。對于吃的東西，家長一定要關(guān)注，不要讓孩子吃小攤上不衛(wèi)生的零食。二年級孩子各方面能力比一年級有很大進步，但，拖地擦窗戶之類重活和細活還不太行學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、課本、作業(yè)、練習(xí)冊不允許有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)。閱讀是非常重要的，孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力（許多孩子應(yīng)用題解答的困難都源于理解能力太差、），提高孩子的寫作能力。班級的幾項常規(guī)要求，這些都是需要家長大力配合的：一、每個星期一有升旗儀式，提醒孩子要按時到校；二、每天上學(xué)早晨不要遲到，7點50準時到校，交各科作業(yè)本，擺放好課本，對于自控能力不強的孩子，要盯著他經(jīng)校門，不要讓他在校門口逗留；下午提前15分鐘到校，不要早到，同樣不要讓孩子在校門口逗留過長，受那些玩具和零食的誘惑；三、有事請事先請假，盡量避免孩子缺課，不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。而且孩子的控制能力差，零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意力，開學(xué)以來，數(shù)學(xué)課上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子貼畫片，收都收不完。第三、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對大家做個匯報。再講講，數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長支持的幾個方面：一、要抓家庭作業(yè)，請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。要求學(xué)習(xí)專心、細心，愛思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。有很多可愛乖巧的孩子，主動帶花草美化教室，主動打掃衛(wèi)生，看班級的尺子壞了，主動給班級買尺子。第五、針對班上孩子的一些情況，給各位家長幾條建議：加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。3．請家長積極支持并配合學(xué)校各項活動的開展．學(xué)校舉辦任何一項活動，都是為了促進孩子在各方面更好地成長，因此我們要確保各項活動的實效性，這就需要各位家長的大力支持．（二）安全問題．一 提醒孩子按時到校，不能過早來校；囑咐孩子及時回家。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。對書寫質(zhì)量嚴格要求。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。三年級的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。孩子不配合怎么辦？在日常生活中，父母常常會對孩子提出一定的要求，如起床、穿衣、吃飯、上學(xué)校、收拾房間等等，希望通過實現(xiàn)這些日常的要求來培養(yǎng)孩子的生活能力，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和品德。那么、父母應(yīng)該怎么做才比較妥當(dāng)呢？應(yīng)從以下幾個方面做起： 首先，父母對孩子的行為不要消極否定，隨意批評。那些籠統(tǒng)抽象的要求會使孩子不能正確地理解父母的要求。孩子由于其能力的所限，還不能對自己的行為作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，而成人的評價對兒童的自我評價起著極為重要的作用。第四，給孩子選擇的機會。但在提供選擇時，需要注意以下幾點：1．要按照父母預(yù)期的意圖給予選擇。2．時間作為選擇項。此時，父母要“迫使”他選擇，可以問他：“是你自己選呢，還是我替你選？”如果孩子仍不愿意選，父母可以繼續(xù)說：“我想你是希望我替你選。如何有效地解決這類問題呢？像上述這樣要孩子立即放棄正玩得起勁的活動而服從你的要求，這對于成人來說也是很難的，更不必說孩子了。幾分鐘后，再次提醒孩子：“再過會兒我們就要回家了！”過一會兒，再說一次：“我們該走了！”由于有了一定的時間緩沖和心理準備，孩子對活動的結(jié)束或轉(zhuǎn)變就變得易于接受了。因此，希望家長能夠理解并給予支持，在家里能夠及時督促孩子按時、認真地完成家庭作業(yè)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的新人才。表揚學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。(如 ：晚上看電視太久影響孩子的睡眠質(zhì)量。配合老師做好期末復(fù)習(xí)工作，提高各科成績。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師。（2）每天做5道數(shù)學(xué)題。如果這樣堅持下去，孩子定會取得好成績?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育。應(yīng)引起家長們的注意。（2）不讓孩子獨自出門。“書香家庭”開展親子共讀。五、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進行匯報。注意